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精神分裂症患者应用自我管理训练和家属教育的效果分析 被引量：3
1
作者 相淑芳 相法芳 《慢性病学杂志》 2018年第5期650-651,654,共3页
目的探讨精神分裂症患者应用自我管理训练和家属教育的效果,为临床精神科护理提供可靠依据。方法选取2013年10月—2017年4月广东省佛山市第三人民医院精神科收治的102例精神分裂症患者及其家属各1名作为研究对象,按照抽签法将患者与其... 目的探讨精神分裂症患者应用自我管理训练和家属教育的效果,为临床精神科护理提供可靠依据。方法选取2013年10月—2017年4月广东省佛山市第三人民医院精神科收治的102例精神分裂症患者及其家属各1名作为研究对象,按照抽签法将患者与其家属分为对照组和试验组,每组51例,对照组实施常规健康教育,试验组实施自我管理训练,两组组患者及其家属以同样的教育方法进行有关知识宣教,比较两组阴性和阳性症状量表(PANSS)评分、治疗依从性评分。结果入组前两组PANSS评分、治疗依从性评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预6个月、12个月后,试验组PANSS评分均低于对照组,其治疗依从性评分则高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论精神分裂症患者应用自我管理训练和家属教育有利于提高患者的治疗依从性,防止病情复发,改善生活质量和预后。 展开更多
关键词 自我管理训练 家属教育 精神分裂症
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医院社区一体化康复护理干预对精神分裂症患者社会功能的影响 被引量：35
2
作者 陈汝兰 霍丽明 +6 位作者 潘锦环 苏保育 梁仕栋 曾关平 黎翠云 容倩华 杨宇 《中华现代护理杂志》 2011年第6期621-623,共3页
目的探讨医院社区一体化康复护理干预对精神分裂症患者社会功能的影响。方法将240例精神分裂症患者随机分为观察组和对照组，各120例，两组均采取常规治疗护理，观察组在此基础上给予早期护理干预及康复训练。采用社会功能缺陷筛选量表... 目的探讨医院社区一体化康复护理干预对精神分裂症患者社会功能的影响。方法将240例精神分裂症患者随机分为观察组和对照组，各120例，两组均采取常规治疗护理，观察组在此基础上给予早期护理干预及康复训练。采用社会功能缺陷筛选量表（SDSS）和康复状态量表（MRSS）进行评估，比较两组患者1年末复发率和对服药的依从性。结果出院1年末观察组SDSS和MRSS低于对照组，社会功能改善程度和服药依从性高于对照组，复发率低于对照组，差异均有统计学意义（P〈0．01或P〈0．05）。结论医院社区一体化康复护理干预，能有效改善精神分裂症患者社会功能，提高其生活质量。 展开更多
关键词 精神分裂症 医院社区一体化 社会功能 护理干预
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