两人合作兴趣跳练习十例

1

作者 黄旭涛 《田径》 2006年第8期14-15,共2页

小学生正处在身体发育的阶段,身体各功能器官还没有发育成熟,在进行力量和弹跳力练习时往往要以徒手与轻器械练习为主,但一些教师喜欢单纯用深蹲跳或蛙跳练习来发展学生的腿部力量,提高弹跳能力,结果学生往往会觉得枯燥无味,对练习失去... 小学生正处在身体发育的阶段,身体各功能器官还没有发育成熟,在进行力量和弹跳力练习时往往要以徒手与轻器械练习为主,但一些教师喜欢单纯用深蹲跳或蛙跳练习来发展学生的腿部力量,提高弹跳能力,结果学生往往会觉得枯燥无味,对练习失去兴趣,同时在学生心理上造成很大的负面影响。针对这一现象,笔者在体育课教学与训练中,以两人合作兴趣跳练习形式来练习,不仅课堂气氛活跃,教学效果也好,而且提高了学生的协调和合作能力。 展开更多

关键词 器械练习 合作能力 身体发育 腿部力量 教学与训练 小学生 弹跳能力 负面影响 学生心理 练习形式

原文传递

课堂因对话更精彩——《怀念母亲》教学例谈

2

作者 宋玉香 《云南教育（小学教师）》 2011年第6期15-16,共2页

《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”由于每个学生对生活的观察和体验不同，每个学生的“对话”层次及质量就会不同。可以说，学生阅读的过程其实就是生命个体与文本灵魂对话的过程，是一个不断建构... 《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”由于每个学生对生活的观察和体验不同，每个学生的“对话”层次及质量就会不同。可以说，学生阅读的过程其实就是生命个体与文本灵魂对话的过程，是一个不断建构新意义的过程。当阅读主体与文本进行了有效对话后，阅读主体的情感和思想受到文本的感染和启迪，他会把对文本的感悟和人生感悟结合起来，提升自己的精神境界。这种心灵与文本的对话，自然也就达到了阅读教学的最高境界。 展开更多

关键词 “对话” 阅读教学 《怀念母亲》 《语文课程标准》 学生阅读 课堂 阅读主体 人生感悟

原文传递

深刻理解教材是实施有效教学的基础

3

作者 林爱芬 《中小学数学（小学版）》 2010年第1期86-87,共2页

在教学中，我们很多教师对教材只是局限于形式一L的认识，为了追求新意，调动学生学习的积极性，往往会改编教材内容，更换学习材料。但是，由于改编的随意性，对教材的不尊重，往往会把数学知识固有的内涵丢掉，最终导致学生不能真正... 在教学中，我们很多教师对教材只是局限于形式一L的认识，为了追求新意，调动学生学习的积极性，往往会改编教材内容，更换学习材料。但是，由于改编的随意性，对教材的不尊重，往往会把数学知识固有的内涵丢掉，最终导致学生不能真正地理解数学知识。前一段时间我听了一节二年级的《千以内数的认识》课例， 展开更多

关键词 教材内容 有效教学 学生学习 数学知识 学习材料 二年级 改编 教师

原文传递

我们该如何理解乘法意义?

4

作者 林爱芬 《中小学数学（小学版）》 2009年第1期90-91,共2页

前不久读了《中小学数学》（小学版）2008年第1、2期何运老师的文章《重新定义小学阶段的乘法意义》，文章提出，“小学阶段乘法的意义比较复杂，根据乘法算式中第二个因数的不同，它就具有几种不同的意义。如果乘号后的数是整数，就属... 前不久读了《中小学数学》（小学版）2008年第1、2期何运老师的文章《重新定义小学阶段的乘法意义》，文章提出，“小学阶段乘法的意义比较复杂，根据乘法算式中第二个因数的不同，它就具有几种不同的意义。如果乘号后的数是整数，就属于整数乘法的意义，求几个几是多少。如果乘号后的数是小数，就属于小数乘法意义中的一类， 展开更多

关键词 乘法算式 《中小学数学》 小学阶段 整数乘法 小数乘法 文章 乘号 老师

原文传递

关于小学生计算能力培养的体会

5

作者 张妙娟 《中小学数学（小学版）》 2009年第7期49-51,共3页

计算是我国传统数学教学的一大优势，而小学计算教学是数学教学的基础，在当今追求效率的课堂教学中，灵活、快速的计算能力是学生学习所必不可少的一种能力。培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重... 计算是我国传统数学教学的一大优势，而小学计算教学是数学教学的基础，在当今追求效率的课堂教学中，灵活、快速的计算能力是学生学习所必不可少的一种能力。培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础。就目前而言，作为数学基础知识的计算能力，随着计算机时代的到来，独立计算能力越来越被师生所忽视。在平时的教学中我发现，学生计算错误率非常高，据平时检测统计上来的数据分析，学生计算平均失分为4～8分之间。可见学生的计算能力普遍不高，这无疑给学生的学习发展造成了障碍。 展开更多

关键词 计算能力培养 小学生 小学数学教学 数学基础知识 学生学习 计算机时代 计算教学 课堂教学

原文传递

备了朗读,指导自然得心应手

6

作者 杨露蓉 《教学月刊（小学版）（语文）》 2010年第9期12-13,共2页

《四季》是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来朗朗上口。下笔写教案前，我反复朗读课文，教... 《四季》是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来朗朗上口。下笔写教案前，我反复朗读课文，教学中，指导学生读文既得心应手，又生趣盎然。 展开更多

关键词 朗读课文 应手 自然 《四季》 儿歌 教案 教学 学生

下载PDF 职称材料

无言的爱

7

作者 赵天朗 《小星星（作文100分）（小学3-6年级）》 2020年第6期37-37,共1页

迷迷糊糊间,我被一阵尿意惊醒了。我揉揉惺忪的双眼,冲向厕所。已经深夜了,怎么客厅的灯还亮着呢?我蹑手蹑脚地走向客厅,偷偷地张望,原来是奶奶在给我缝补衣服。奶奶大腿上放着我掉了纽扣的上衣,旁边则放着我上体育课不小心摔破的裤子... 迷迷糊糊间,我被一阵尿意惊醒了。我揉揉惺忪的双眼,冲向厕所。已经深夜了,怎么客厅的灯还亮着呢?我蹑手蹑脚地走向客厅,偷偷地张望,原来是奶奶在给我缝补衣服。奶奶大腿上放着我掉了纽扣的上衣,旁边则放着我上体育课不小心摔破的裤子。她正专注地穿针引线,并没有注意到我。 展开更多

关键词 穿针引线 体育课 无言 客厅

原文传递

让孩子们看见这片土地上的璀璨

8

作者 丁浩东 《小学教学设计》 2020年第1期M0002-M0002,共1页

原文传递

童心视角:少儿舞蹈创作的基石

9

作者 谭少梅 《学园》 2015年第9期F0003-F0003,共1页

少儿舞蹈占有舞蹈舞台的优势是其儿童特点，特点越鲜明，优势便越显赫。儿童特点是少儿舞蹈的生命之源，一个少儿舞蹈作品若缺乏最基本的儿童特点，它的优势也就荡然无存。因而，在具体的创作实践中，如何用童心视角多层面、多方位地投... 少儿舞蹈占有舞蹈舞台的优势是其儿童特点，特点越鲜明，优势便越显赫。儿童特点是少儿舞蹈的生命之源，一个少儿舞蹈作品若缺乏最基本的儿童特点，它的优势也就荡然无存。因而，在具体的创作实践中，如何用童心视角多层面、多方位地投视纯真的童心世界、博览率真的儿童生活、描绘天真的儿童情趣是少儿舞蹈创作的基石。 展开更多

关键词 童心视角 儿童情趣 儿童特点 儿童生活

原文传递

广东东莞 世界因为你们而温暖

10

作者 张凯彤 《小主人报》 2013年第3期I0002-I0002,共1页

日前，广东省东莞市拓展服务总队“瓦蓝栈”助学分队的孙岐坤队长，应邀来到小主人报新闻学校东莞分校会客厅接受小记者的专访。我问他：“孙队长，你们是如何招募助学分队队员的昵？”“哦!我们是通过网络宣传和其他途径来招募队员的... 日前，广东省东莞市拓展服务总队“瓦蓝栈”助学分队的孙岐坤队长，应邀来到小主人报新闻学校东莞分校会客厅接受小记者的专访。我问他：“孙队长，你们是如何招募助学分队队员的昵？”“哦!我们是通过网络宣传和其他途径来招募队员的。”我们又问道：“你们在进行助学活动时遇到过什么困难？”“在募集资金上困难不大。” 展开更多

关键词 广东东莞 温暖 世界 网络宣传 助学活动 募集资金 东莞市 广东省

原文传递

南昆山温泉游记

11

作者 吴奕凡 《小主人报》 2016年第2期26-26,共1页

今天是大年三十的前一天，繁忙的马路终于恢复了平静，妈妈也终于放下工作的重担回家休息，明天就过年了，我们一家决定去南昆山泡温泉。

关键词 温泉 昆山 游记 回家

原文传递

广东东莞学当超市营业员

12

作者 张凯彤 《小主人报》 2012年第11期I0002-I0002,共1页

近日，我参加了小主人报新闻学校东莞分校组织的“小小营业员”活动。当我来到沃尔玛超市工作岗位时，一位阿姨教我如何把商品贴上价格标签并包装好。想在商品上贴价格标签，首先要知道商品有多重，由于每件商口都有它的号码，如果不能... 近日，我参加了小主人报新闻学校东莞分校组织的“小小营业员”活动。当我来到沃尔玛超市工作岗位时，一位阿姨教我如何把商品贴上价格标签并包装好。想在商品上贴价格标签，首先要知道商品有多重，由于每件商口都有它的号码，如果不能按出准确的号码，那么价格标签就是不对的。 展开更多

关键词 沃尔玛超市 广东东莞 营业员 工作岗位 标签 价格 商品

原文传递