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如何优化中学校园图书馆的图书借阅工作 被引量:1
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作者 何利洁 《东西南北(教育)》 2018年第14期301-301,共1页
我们都知道,图书馆是向人们提供书籍进行阅读的场所,在当今的中学校园中扮演着非常重要的角色。但在图书馆的图书借阅过程中,仍存在着借阅图书逾期不归还、借阅图书乱扔等问题,严重影响了其他人借阅图书,影响了图书馆借阅服务工作的正... 我们都知道,图书馆是向人们提供书籍进行阅读的场所,在当今的中学校园中扮演着非常重要的角色。但在图书馆的图书借阅过程中,仍存在着借阅图书逾期不归还、借阅图书乱扔等问题,严重影响了其他人借阅图书,影响了图书馆借阅服务工作的正常进行。同时,信息时代的发展也对实体化阅读的图书馆造成了冲击,在这个大背景下优化图书馆的图书借阅管理工作,才能保证图书馆的平稳发展,提高图书馆图书借阅服务水平。 那么今天,我们也是就当前中学校园图书馆的图书管理工作进行探讨。 展开更多
关键词 中学校园图书馆 图书借阅工作
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中学校园图书馆图书管理工作的模式探讨
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作者 何利洁 《东西南北(教育)》 2019年第1期1-1,共1页
图书馆作为学校教学的重要资源,是学校一切 资源中心,在培养学生的学习思考方面,分析和德育方面,发展和成长方面都发挥着极其重要的作用。在学校图书馆的图书管理中,如何根据学校师生需求进行有效的图书管理工作是需要我们认真思考的问... 图书馆作为学校教学的重要资源,是学校一切 资源中心,在培养学生的学习思考方面,分析和德育方面,发展和成长方面都发挥着极其重要的作用。在学校图书馆的图书管理中,如何根据学校师生需求进行有效的图书管理工作是需要我们认真思考的问题.本文从图书馆在校园教学中的作用出发,探讨如何利用图书馆资源进行有效的教学辅助,让图书馆发挥更大的作用,为学生提供更好的服务。 展开更多
关键词 中学图书馆 教育工作 图书管理 服务 资源
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运用微课突破高三数学教学难点的行动
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作者 丘苑芳 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第11期81-81,共1页
高中数学具有较强的抽象性与逻辑性。学好数学需要较好的逻辑思维能力和空间思维能力,而这正是我们学生所欠缺的,因而“谈数色变”也就成为一种普遍现象。很多学生对数学产生莫名的恐惧感,加上升学压力巨大,造成的偏科现象在高中教学中... 高中数学具有较强的抽象性与逻辑性。学好数学需要较好的逻辑思维能力和空间思维能力,而这正是我们学生所欠缺的,因而“谈数色变”也就成为一种普遍现象。很多学生对数学产生莫名的恐惧感,加上升学压力巨大,造成的偏科现象在高中教学中屡见不鲜。对于高中学生来说,高考是他们人生中最为重要的一场考试,数学作为高考科目之一,占有重要的地位,数学成绩的高低直接决定着高考成绩的好坏。 展开更多
关键词 微课 突破 教学难点
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