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Unit9 I like music that I can dance to——SectionB3a--3bSelfcheck
1
作者 胡丽娟 《收藏界（名师探索）》 2018年第7期117-118,共2页
一、设计背景及教材分析1、本堂课是在学生完成整个初中英语后语法复习的一个内容。定语从句是初中阶段英语重要的语法之一,它既是初中英语的重点也是难点,是学生经常接触的,它在很多题型中经常出现,也是中考的考点内容,所以复习好定语... 一、设计背景及教材分析1、本堂课是在学生完成整个初中英语后语法复习的一个内容。定语从句是初中阶段英语重要的语法之一,它既是初中英语的重点也是难点,是学生经常接触的,它在很多题型中经常出现,也是中考的考点内容,所以复习好定语从句是十分必要的;2、本堂课学习任务是进一步巩固并运用定语从句,为了使学生顺利地完成教学任务,教师以学生为主体,为学生设计了举办英语晚会所需要的问卷,这是以他们的认知水平出发的、符合生活实际的、他们感兴趣的一环扣一环的子任务,每个子任务紧紧围绕总任务展开,再深入,在一个一个完成任务的活动中培养学生的学习能力。 展开更多
关键词 that 以学生为主体 CAN 初中英语 to 语法复习 定语从句 设计背景
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农村留守儿童的自我管理对策
2
作者 余贵柳 《数码设计》 2017年第16期212-212,共1页
相比于城镇教育,农村教育情况引起人们的关注程度更高。留守儿童的家庭环境存在一定的特殊性,缺少父母的陪伴对农村儿童的心理造成了一定的影响。对农村留守儿童提供合适的教育是促进其身心健康成长的一个重要方面。自我管理主要体现在... 相比于城镇教育,农村教育情况引起人们的关注程度更高。留守儿童的家庭环境存在一定的特殊性,缺少父母的陪伴对农村儿童的心理造成了一定的影响。对农村留守儿童提供合适的教育是促进其身心健康成长的一个重要方面。自我管理主要体现在留守儿童从自身的角度出发,对自己的行为已经情绪进行控制。要想尽量为留守儿童提供更加优质的教育,就应该对培养其自我管理意识给予足够的重视。本文就留守儿童的自我管理对策展开了一系列的分析。 展开更多
关键词 农村 留守儿童 自我管理对策
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中学生体育运动损伤的预防和处理
3
作者 李文兴 《收藏界（名师探索）》 2018年第7期118-118,共1页
一、教学目标1、了解运动损伤的概念;2、通过学习了解造成运动损伤的原因,症状及预防和处理的方法;3、培养学生团结合作精神,鼓励学生互相帮助及时自救或互救。二、重点与难点重点:使学生掌握正确的预防运动损伤的方法和措施;难点:运动... 一、教学目标1、了解运动损伤的概念;2、通过学习了解造成运动损伤的原因,症状及预防和处理的方法;3、培养学生团结合作精神,鼓励学生互相帮助及时自救或互救。二、重点与难点重点:使学生掌握正确的预防运动损伤的方法和措施;难点:运动损伤后怎样去处理。三、概述1.运动损伤概述;2.造成运动损伤的原因是什么?3.运动损伤的分类?4.如何预防和处理常见的运动损伤?5.体育课中运动创伤的处理原则;5.课堂拓展训练:(1)什么是运动损伤? 展开更多
关键词 运动损伤 学生体育 预防 团结合作精神 教学目标 互相帮助 运动创伤 拓展训练
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