期刊文献+
共找到99篇文章
< 1 2 5 >
每页显示 20 50 100
浅谈新课标背景下如何在课堂教学中渗透德育教育
1
作者 谢飒 《传奇故事》 2022年第23期89-90,共2页
众所周知,在新时代教育教学中,我们教师在课堂教学中对小学生进行德育教育的作用越来越重要,必须慎重地培养小学生的人格修养,以高尚的品质去感化学生,注重课堂教学中德育教育渗透。作为一名教师,在课堂教学良好学习氛围的营造方面要起... 众所周知,在新时代教育教学中,我们教师在课堂教学中对小学生进行德育教育的作用越来越重要,必须慎重地培养小学生的人格修养,以高尚的品质去感化学生,注重课堂教学中德育教育渗透。作为一名教师,在课堂教学良好学习氛围的营造方面要起绝大部分的作用,让学生充满生机和活力。我们教师不但要时刻总结自己的教学经验,创新教学方法,注重课堂教学全程,而且还要关注每个学生的生活圈子以及他们的身心健康、生活学习等方面的问题。因此,在课堂教学探索和实践中,教师注重对小学生进行德育教育的渗透具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 德育教育 新时代教育 创新教学方法 课堂教学中 人格修养 生活圈子 感化学生 教学探索和实践
下载PDF
“双减”背景下农村小学数学作业设计有效性的研究 被引量:1
2
作者 梁志涌 《世纪之星—初中版》 2021年第24期154-155,共2页
小学数学的教学不仅仅是对学生进行技能性的教学培养,还要就学生实际问题的解决能力展开针对性的教学引导。新课改的教育背景对小学数学教学提出了新的要求——实现“以学促教,以教促学”的教学有机融合。而在小学数学教学实践中,多数... 小学数学的教学不仅仅是对学生进行技能性的教学培养,还要就学生实际问题的解决能力展开针对性的教学引导。新课改的教育背景对小学数学教学提出了新的要求——实现“以学促教,以教促学”的教学有机融合。而在小学数学教学实践中,多数教师对于学生的作业要求存在着单一化、模式化的弊端,忽视了学生内在的差异性。在作业设计方面,内容单调重复、形式单一,导致教学内容单调,学生学习的积极性受挫。而随着新教改对小学数学教学提出的建议,要求小学教师重新组织课堂形式,最大程度的调动学生课堂参与的积极性和参与度。而对学生进行分层练习可以最大程度的调动学生课堂参与的积极性,同时可以适应不同能力水平学生学习的需求。这适应了教学改革的要求,也是对学生数学计算能力锻炼的有效途径。 展开更多
关键词 小学数学 作业设计 分层联系 优化
下载PDF
农村小学生书法能力培养策略的实践研究
3
作者 曾永杰 《世纪之星—初中版》 2021年第24期65-66,共2页
书法是我国传统文化中非常重要的组成部分,对于当前我国传统文化的传承以及发展有非常重要的意义。但就目前我国乡村中学的一些书法课程的实际教学情况来看,在教学的过程中由于缺乏具体有效的教材,课堂整体的教学资源不是特别的完善。... 书法是我国传统文化中非常重要的组成部分,对于当前我国传统文化的传承以及发展有非常重要的意义。但就目前我国乡村中学的一些书法课程的实际教学情况来看,在教学的过程中由于缺乏具体有效的教材,课堂整体的教学资源不是特别的完善。所以小学教师要尤其注重对学生书法能力的培养,通过不同的角度推动教学发展的深入。本文首先就对当前农村小学书法能力培养过程中出现的问题以及现状进行探究,为书法课程教学的发展提供一定的解决策略。 展开更多
关键词 农村小学教育 书法能力探究 培养策略分析
下载PDF
浅析小学《道德与法治》课堂的教学与实践
4
作者 吴映英 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第3期211-211,213,共2页
依据小学教材中的《道德与法治》一书所设立的教学课程能够提升小学生的德育知识,帮助小学生提前了解社会中的道德与法律常识,有助于树立当代小学生正确的价值观,使小学生们身心健康成长。但碍于年龄,小学生们对课程的自主接受能力较低... 依据小学教材中的《道德与法治》一书所设立的教学课程能够提升小学生的德育知识,帮助小学生提前了解社会中的道德与法律常识,有助于树立当代小学生正确的价值观,使小学生们身心健康成长。但碍于年龄,小学生们对课程的自主接受能力较低,这就需要教师对小学生进行道德与法治的正确引导,采取正确的教学模式来帮助小学生们高效消化教材与课堂中的知识内容,以达到强化小学生们对于法治与德育知识的认知和了解。本文以《道德与法治》中的内容为基础,研究讨论对小学生们进行《道德与法治》课堂教学时需要注意的几点问题。 展开更多
关键词 小学生 《道德与法治》 教学研究 价值观
下载PDF
控量减负,创新增效——双减背景下的数学作业设计
5
作者 汤建生 《世纪之星—初中版》 2021年第24期160-161,共2页
双减政策是指教师要在当前义务阶段,适当的减轻学生过重的作业负担。尤其是对于当前数学作业的设计来说,在具体教学的过程中,必须要考虑到学生的实际接受情况,教师要不断摸索着、探索着、尝试着新的教学方式以及新的作业设计方式,既要... 双减政策是指教师要在当前义务阶段,适当的减轻学生过重的作业负担。尤其是对于当前数学作业的设计来说,在具体教学的过程中,必须要考虑到学生的实际接受情况,教师要不断摸索着、探索着、尝试着新的教学方式以及新的作业设计方式,既要做到控量减负,同时也要做到创新增效。而同时在进行作业设计时,既要关注课内作业的完成情况,同时也需要设置一些课外作业,让作业真正能够为教学服务,推动学生知识水平的全面提升。所以这就需要数学教师根据当前班级的具体学习情况,有针对性的开展一些作业的日常设计工作,使数学作业能够真正为教学发展服务。 展开更多
关键词 控量减负 双减背景 数学作业设计
下载PDF
切实有效培养农村小学生书法能力的研究
6
作者 罗华光 《世纪之星—初中版》 2021年第24期156-157,共2页
随着时代的发展,中国书法艺术已经成为世界上最具影响力和魅力的一种文化,受到全世界人民追捧,在我国悠久历史中书法也有着丰富多彩、博大精深之传统。作为一个优秀的人而言,其书法是一门功底深厚并且具有很高学术价值与实践性特点而又... 随着时代的发展,中国书法艺术已经成为世界上最具影响力和魅力的一种文化,受到全世界人民追捧,在我国悠久历史中书法也有着丰富多彩、博大精深之传统。作为一个优秀的人而言,其书法是一门功底深厚并且具有很高学术价值与实践性特点而又富有内涵色彩并有深刻教育意义的学科之一,它对培养小学生热爱祖国民族精神以及增强学生学习兴趣等方面都起着举足轻重作用。同时随着时代发展变化及社会需求,小学生也在不断学习书法,但是由于受到应试教育的影响,学校、老师和家长往往忽视了对学生进行艺术熏陶。因此培养农村小学儿童的书法兴趣成为当前急需解决问题。本文以切实有效的培养农村小学生书法兴趣为出发点,通过对其基本情况、性格特征和作品特点进行分析,并提出了一些具体可行且有针对性地改进方法。 展开更多
关键词 农村 小学生 书法能力
下载PDF
在线上数学教学中如何培养小学高年级学生的数感
7
作者 陈瑞云 《知识窗(8-14日刊)》 2020年第1期87-88,共2页
在新课标中,把培养学生的数感放置在首要位置。由此可见,培养学生数感是新课标强调和重视的问题。“数感” 是人的一种基本数学素养,是理解数和应用数进行有效学习的能力,是自觉地运用数学的思维方式对具体问题进行分析处理的能力。因... 在新课标中,把培养学生的数感放置在首要位置。由此可见,培养学生数感是新课标强调和重视的问题。“数感” 是人的一种基本数学素养,是理解数和应用数进行有效学习的能力,是自觉地运用数学的思维方式对具体问题进行分析处理的能力。因此高年级学生数感的培养对于提升学生提出问题与解决问题的能力都起到积极作用。而在特殊时期的线上教学中,培养高年级学生数感的手段是百年难遇的一门新课题。 展开更多
关键词 小学高年级数学 线上教学 数感深化
下载PDF
“摸球游戏”教学设计
8
作者 郭小娟 钟燕秋 《中小学数学(小学版)》 2019年第7期53-56,共4页
一、教学内容北师大版五年级上册'摸球游戏'第102页。二、教材分析1.教材地位与作用。北师大版教材五年级上册'摸球游戏'是'可能性'单元中的第二课时。本课属于统计与概率的范畴。教材对'可能性'的内... 一、教学内容北师大版五年级上册'摸球游戏'第102页。二、教材分析1.教材地位与作用。北师大版教材五年级上册'摸球游戏'是'可能性'单元中的第二课时。本课属于统计与概率的范畴。教材对'可能性'的内容分两次进行集中编排。第一次是在四年级上册,主要是让学生初步体验事件发生的可能性。 展开更多
关键词 随机性 随机现象 教学设计
原文传递
利用微课构建小学英语高效课堂的策略 被引量:10
9
作者 肖惠梅 《英语广场(学术研究)》 2018年第2期144-145,共2页
随着信息技术的不断发展,教学模式的不断创新,学生学习的个性化需求也不断得到满足,高效课堂成为教师关注的热点,而微课的出现与应用加速了英语教学的改革。文章分析了当前微课在国内的研究现状,小学英语课堂应用微课的意义及构建高效... 随着信息技术的不断发展,教学模式的不断创新,学生学习的个性化需求也不断得到满足,高效课堂成为教师关注的热点,而微课的出现与应用加速了英语教学的改革。文章分析了当前微课在国内的研究现状,小学英语课堂应用微课的意义及构建高效课堂的策略。 展开更多
关键词 微课 小学英语 高效课堂
下载PDF
在活动中体验 在体验中建构——“确定起跑线”教学实录与评析 被引量:1
10
作者 李聪霞 李成昌 《小学数学教育》 2014年第12期50-52,共3页
教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第62页。 教学习标: 1.了解跑道的基本结构,理解“跑道的弯道部分外圈比内圈要长”。
关键词 教学实录 起跑线 义务教育课程标准 实验教科书 北师大版 教学内容 六年级 跑道
原文传递
浅谈劳动教育下的小学语文口语交际教学策略
11
作者 谢飒 《散文选刊(中旬刊)》 2022年第6期111-112,共2页
众所周知,在课堂教学过程中,对于学生来说,劳动教育的含义在于培养学生树立正确的劳动观念和态度,让学生认识到劳动意义,同时注重培养学生热爱劳动的良好习惯,从而进一步确立学生在德、智、体、美、劳等全面的综合发展。在小学阶段,由... 众所周知,在课堂教学过程中,对于学生来说,劳动教育的含义在于培养学生树立正确的劳动观念和态度,让学生认识到劳动意义,同时注重培养学生热爱劳动的良好习惯,从而进一步确立学生在德、智、体、美、劳等全面的综合发展。在小学阶段,由于小学生正处于树立人生价值观念,培养道德品格的关键时期,这一阶段中我们结合劳动教育能够对小学生接下来的人生发展产生十分重要的影响。因此,在小学语文课堂教学中,我们语文教师需要结合立德树人教育理念的指导,加强劳动教育在小学语文口语交际教学的渗透,从行为和思想上共同培养小学生热爱劳动的品格,实现学校教育社会价值与培养高素质人才的终极目标。 展开更多
关键词 热爱劳动 人生价值观念 小学语文口语交际 道德品格 良好习惯 教学策略 小学语文课堂教学 课堂教学过程
下载PDF
网络资源在山区小学语文阅读教学中的实践 被引量:1
12
作者 罗美琼 《教育信息技术》 2015年第7期75-77,共3页
本文探索网络资源如何在山区小学语文阅读教学中进行运用,并且指出运用中需要注意的问题,明确指出语文科教师在阅读教学中要充分开发、利用网络资源,实现师生、生生、人机互动,从而激发学生的阅读兴趣,教给学生阅读的方法,实现课... 本文探索网络资源如何在山区小学语文阅读教学中进行运用,并且指出运用中需要注意的问题,明确指出语文科教师在阅读教学中要充分开发、利用网络资源,实现师生、生生、人机互动,从而激发学生的阅读兴趣,教给学生阅读的方法,实现课外阅读的拓展延伸,并最终达到提高学生的阅读能力和语文素养的目的。 展开更多
关键词 网络资源 山区小学 阅读教学
下载PDF
论小学数学体验式教学
13
作者 吴海珍 《成长》 2020年第3期155-156,共2页
小学数学体验式教学,可以让学生能够在生动的实践操作过程中,获得更多、更深刻的体验,并通过自主、合作探究的方式,经历发现问题、思考问题以及解决问题的过程,最终实现全面发展。基于此,本文将结合笔者实践教学经验,从体验式教学理念... 小学数学体验式教学,可以让学生能够在生动的实践操作过程中,获得更多、更深刻的体验,并通过自主、合作探究的方式,经历发现问题、思考问题以及解决问题的过程,最终实现全面发展。基于此,本文将结合笔者实践教学经验,从体验式教学理念的内涵入手,并对小学数学体验式教学的实践策略进行分析。 展开更多
关键词 小学数学 体验式教学 策略
下载PDF
小学班主任师德的提升路径
14
作者 李利明 《小学时代》 2021年第5期79-79,F0003,共2页
美国学者所罗门曾经说过,在个体人格发展方面,教师的影响仅次于父母,即教师的言传身教是影响学生健康发展的一个重大因素。因此,作为一位小学班主任,应该深知自己所承担的责任之重大,自己的道德素质将直接影响学生的道德素质。师德,即... 美国学者所罗门曾经说过,在个体人格发展方面,教师的影响仅次于父母,即教师的言传身教是影响学生健康发展的一个重大因素。因此,作为一位小学班主任,应该深知自己所承担的责任之重大,自己的道德素质将直接影响学生的道德素质。师德,即教师的职业道德,是教师在进行教学业务时所应遵循的职业道德,良好的道德品行将直接作用于学生身上,从而更好地提升学生的道德水平,培养出一批有理想、有道德、有文化、有纪律的青年。但是,想要完成立德树人的教育目的,其根本在于教师要提高自己的师德水平,只有教师提高自己的职业道德水平,学生才有机会养成正确的价值观以及人生观。基于此,本文将重点研究小学班主任提升师德的路径。 展开更多
关键词 小学班主任 教学业务 道德品行 师德水平 提升路径 立德树人 职业道德水平 言传身教
下载PDF
浅谈如何培养低龄段儿童的阅读兴趣
15
作者 赖小芬 《求知导刊》 2018年第2期78-79,共2页
新课程标准提出,写作和阅读是小学语文教学的两大重点,而提高阅读能力是提高写作水平的一项有效措施,教师必须高度重视学生阅读能力的提高。低龄段儿童的知识量非常少,培养其阅读兴趣尤为重要,培养阅读兴趣能够帮助儿童更好地学语文及... 新课程标准提出,写作和阅读是小学语文教学的两大重点,而提高阅读能力是提高写作水平的一项有效措施,教师必须高度重视学生阅读能力的提高。低龄段儿童的知识量非常少,培养其阅读兴趣尤为重要,培养阅读兴趣能够帮助儿童更好地学语文及用语文。 展开更多
关键词 培养 低龄段 阅读兴趣
下载PDF
新时期农村留守儿童品德教育存在的问题及对策——以梅县区松源镇中小学为例
16
作者 梁晓均 《知识窗(8-14日刊)》 2020年第2期161-162,共2页
新时期关注和解决农村留守儿童品德教育问题,既是教育现代化的需要,又是教育内涵式发展的需要。目前,农村留守儿童思想道德教育存在的主要问题是:道德情感淡薄,关爱与担当不足;道德意志薄弱,缺乏吃苦耐劳的品质;道德行为失范,问题学生... 新时期关注和解决农村留守儿童品德教育问题,既是教育现代化的需要,又是教育内涵式发展的需要。目前,农村留守儿童思想道德教育存在的主要问题是:道德情感淡薄,关爱与担当不足;道德意志薄弱,缺乏吃苦耐劳的品质;道德行为失范,问题学生比较多。解决对策是:及时更新德育观念,提高德育工作效率;积极开展实践活动,引发学生参与兴趣等。 展开更多
关键词 农村 留守儿童 品德教育问题 对策
下载PDF
提高小学班主任德育工作的实效性研究
17
作者 吴丹 《中学生作文指导》 2020年第33期0187-0188,共2页
在近年来的教育改革指导之下,思想德育文化教育受到人们越来越多的重视。之所以强调小学生的德育教育工作的开展,这是因为通过有效的德育教育能够对小学生的人格以及价值观念进行正确的引导。班主任作为德育工作的主要责任人,有必要思... 在近年来的教育改革指导之下,思想德育文化教育受到人们越来越多的重视。之所以强调小学生的德育教育工作的开展,这是因为通过有效的德育教育能够对小学生的人格以及价值观念进行正确的引导。班主任作为德育工作的主要责任人,有必要思考实施德育工作的有效策略。基于此,本文就以小学班主任开展德育工作的策略进行分析,用于保障小学阶段德育工作的实效性。 展开更多
关键词 小学班主任 德育工作 实效性
下载PDF
Moodle平台评价功能在小学数学教学中的运用
18
作者 李浩 《教育信息技术》 2015年第7期69-71,共3页
随着计算机网络技术的不断发展,各行各业都开始越来越多地应用计算机网络技术。在新的发展形势下,我国的教育事业也需要不断提升自己的网络化水平。Moodle平台评价功能应用于教学评价过程中能够有效提升教学效率。本文通过分析传统评... 随着计算机网络技术的不断发展,各行各业都开始越来越多地应用计算机网络技术。在新的发展形势下,我国的教育事业也需要不断提升自己的网络化水平。Moodle平台评价功能应用于教学评价过程中能够有效提升教学效率。本文通过分析传统评价模式存在的不足,探讨了Moodle平台评价功能在小学数学教学中的运用。 展开更多
关键词 MOODLE平台 评价功能 小学数学
下载PDF
基于网络社区的山区小学语文教学
19
作者 曾雅 《教育信息技术》 2015年第7期77-79,共3页
随着信息技术的不断发展,信息技术与课程融合已逐渐成为时代发展的趋势。将信息技术有机地融合在山区小学语文教学中,更好地把网络社区和语文教学相结合,达到语文教学效果的最大化。本文以山区小学为例,探索网络社区在语文教学中的... 随着信息技术的不断发展,信息技术与课程融合已逐渐成为时代发展的趋势。将信息技术有机地融合在山区小学语文教学中,更好地把网络社区和语文教学相结合,达到语文教学效果的最大化。本文以山区小学为例,探索网络社区在语文教学中的应用,旨在优化山区语文教学模式,为信息技术与课程的深度融合提供参考。 展开更多
关键词 网络社区 语文教学 山区
下载PDF
创新教学内容,构建活力课堂
20
作者 宋艳萍 《传奇故事(百家讲堂)》 2020年第10期106-107,共2页
全面实施素质教育,创新教学内容、方法和评价制度,促进学生德智体美全面发展。积极发展小学素质教育,创新教学内容,提高学生兴趣,满足教师和学生的需求,促进小学教育事业科学发展,既是党和政府的要求,也是学校、家长的期望。
关键词 创新 教学内容 活力课堂
下载PDF
上一页 1 2 5 下一页 到第
使用帮助 返回顶部