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题名初中语文写作教学中思维导图的应用探析
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作者
符开统
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机构
广西壮族自治区南宁市邕宁区清泉中学
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出处
《中学生作文指导》
2024年第11期30-33,共4页
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文摘
在初中阶段,语文作为最为重要的学科之一,其不仅包含了语言文字的基础知识,还融合了人文性的特征。而写作教学是初中语文教学的重难点内容,教师为更好地培养学生的语言运用和思维能力,可以引入思维导图这一工具。本文先分析了初中语文写作教学中应用思维导图的价值,接着阐述了思维导图在初中语文写作教学中的运用原则,最后在此基础上具体探讨了初中语文写作教学中思维导图的应用策略。
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关键词
思维导图
初中语文
写作教学
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名“双减”政策下初中数学课堂教学的策略探索
被引量：3
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作者
李少宁
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机构
广西壮族自治区南宁市邕宁区清泉中学
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出处
《新教育（海南）》
2022年第26期10-12,共3页
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文摘
“双减”政策影响下,初中数学学科的教学内容、教学形式、教学方法等方面都需做出对应改变。初中数学教师要正确解读“双减”政策核心目标,立足数学学科教学特性和初中生认知特点,从优化教学情境、精选体验活动、关注表现评价、减少训练任务等方面入手,创新探索初中数学课堂教学有效策略,提高初中数学课堂教学效率和教学质量,促进生本数学学科核心素养能力的养成与发展。
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关键词
“双减”政策
初中数学
课堂教学
策略探索
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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