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我和语文
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作者 李蒙 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2015年第9期6-6,8,共2页
语文出现在我的生命里已有十多年.骤然回想,一时间,喜悦有之,悲伤有之,欢乐有之,苦痛亦有之.想到语文,我的思绪不受控制地回溯.那时,我不足7岁,还未入学,不知道语文是什么,却已捧着厚厚的《唐诗三百首》了.我不懂得李白的豪放、杜甫的沉... 语文出现在我的生命里已有十多年.骤然回想,一时间,喜悦有之,悲伤有之,欢乐有之,苦痛亦有之.想到语文,我的思绪不受控制地回溯.那时,我不足7岁,还未入学,不知道语文是什么,却已捧着厚厚的《唐诗三百首》了.我不懂得李白的豪放、杜甫的沉郁,却早将他们的诗背了好几轮.我记得我的小学,从“一片,两片,三四片”到《两小儿辩日》,从第一本《字词句篇》到最后一本《字词句篇》. 展开更多
关键词 语文 《唐诗三百首》 《两小儿辩日》 词句 入学 小学
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例谈数学文化视域下HPM在高中习题教学中的应用 被引量:2
2
作者 董悦 孟红兵 汪世敏 《中学数学教学参考》 2022年第3期13-15,共3页
在高中数学教学中,基于HPM视角,借用数学历史名人的解题思路进行习题教学,不仅可以让学生在趣味中加深对概念的理解,而且能使学生通过习题教学体会概念的建构过程及其应用。实践证明,在数学文化视域下,将HPM融入高中数学习题课教学中,... 在高中数学教学中,基于HPM视角,借用数学历史名人的解题思路进行习题教学,不仅可以让学生在趣味中加深对概念的理解,而且能使学生通过习题教学体会概念的建构过程及其应用。实践证明,在数学文化视域下,将HPM融入高中数学习题课教学中,能有效传播数学文化,帮助学生深刻理解数学知识的本质。 展开更多
关键词 数学文化 HPM 习题教学 高中数学
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找准切入点 基层银行精准扶贫的必修课 被引量:1
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作者 杨知昊 《当代县域经济》 2016年第9期88-89,共2页
当前我国扶贫开发工作已由"扶贫"进入"脱贫"的攻坚阶段,中央明确提出"两不愁、三保障"的脱贫目标,四川省委也提出了"四个好"的脱贫要求,金融作为现代经济的核心,实施精准扶贫至关扶贫开发的战略全局,基层银行机构承担着义不容... 当前我国扶贫开发工作已由"扶贫"进入"脱贫"的攻坚阶段,中央明确提出"两不愁、三保障"的脱贫目标,四川省委也提出了"四个好"的脱贫要求,金融作为现代经济的核心,实施精准扶贫至关扶贫开发的战略全局,基层银行机构承担着义不容辞的社会责任。金融扶贫工作难点——金融扶贫处于"两难"境地。目前,商业银行扶贫贷款主要投向绝对贫困户和能带动低收入贫困人口增加收入的种养业等行业,投资风险很大,银行吸收的储蓄存款发放扶贫贷款,就承担着本应由政府财政承担的政策性扶贫任务。 展开更多
关键词 基层银行 扶贫贷款 现代经济 扶贫工作 投资风险 农村贷款 非现金支付工具 农村扶贫开发 还款意愿 银保合作
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浅谈中学思想政治教育载体的创新
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作者 廖炼 《新课程研究(下旬)》 2014年第11期37-38,共2页
思想政治教育载体是联系教育主体与客体的主要媒介,是教育最终落到实处的关键环节。传统的思想政治教育存在着诸多问题,如载体陈旧、运用不当等,已不能适应新形势的发展了。因此,我们必须寻求新的思想政治教育载体以增强思想政治教育的... 思想政治教育载体是联系教育主体与客体的主要媒介,是教育最终落到实处的关键环节。传统的思想政治教育存在着诸多问题,如载体陈旧、运用不当等,已不能适应新形势的发展了。因此,我们必须寻求新的思想政治教育载体以增强思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 思想政治教育 载体 必要性 创新
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由无水硫酸铜遇水变色引发的思考
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作者 王张抒奕 刘捷威 《化学教与学(下半月)》 2021年第2期94-96,共3页
通过对五水合硫酸铜、二水合氯化铜、一水合醋酸铜三种二价铜配合物晶体结构的分析,解释了二价铜配合物在重结晶过程中所呈现的不同现象,并对它们呈现不同颜色的原因进行了探究,进一步加深了对二价铜配合物的认识。
关键词 铜配合物 配位结构 颜色 结晶形式
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任务驱动作文“君子之交”导写
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作者 董永书 《作文与考试(高中版)》 2021年第9期46-48,共3页
文题阅读下面的文字,根据要求作文。北宋的司马光、王安石和苏轼,既是重要的政治人物,也是成就极高的学者或诗人。司马光与王安石政见分歧很大。宋神宗重用主张变法的王安石,反对变法的司马光失去宰相位置。后来王安石变法受挫,王安石... 文题阅读下面的文字,根据要求作文。北宋的司马光、王安石和苏轼,既是重要的政治人物,也是成就极高的学者或诗人。司马光与王安石政见分歧很大。宋神宗重用主张变法的王安石,反对变法的司马光失去宰相位置。后来王安石变法受挫,王安石被免职,司马光重新为相。但他们对对方的评价却让我们看到了更多的东西。王安石说,他和司马光之间"议事每不合","所操之术多异故也";司马光说,"介甫文章节义,过人处甚多","光与介甫,趣向虽殊,大归则同"。 展开更多
关键词 介甫 导写 王安石变法 司马光 君子之交 任务驱动作文 宋神宗 文章节义
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初中英语试卷评讲课模式初探
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作者 王冬梅 《师资建设》 2017年第2期86-87,共2页
试卷评讲课是中学英语教学的主要课型之一。上好试卷讲评课对强化教学效果,提高教学质量具有重要意义。但在平时的教学活动中,教师研究教学方法时大都把精力放在讲授新课上或复习某一专项内容上,平时的教研活动或教师开设的公开课也... 试卷评讲课是中学英语教学的主要课型之一。上好试卷讲评课对强化教学效果,提高教学质量具有重要意义。但在平时的教学活动中,教师研究教学方法时大都把精力放在讲授新课上或复习某一专项内容上,平时的教研活动或教师开设的公开课也都选择讲授新课,以试卷讲评课为公开课的是少之又少。 展开更多
关键词 试卷评讲课 初中英语 中学英语教学 试卷讲评课 教师研究 教学效果 教学活动 教学方法
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浅谈小学生英语学习能力的培养
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作者 罗白玉 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第10期39-40,共2页
培养小学生的听说能力,主要是通过课堂教学形式的多样化训练,主要是靠教师精心设计,组织课堂教学,优化教学结构 及方法来实现。英语课堂便成为培养小学生运用英语进行交 际的主要场合,课外时间也逐渐成为孩子们说英语的好时机。
关键词 小学生 英语 学习
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谈高中生计算机应用能力的重要性
9
作者 王培霖 《神州》 2018年第35期149-149,共1页
伴随着社会的进步,计算机已经成为了生活中的重要工具,它广泛应用于学习、办公、管理、科学研究等领域成为了生活中不可或缺的一部分.对于高中生而言,提升计算机基础应用能力具有重要的意义.基于此,本文以高中生计算机应用视角,深入分... 伴随着社会的进步,计算机已经成为了生活中的重要工具,它广泛应用于学习、办公、管理、科学研究等领域成为了生活中不可或缺的一部分.对于高中生而言,提升计算机基础应用能力具有重要的意义.基于此,本文以高中生计算机应用视角,深入分析高中生提升计算机应用能力的重要性并探索出相应的学习途径,以促进高中生对于计算机应用能力的提升. 展开更多
关键词 高中生 计算机应用能力 重要性
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初中地理学法探究
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作者 付燕琴 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期144-144,共1页
提高地理成绩是激发学习地理兴趣的根本大法。学生的主要任务是学习,他们最关注最重视的还是地理成绩,一个好的老师不仅教学手段层出不穷,更重要的是他能带领学生认真学习,在考试时能考出好的成绩,这才是学生们最感兴趣的,所以作为老师... 提高地理成绩是激发学习地理兴趣的根本大法。学生的主要任务是学习,他们最关注最重视的还是地理成绩,一个好的老师不仅教学手段层出不穷,更重要的是他能带领学生认真学习,在考试时能考出好的成绩,这才是学生们最感兴趣的,所以作为老师要想尽一切办法来提高学生的学习成绩,只有这样同学们才会感受到学习的真正快乐,激发起他们学习地理的兴趣。 展开更多
关键词 地理 教学手段 成绩
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论金融知识对高中生经济生活的影响
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作者 李喆昊 《读与写(上旬)》 2019年第5期262-262,共1页
伴随着我国金融经济体系的不断发展与完善,金融经济的受众人群也越发年轻化,各方因素都在不同程度上影响着我们高中生对理财和消费的观念。新时代背景下,我们高中生作为社会主义接班人,民族的未来,掌握一定的金融知识为我们形成适合我... 伴随着我国金融经济体系的不断发展与完善,金融经济的受众人群也越发年轻化,各方因素都在不同程度上影响着我们高中生对理财和消费的观念。新时代背景下,我们高中生作为社会主义接班人,民族的未来,掌握一定的金融知识为我们形成适合我国社会发展的金融思想是具有重要意义的。就目前我国大多数高中生的金融理财观念还是有待提升,其经济生活必然会受到一定影响。本文就高中生学习金融知识的重要性及对高中生经济生活的影响进行探究,并以此为基础提出将金融知识作为导向帮助高中生树立正确理财观念的方法。 展开更多
关键词 金融知识 高中生 经济生活 影响
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生物教学中运用CAI的探索 被引量:1
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作者 曾波涛 《中国科教创新导刊》 2008年第5期56-56,共1页
随着教育与科学技术的迅速发展,计算机逐步进入中学课堂。CAI以它特有的科学性和形象性,显示出独特的内在魅力。生物教学中运用CAI丰富了教学形式,优化了教学过程,提高了教学质量。
关键词 CAI 生物教学 探索
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刍议初中信息技术中关注学生的学习状态 被引量:1
13
作者 邓小华 《神州》 2018年第4期102-102,共1页
随着新课程理念的不断深入推进,我们评价一堂好课的标准也有所改变,不再是“以教论教”.我们不仅看教师是如何教,更重要的是看学生如何学.新的教育理念,强调以“学生为中心”、以“发展为本”,教师在课堂教学中要践行自主、合作、探究... 随着新课程理念的不断深入推进,我们评价一堂好课的标准也有所改变,不再是“以教论教”.我们不仅看教师是如何教,更重要的是看学生如何学.新的教育理念,强调以“学生为中心”、以“发展为本”,教师在课堂教学中要践行自主、合作、探究、体验等多种学习方式,更多的是关注学生的学习状态,使其能够积极主动地投入到学习过程中,并呈现良好的参与状态、交往状态、思维状态、情绪状态和生成状态. 展开更多
关键词 信息技术 关注 学习状态 相关策略
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地理学科学困生的转化教学 被引量:1
14
作者 林科斌 《成都教育学院学报》 2003年第5期71-71,共1页
对地理学困生的转化教学研究,是中学地理教学研究中很有意义的课题.目前,教育正由应试教育向素质教育转变,如何使全体学生尤其是学困生得到全面的提高和发展,已成为教育界普遍关注的问题.笔者在十几年的中学地理教学实践中,注意对地理... 对地理学困生的转化教学研究,是中学地理教学研究中很有意义的课题.目前,教育正由应试教育向素质教育转变,如何使全体学生尤其是学困生得到全面的提高和发展,已成为教育界普遍关注的问题.笔者在十几年的中学地理教学实践中,注意对地理学困生教学的转化的探索,积累了一些经验,总结了一些转化教学的方法. 展开更多
关键词 中学教育 地理教学 学习困难学生 转化工作 教学方法 课堂练习设计 学习兴趣 学习习惯
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“入班办公”不宜盲目推崇
15
作者 钟乐江 《新班主任》 2022年第3期64-64,共1页
班主任“入班办公”对于拉近班主任与学生之间的距离、增进师生了解、维持班级秩序、降低班级偶发事故发生率等的确有一定的好处。但是,班主任工作责任大、强度大、压力大,如果再实行班主任“入班办公”,势必会进一步增加班主任的工作... 班主任“入班办公”对于拉近班主任与学生之间的距离、增进师生了解、维持班级秩序、降低班级偶发事故发生率等的确有一定的好处。但是,班主任工作责任大、强度大、压力大,如果再实行班主任“入班办公”,势必会进一步增加班主任的工作压力和精神负担,对学生和班主任的成长,以及班级管理建设等诸多方面带来不利影响,不宜盲目推崇。第一,学生的成长需要有自主的空间。班主任“入班办公”势必把学生管得太死,不利于他们健康成长。 展开更多
关键词 班主任 班级管理 事故发生率 盲目推崇 精神负担 学生的成长 健康成长 办公
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解放天性在中学声乐教学中的渗透及融合
16
作者 刘琴 《北方音乐》 2015年第13期120-120,共1页
目前,我国不断推进教育改革的进程,因而各初级中学为了更好的满足时代的发展需求,也不断推动教学创新和教学改革,以便陶冶学生情操,提高其创新能力和实践能力,从而达到学生全面发展的教育目的。本文首先讲述了在中学声乐教学中解放学生... 目前,我国不断推进教育改革的进程,因而各初级中学为了更好的满足时代的发展需求,也不断推动教学创新和教学改革,以便陶冶学生情操,提高其创新能力和实践能力,从而达到学生全面发展的教育目的。本文首先讲述了在中学声乐教学中解放学生天性的意义,然后具体分析探讨了将解放天性渗透或融入中学声乐教学中的主要方法。 展开更多
关键词 中学声乐教学 融合 解放天性 渗透
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以生为本入手提高初中物理力学学习的有效性
17
作者 周敏 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第2期73-73,共1页
随着素质教育的发展, 传统的以教师为中心的教学模式已经不适应了, 学生在课堂中的主体地位得到了凸显, 教师在教学中必须以学生为基础, 这是素质教育的必然要求.在初中阶段的教学中, 物理是非常重要的科目, 但是由于这门课程的特殊性,... 随着素质教育的发展, 传统的以教师为中心的教学模式已经不适应了, 学生在课堂中的主体地位得到了凸显, 教师在教学中必须以学生为基础, 这是素质教育的必然要求.在初中阶段的教学中, 物理是非常重要的科目, 但是由于这门课程的特殊性,很多学生对物理的学习都提不起兴趣, 特别是在物理力学的学习中, 给教师的教学带来了很大的阻碍.针对这种状况, 教师应该从学生的实际出发, 以生为本提高初中物理力学学习的有效性. 展开更多
关键词 以生为本 初中物理 力学学习 有效性
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小学数学课堂教学应该怎样对待数学“核心素养”——参加“国培计划(2018)”——中西部及幼师国培项目教师培训团队置换脱产研修之体会
18
作者 高柏林 蔡莉 《东西南北(教育)》 2019年第19期144-144,共1页
新课程改革已经进行了十余载,实现“人人学有价值的数学,人人都能获取必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。虽已得到了普遍的认同,但是“重智轻德,重分数轻育人”的现象还是普遍存在。加之信息网络的普及,各种思想文化交流、... 新课程改革已经进行了十余载,实现“人人学有价值的数学,人人都能获取必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。虽已得到了普遍的认同,但是“重智轻德,重分数轻育人”的现象还是普遍存在。加之信息网络的普及,各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁,国际竞争日益激烈,我们要培养什么样的人?怎样培养人?再一次成为教育乃至国家的重要议题。《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》应运而生。“核心素养”也走进了我们教师的视野。 展开更多
关键词 小学数学 课堂教学 核心素养
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浅议初中信息技术学生兴趣的培养
19
作者 邓小华 《神州》 2018年第5期114-114,共1页
目前初中信息技术课堂教学中,经常出现学生对教师讲授信息技术知识缺乏兴趣,关键在于教师怎么样做好课前准备工作、如何让教学任务能更好地激发学生兴趣并学以致用,让学生体验到成功的喜悦等方面的优化来进一步激发学生的学习兴趣,以提... 目前初中信息技术课堂教学中,经常出现学生对教师讲授信息技术知识缺乏兴趣,关键在于教师怎么样做好课前准备工作、如何让教学任务能更好地激发学生兴趣并学以致用,让学生体验到成功的喜悦等方面的优化来进一步激发学生的学习兴趣,以提高信息技术课堂的教学效率. 展开更多
关键词 初中信息技术 学习兴趣 教学效率
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浅析城市化问题解决方案
20
作者 郑良银 《地理教育》 2008年第2期22-22,共1页
城市是一个特定的人工复合生态系统,具有开放性的特征,既要向环境中摄取物质和能量,又要不断向环境中排放大量废弃物质。随着区域经济的发展,人口剧增,世界城市化的速度、规模和范围达到了空前程度,出现了与社会经济环境不相适应... 城市是一个特定的人工复合生态系统,具有开放性的特征,既要向环境中摄取物质和能量,又要不断向环境中排放大量废弃物质。随着区域经济的发展,人口剧增,世界城市化的速度、规模和范围达到了空前程度,出现了与社会经济环境不相适应的现象,从而给社会经济和生活带来了一系列的问题,包括环境污染、交通拥挤、住房困难、 展开更多
关键词 世界城市化 问题解决 社会经济环境 复合生态系统 区域经济 环境污染 交通拥挤 物质
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