期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
案例教学法在《旅游学概论》课程教学中的实践 被引量:2
1
作者 丘伟萍 《中国校外教育》 2008年第3期72-,83,共2页
《旅游学概论》是旅游专业的入门学科,也是一门理论较强的课程。长期以来,其教学方法一直采用传统的教师讲,学生听的方式,因为理论比较的抽象和空洞,所以整体的教学效果都不是很理想。由于案例教学方法生动、形象、重视学生参与,因此,... 《旅游学概论》是旅游专业的入门学科,也是一门理论较强的课程。长期以来,其教学方法一直采用传统的教师讲,学生听的方式,因为理论比较的抽象和空洞,所以整体的教学效果都不是很理想。由于案例教学方法生动、形象、重视学生参与,因此,将案例教学法应用到《旅游学概论》的教学中,进行教学方法改革,有其重要意义和必要性。 展开更多
关键词 旅游学教学 案例教学法 学习积极性
下载PDF
双语教学在高职外贸英语函电中的应用 被引量:1
2
作者 李卓琳 《中国校外教育》 2008年第5期30-,32,共2页
文章主要探讨了在生源总体英语水平较差的情况下,如何因材施教,实行以英语为主,汉语为辅的双语教学法。笔者通过该双语教学方法在高职高专《外贸英语函电》教学中的具体实施,采用了"三阶段循序渐进法"与"分角色训练法&qu... 文章主要探讨了在生源总体英语水平较差的情况下,如何因材施教,实行以英语为主,汉语为辅的双语教学法。笔者通过该双语教学方法在高职高专《外贸英语函电》教学中的具体实施,采用了"三阶段循序渐进法"与"分角色训练法"两种方法,确立了"专业至上,从实际出发,循序渐进,英主汉辅"的基本原则。实践证明,恰当的双语教学作为一种"权宜之计",能使《外贸英语函电》这门专业性很强的课程较好地为学生所接受。对我们在学生整体英语水平不高的情况下,如何顺利完成该英语专业的教学提出了一条新的思路,能够明显提高教学质量。 展开更多
关键词 双语教学法 高职高专 外贸英语函电 英语水平 英语专业 循序渐进法 因材施教 学生 教学质量 教学方法 训练法 证明 思路 实践 生源 课程 角色 汉语
下载PDF
社会转型期高校宿舍文化建设的问题及其多维成因 被引量:4
3
作者 熊锡征 《传承》 2009年第18期42-43,共2页
高校宿舍文化建设是创新高校思想政治教育的重要内容,也是进一步促进大学生全面成才的重要举措。在当前社会整体转型的大背景下,部分高校宿舍文化呈现了诸多不和谐因素,归根溯源,这是高校管理教育的错位、宿舍管理体制的缺失、社会多元... 高校宿舍文化建设是创新高校思想政治教育的重要内容,也是进一步促进大学生全面成才的重要举措。在当前社会整体转型的大背景下,部分高校宿舍文化呈现了诸多不和谐因素,归根溯源,这是高校管理教育的错位、宿舍管理体制的缺失、社会多元文化的负面效应、大学生的个体本位意识强化交互作用的产物。 展开更多
关键词 社会转型期 高校和谐宿舍文化 问题 成因
下载PDF
学习型图书馆与馆员素质教育
4
作者 钟刚书 《中国校外教育》 2007年第6期62-62,共1页
图书馆作为一个文化机构,要在创建“学习型社会”中发挥重要作用,必然要强化图书馆员的学习教育,提高馆员的综合素质。只有在学习型图书馆中,每个馆员才会积极学习,不断创新,自我超越,从而实现个人价值和社会价值,更好推动新世纪图书馆... 图书馆作为一个文化机构,要在创建“学习型社会”中发挥重要作用,必然要强化图书馆员的学习教育,提高馆员的综合素质。只有在学习型图书馆中,每个馆员才会积极学习,不断创新,自我超越,从而实现个人价值和社会价值,更好推动新世纪图书馆事业的发展,为建设繁荣昌盛的现代化中国做出更大的贡献。 展开更多
关键词 学习型图书馆 素质教育 综合素质
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部