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阅读教学的尴尬与突破 |
杨祥明
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《中学语文教学参考（中旬刊）》
北大核心
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2013 |
6
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名师谦虚背后的静水流深 |
冷晓红
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《江西教育（教学版）（B）》
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2016 |
0 |
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让文化遗产研学旅行助力地理核心素养的培养*——以“流域的综合开发”为例 |
谢妙娴
郭程轩
庄惠芬
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《地理教育》
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2018 |
16
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4
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语文教学新经验建构的基本策略——基于思维能力培养的阅读教学训练 |
杨祥明
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《中学语文教学》
北大核心
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2016 |
9
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5
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高中地理生活化教学模式探析 |
谢春花
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《基础教育论坛》
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2018 |
7
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6
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“读写一体化”模式在高中语文教学中的有效运用 |
刘景昌
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《华夏教师》
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2022 |
6
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7
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人生语文的教学向度与实践探索 |
陈继英
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《中学语文教学》
北大核心
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2013 |
6
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同位素示踪技术的原理及应用阐释 |
张胜
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《生物学教学》
北大核心
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2018 |
6
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9
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遇见“心魔”——高中生学业受挫后的自我接纳 |
吴洁清
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《中小学心理健康教育》
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2024 |
0 |
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10
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重拾文化自信 建设全新语文 |
董希旺
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《新课程研究（上旬）》
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2014 |
4
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拾级而上 顺藤摸瓜——以“万有引力与宇宙航行”为例谈高三物理复习 |
周光华
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《教学考试》
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2024 |
0 |
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发现法在高中数学教学中的应用探讨 |
龙媛
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《数理天地（高中版）》
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2024 |
0 |
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“启发—发现”教学法在高中数学教学中的应用 |
张海娟
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《数理天地（高中版）》
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2024 |
0 |
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情境导学对课标,文学阅读有创意——《回忆我的母亲》教学设计 |
陈羽
杨祥明
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《语文教学与研究》
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2024 |
0 |
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启发性问题在高中数学教学中的价值及应用 |
唐华
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《数理天地（高中版）》
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2024 |
0 |
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初中体育教学中短跑项目体能训练方法的优化与实践探索 |
罗思文
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《田径》
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2024 |
0 |
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基于语言能力训练的阅读教学策略 |
杨祥明
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《中学语文教学》
北大核心
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2016 |
3
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基于地理实践力培育与“TRUE”教学的社会调查活动例析 |
庄惠芬
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2017 |
3
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实施“简约化”教学 构建优质高效课堂 |
李志敏
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《中学数学研究》
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2014 |
3
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创新课堂教学模式,打造优质高效课堂——谈“1∶2”课堂自主学习模式 |
何惠文
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《中学生物学》
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2010 |
3
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