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小学五年级语文情境教学法的实施策略 被引量:4
1
作者 曾雪红 《中华少年》 2017年第16期56-57,共2页
小学五年级是整个小学语文教学中最为关键的一个阶段,而作为教育主体的老师,需要采用一种合适的教学模式引导学生学习。因此,情境教学法应运而生。它能够在一定程度上调动学生学习的积极性,促成师生之间良好的互动,也是提高教师语文教... 小学五年级是整个小学语文教学中最为关键的一个阶段,而作为教育主体的老师,需要采用一种合适的教学模式引导学生学习。因此,情境教学法应运而生。它能够在一定程度上调动学生学习的积极性,促成师生之间良好的互动,也是提高教师语文教学质量的有效途径之一。 展开更多
关键词 小学五年级 语文情境教学
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小学班主任德育工作方法浅谈
2
作者 黎娜萍 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第12期066-069,共4页
现阶段素质教育理念的不断深入,德育教育开始得到社会公众广泛关注,正是在这样的背景下,班主任在德育、班级管理中的重要性也越来越突出。小学是学生发展的重要阶段,这一阶段的学生正处于品德培养的关键时间,所以小学班主任应将德育工... 现阶段素质教育理念的不断深入,德育教育开始得到社会公众广泛关注,正是在这样的背景下,班主任在德育、班级管理中的重要性也越来越突出。小学是学生发展的重要阶段,这一阶段的学生正处于品德培养的关键时间,所以小学班主任应将德育工作放置于首位,在讲授知识的同时也要重视学生德育教育的管理,将其与知识一起提升同等水平的教学,培养“德才兼备” 的社会主义接班人。 展开更多
关键词 素质教育 德育 小学 班主任
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山区小学体育课堂足球教学现状分析 被引量:2
3
作者 甘钧元 《中华少年》 2017年第10期225-226,共2页
随着社会的发展,教育事业得到了很大的进步,对学生德智体美劳的要求也变得更高,体育教学得到了高度重视。足球是当今世界的重要运动之一,也是体育教学中的关键内容,在一定程度上影响着学生综合素质的提高。特别是小学体育教学,更要对足... 随着社会的发展,教育事业得到了很大的进步,对学生德智体美劳的要求也变得更高,体育教学得到了高度重视。足球是当今世界的重要运动之一,也是体育教学中的关键内容,在一定程度上影响着学生综合素质的提高。特别是小学体育教学,更要对足球项目予以一定的重视,从小开始锻炼,为以后各方面能力的提高奠定良好的基础。对此,教师必须要予以高度重视,做好本职工作,根据学生的实际情况适当改变教学方法,制定合理的教学计划,从根本上提高课堂教学效率。本文主要对目前我国山区小学体育课堂足球教学现状进行了分析,探讨了眼下存在的不足,同时提出了几点个人建议,以期可以为教育工作者在以后的工作中提供微薄的帮助。 展开更多
关键词 小学体育课堂 足球教学
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小学五年级英语课堂教学有效性提问的研究 被引量:1
4
作者 赖远青 《中华少年》 2017年第16期112-112,237,共2页
随着我国经济的快速发展,政治体制的不断完善,科技的不断创新,我国的教育事业也顺应时代的发展,时刻强调要贯彻落实'素质教育'培养学生的创新思维能力,促进学生的全面发展,同时对于课堂教学提出了要求,改变传统的以传授为主、... 随着我国经济的快速发展,政治体制的不断完善,科技的不断创新,我国的教育事业也顺应时代的发展,时刻强调要贯彻落实'素质教育'培养学生的创新思维能力,促进学生的全面发展,同时对于课堂教学提出了要求,改变传统的以传授为主、教师为主导学生被动接受知识为主的方式,提出生活化、趣味性教学,尤其是在小学英语学科中,对学生的互动能力要求较高,英语教学本质上是一门语言的学习。因此在这种情况下我们需要采用互动提问的教学方式,不仅可以集中学生的学习注意力,还可以检验教师的教学水平。因此本文浅谈小学五年级英语课程教学有效性提问的研究,主要从小学五年级的英语教学现状、课堂提问对于英语教学的重要性以及对未来英语教学的展望。 展开更多
关键词 小学五年级 英语课堂教学 有效性提问
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小学低年级美术趣味性教学的策略探讨 被引量:1
5
作者 蓝雪琴 《中华少年》 2017年第10期218-219,共2页
处于小学阶段的儿童正处于天真烂漫的年纪,对于周围的一切事物都充满了好奇。在这个阶段对其进行正确的引导和教育就显得至关重要。随着新课改的进行,要求学生能够德、智、体、美全面发展,作为美育的重要组成部分的美术教学就很重要。... 处于小学阶段的儿童正处于天真烂漫的年纪,对于周围的一切事物都充满了好奇。在这个阶段对其进行正确的引导和教育就显得至关重要。随着新课改的进行,要求学生能够德、智、体、美全面发展,作为美育的重要组成部分的美术教学就很重要。本文首先论述了小学美术的教学特点,然后论述了如何提高小学美术教学趣味性的策略。 展开更多
关键词 小学低年级美术 趣味性教学 有效策略
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小学高年级语文读写教学创新对策思考 被引量:1
6
作者 黄会芳 《中华少年》 2017年第34期100-101,共2页
应试教育主要看的是分数,小学高年级语文分数主要分布在阅读和写作上,这要求广大语文教师和家长充分注意提高学生的读写能力,在语文教学中,读写也是一项很难攻克的关卡,并且是一项对小学生日后成绩影响深远的两项能力。本文拟从小学高... 应试教育主要看的是分数,小学高年级语文分数主要分布在阅读和写作上,这要求广大语文教师和家长充分注意提高学生的读写能力,在语文教学中,读写也是一项很难攻克的关卡,并且是一项对小学生日后成绩影响深远的两项能力。本文拟从小学高年级语文读写的重要性着手,并浅谈提高小学高年级学生读写能力的对策。 展开更多
关键词 小学高年级 读写能力 语文教学
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小学高年级阅读课程有效策略探析
7
作者 邓翠妮 《中华少年》 2017年第10期89-90,共2页
在当前的小学高年级语文教学工作中,阅读教学重要性越来越受到教育界与社会的重视。本文结合教育者阅读教学中遇到的主要问题,结合阅读课程实践开展了提高阅读课程有效性的测量研究。
关键词 小学高年级 阅读课程 有效策略
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小学数学生活化教学
8
作者 曾伟聪 《中华少年》 2017年第10期171-172,共2页
眼下我国教育事业发展迅速,在小学教育方面也逐渐发生了巨大的改变,新课改的实施对小学数学教学提出了更高的要求,为了满足时下所需,学校必须要根据学生的实际情况对以往原有的教学模式进行改革和创新,突出重点,充分发挥积极作用,适当... 眼下我国教育事业发展迅速,在小学教育方面也逐渐发生了巨大的改变,新课改的实施对小学数学教学提出了更高的要求,为了满足时下所需,学校必须要根据学生的实际情况对以往原有的教学模式进行改革和创新,突出重点,充分发挥积极作用,适当的运用现代信息技术教学。本文对此进行了深入分析,结合目前小学数学教学存在的问题提出了几点实施生活化教学的有效策略。 展开更多
关键词 小学数学 生活化教学
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翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用探讨 被引量:3
9
作者 邓雪媚 《中华少年》 2017年第16期53-53,共1页
国家在发展的近些年过程中,在一定程度上更加注重对教学的指导和研究,对教育界的发展提出了新要求。国家需要的不再是仅仅带有知识水平的人才,更多是需要集知识与创造性于一身的复合型人才。这就需要对学生在教学阶段进行积极的指导与... 国家在发展的近些年过程中,在一定程度上更加注重对教学的指导和研究,对教育界的发展提出了新要求。国家需要的不再是仅仅带有知识水平的人才,更多是需要集知识与创造性于一身的复合型人才。这就需要对学生在教学阶段进行积极的指导与知识传授,各方面提升学生的水平。'翻转课堂'式课堂教学最早在国外施行,授课效果良好,随后被引入到国内教学过程中,教师要改变传统的教学过程,通过新式的教学模式,使学生对知识内容的理解和掌握程度提高,帮助学生更好的学习。 展开更多
关键词 翻转课堂教学模式 语文阅读 应用探讨
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小学英语语音教学有效策略的探索 被引量:1
10
作者 王玲 《中华少年》 2017年第10期33-33,共1页
语音作为语言的基础,在进行语言的学习时,只有打好语音的基础才能使学生能够更好的进行语言的学习。所以,在小学英语的教学过程中,对于英语语音的教学就不可忽略。随着新课改的进行,对于小学生英语语音的标准也进行了明确规定,其要求小... 语音作为语言的基础,在进行语言的学习时,只有打好语音的基础才能使学生能够更好的进行语言的学习。所以,在小学英语的教学过程中,对于英语语音的教学就不可忽略。随着新课改的进行,对于小学生英语语音的标准也进行了明确规定,其要求小学生在小学毕业时,能够掌握基本的英语语音、一定的连读、重读技巧等。这一规定,也要求教师要根据新的教学要求和目标进行英语语音教学课程进行改革。本文首先论述了小学英语语音教学现状及存在问题,之后就如何提高小学英语语音教学效率的有效策略进行了探索。 展开更多
关键词 小学英语语音教学 现状分析 有效措施
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小学语文四年级有效阅读教学探讨 被引量:1
11
作者 简碧玉 《中华少年》 2017年第10期116-116,共1页
随着我国新课改的理念不断的深入,小学生的课程也有所改变,改变传统的教学理念,尤其是小学四年级语文阅读教学中,在小学四年级语文中作重要的就是阅读教学,学生可以充分的利用在课文中的阅读方式进行经验的积累,为此,教师机应该对阅读... 随着我国新课改的理念不断的深入,小学生的课程也有所改变,改变传统的教学理念,尤其是小学四年级语文阅读教学中,在小学四年级语文中作重要的就是阅读教学,学生可以充分的利用在课文中的阅读方式进行经验的积累,为此,教师机应该对阅读方面特别的重视,找出更多更合理的方法,有效的促进学生对阅读方面产生兴趣,也能让学生主动的进入到阅读的世界中,在此过程,掌握正确的阅读方法,使学生有一个好的学习状态,学生在进行阅读课程时,努力探索出对阅读有效的办法吗,只有不断的努力与探索,才能提高小学生的阅读能力。 展开更多
关键词 小学语文 四年级 阅读的重要性 策略
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构建小学英语教学快乐课堂
12
作者 蓝丽红 《读与写(上旬)》 2018年第10期52-52,共1页
现如今,由于教育思想和教育理念的持续更新,教育工作者们越来越重视对学生素质的培养,也越来越重视自身教育方式和教学方式的有效性。为了保证教学效果,老师就可以将一些趣味性、生动性较强的元素融入小学英语课堂教学过程中,让课堂更... 现如今,由于教育思想和教育理念的持续更新,教育工作者们越来越重视对学生素质的培养,也越来越重视自身教育方式和教学方式的有效性。为了保证教学效果,老师就可以将一些趣味性、生动性较强的元素融入小学英语课堂教学过程中,让课堂更加轻松愉悦。 展开更多
关键词 小学英语 快乐 课堂构建
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浅析小学英语课外阅读能力的培养
13
作者 潘冬萍 《中华少年》 2017年第10期127-127,共1页
随着我国教育事业的不断改革发展,小学英语受到越来越多学者的关注。而小学英语中课外阅读是综合能力的体现,对学生英语能力的提升有着至关重要的作用。因此,本文结合小学英语低年级教学的特点,研究如何培养小学英语低年级的课外阅读能... 随着我国教育事业的不断改革发展,小学英语受到越来越多学者的关注。而小学英语中课外阅读是综合能力的体现,对学生英语能力的提升有着至关重要的作用。因此,本文结合小学英语低年级教学的特点,研究如何培养小学英语低年级的课外阅读能力,望推动我国教育事业的发展。 展开更多
关键词 小学英语 课外阅读 阅读能力
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浅述将中华优秀传统文化纳入小学语文教学的意义与途径 被引量:16
14
作者 甘茂娟 《才智》 2018年第17期60-60,共1页
随着社会的不断发展,教育逐渐成为我国当今社会的主旋律。在此基础下,我国教育不断深化改革。语文,作为我国母语学科,是其他学科开展的基础,将陪伴莘莘学子走过学习生涯十余载,其基于现今教育的重要性不容小觑。"国学热"的浪... 随着社会的不断发展,教育逐渐成为我国当今社会的主旋律。在此基础下,我国教育不断深化改革。语文,作为我国母语学科,是其他学科开展的基础,将陪伴莘莘学子走过学习生涯十余载,其基于现今教育的重要性不容小觑。"国学热"的浪潮逐渐升温,使得我国语文教学显得愈加重要。基于此,为提高我国语文教学效率,将我国中华优秀传统文化纳入现今的小学语文教学中是我国教育改革的新历程。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 纳入 小学语文教学
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让阅读装点“未来”——培养小学生语文课外阅读兴趣的研究 被引量:3
15
作者 曾庆梅 《才智》 2017年第14期124-124,共1页
根据语文小学新课程标准要求,目前小学生课外阅读未得到应有的重视,无论从阅读量到阅读质量都存在较大的欠缺。这里的原因是多方面的,有来自家长的,也有来自学校与教师的。我们应当清醒地认识到,课外阅读对于语文教学及学生成长有非常... 根据语文小学新课程标准要求,目前小学生课外阅读未得到应有的重视,无论从阅读量到阅读质量都存在较大的欠缺。这里的原因是多方面的,有来自家长的,也有来自学校与教师的。我们应当清醒地认识到,课外阅读对于语文教学及学生成长有非常重要意义,教师应积极行动起来,通过课堂教学、课外指导、读书活动等方式,激发学生的课外阅读兴趣,使学生真正走入课外阅读的精彩世界。 展开更多
关键词 语文 阅读充电 装点
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谈如何培养学生持之以恒的信念 被引量:1
16
作者 邓洪巨 《才智》 2017年第15期114-114,共1页
现在的孩子大多是独生子女,做事经常半途而废,其意志力和耐力都十分薄弱,对于自己的一些错误行为,明知故犯,克制不住自己。缺乏的不是明辨是非的能力,而是改正错误,规范自身行为的持久力。换言之,就是缺乏'持之以恒'的信念。如... 现在的孩子大多是独生子女,做事经常半途而废,其意志力和耐力都十分薄弱,对于自己的一些错误行为,明知故犯,克制不住自己。缺乏的不是明辨是非的能力,而是改正错误,规范自身行为的持久力。换言之,就是缺乏'持之以恒'的信念。如何培养学生持之以恒的信念就成了迫切解决的问题。 展开更多
关键词 培养 持之以恒
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趣味学单词 让单词教学更加高效
17
作者 冯燕妮 《新东方英语(中学版)》 2019年第1期19-19,共1页
词汇教学是小学英语教学当中的重要组成部分,同时也是学生打好英语基础的关键环节.然而在当前的小学英语教学现状当中,很多学生对于英语单词的学习缺乏兴趣,总是通过死记硬背的方式来记单词.这种现象我们必须要着手解决,根据小学生们的... 词汇教学是小学英语教学当中的重要组成部分,同时也是学生打好英语基础的关键环节.然而在当前的小学英语教学现状当中,很多学生对于英语单词的学习缺乏兴趣,总是通过死记硬背的方式来记单词.这种现象我们必须要着手解决,根据小学生们的心理特点来让他们趣味学单词,打造出和谐愉悦的词汇教学. 展开更多
关键词 单词 小学英语 小学生 兴趣
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关爱留守润无声 德育花开满园春 ——浅谈农村小学留守儿童德育问题现状与对策
18
作者 张美云 《环球慈善》 2021年第5期16-16,共1页
由于留守儿童的特殊性,我们理应对留守儿童予以更多的关心与爱护。当前我国多数农村地区缺乏对留守儿童德育问题现状的关注,部分农村留守儿童存在心理方面的问题,遇到问题时找不到正确的解决办法,容易产生暴力行为。这些问题的存在都需... 由于留守儿童的特殊性,我们理应对留守儿童予以更多的关心与爱护。当前我国多数农村地区缺乏对留守儿童德育问题现状的关注,部分农村留守儿童存在心理方面的问题,遇到问题时找不到正确的解决办法,容易产生暴力行为。这些问题的存在都需要农村小学教师及留守儿童的家长多加关注,强化对于留守儿童的关爱,对留守儿童实施德育教育,从而提升留守儿童的思想道德素养,规范留守儿童的行为。本文首先分析了农村小学留守儿童德育问题现状,其次研究了农村小学留守儿童德育问题的改进对策。 展开更多
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小学英语开展情境教学的策略研究
19
作者 彭燕燕 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第2期36-36,共1页
新课标推行以来,小学英语教学发生了巨大的变化。尤其在越来越多的教师认识到将学生作为教学主体的重要性之后,纷纷在教学方法上寻求突破和创新,以便为学生提供更好的学习氛围。其中,情境教学法就是应用非常普遍的一种。这种教学方法旨... 新课标推行以来,小学英语教学发生了巨大的变化。尤其在越来越多的教师认识到将学生作为教学主体的重要性之后,纷纷在教学方法上寻求突破和创新,以便为学生提供更好的学习氛围。其中,情境教学法就是应用非常普遍的一种。这种教学方法旨在为学生营造良好的学习环境,让学生获得身临其境的感受,从而在学习过程中更加投入,达到更好的效果。本文针对小学英语情境教学的应用方法展开讨论,希望对广大小学英语教师有所帮助。 展开更多
关键词 小学英语 情境教学 策略
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农村小学校园文化建设的问题与思考
20
作者 钟勇锋 《好日子》 2019年第5期141-141,共1页
对学校发展与学校建设来说,校园文化就是全体师生在生活、工作、学习中所共有的行为准则、作风、态度、信仰与价值观。所以对学校发展来说,必须做好校园文化的建设,其对于打造品牌教育、发展学校内涵、优化教育环境有十分突出的意义。... 对学校发展与学校建设来说,校园文化就是全体师生在生活、工作、学习中所共有的行为准则、作风、态度、信仰与价值观。所以对学校发展来说,必须做好校园文化的建设,其对于打造品牌教育、发展学校内涵、优化教育环境有十分突出的意义。本文将以农村小学教育为对象,分析农村小学的校园文化建设追求、问题与对策,希望能够更好的发挥校园文化价值与作用。 展开更多
关键词 农村小学 校园文化 建设问题
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