论多媒体在物理实验教学中的运用 被引量：2

1

作者 薛慧芳 《中小学教学研究》 2011年第12期58-59,共2页

多媒体合理运用于演示实验、学生实验和实验复习中，可以弥补实验仪器短缺、演示实验效果不明显或不易观察、实验复习不便等实验教学的不足，并能达到预期的实验教学和学习效果，让实验教学变得更灵活、更丰富。

关键词 多媒体 课件 实验教学 实验复习

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人音版初中音乐教材—交响音乐作品教学与实践策略思考 被引量：1

2

作者 张艳徽 《文理导航》 2021年第23期96-97,共2页

随着新课改的不断实施与深入,为了能够更加适应新课标所要求的课程内容和标准,教学领域中的教学方法和模式也在进行着不断的改革。初中音乐中的交响音乐作为教学的重要组成部分,对于学生音乐素养的培养有着非常重要的影响,是学生对交响... 随着新课改的不断实施与深入,为了能够更加适应新课标所要求的课程内容和标准,教学领域中的教学方法和模式也在进行着不断的改革。初中音乐中的交响音乐作为教学的重要组成部分,对于学生音乐素养的培养有着非常重要的影响,是学生对交响音乐的进一步了解和体验的重要途径,能够有效促进到对交响音乐魅力的进一步领略。因此,在教学中教师要充分发挥经典代表作品的作用,融入生活中的真实元素,激发学生对交响乐的兴趣,从而提高学生对交响音乐的整体把握,提高音乐课堂教学质量和效果。本文主要阐述了人音版教材的整体构思,结合当前音乐教学的现状,提出了相应的教学实践策略,旨在能够充分发挥交响乐在初中音乐教学中的效果和价值,促进初中学生音乐素养的提升。 展开更多

关键词 人音版 初中音乐 交响音乐作品 初中学生

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谈如何激发学生学习语文的兴趣

3

作者 杨萍萍 《成才之路》 2009年第8期69-70,共2页

传统的语文教学以老师满堂灌为主，千篇一律的说教模式完全掩盖了原本丰富多彩的语文世界，严重挫伤了学生的积极性，扼杀了学生的想象力。如果我们能利用导语、文学故事、朗读、多媒体技术、板书、课外文章、学生互动活动等帮助学生插... 传统的语文教学以老师满堂灌为主，千篇一律的说教模式完全掩盖了原本丰富多彩的语文世界，严重挫伤了学生的积极性，扼杀了学生的想象力。如果我们能利用导语、文学故事、朗读、多媒体技术、板书、课外文章、学生互动活动等帮助学生插上兴趣的翅膀，那么就能让学生苦学变为乐学。 展开更多

关键词 语文学习兴趣 激起好奇心 引起共鸣 自主创新 学习自主性

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在历史课堂教学中渗透心理健康教育

4

作者 洪燕 《成才之路》 2008年第8期104-105,共2页

学校德育即政治、思想与心理健康教育,心理健康教育是学校德育的重要内容。加强心理健康教育是当前学校的一项紧迫任务。在中学历史教学中渗透学生心理健康教育是每位历史教师不可推卸的责任。

关键词 学生心理健康教育 历史课堂教学 教育学生 历史教师 学校德育 中学历史教学 渗透 重要内容 心理素质 健康人格

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平面几何易混概念辨析举例

5

作者 单军朝 《平顶山学院学报》 1998年第2期67-68,共2页

关键词 概念辨析 平面几何 三角形 角平分线 对应边 角的平分线 提高教学质量 易混 数学符号 点到直线的距离

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数学教学中创新能力的培养

6

作者 王宝平 《中学生数理化（教与学）》 2008年第6期16-17,共2页

'通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力'的创新教育已成为数学教学的一个重点,在教学过程中对学生创新能力的培养已引起广大数学教师的高度重视.那么如何培养学生的创新能力呢?一、数学教师的创... '通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力'的创新教育已成为数学教学的一个重点,在教学过程中对学生创新能力的培养已引起广大数学教师的高度重视.那么如何培养学生的创新能力呢?一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件教育本身就是一个创新的过程, 教师必须具有创新意识, 改变以知识传授为中心的教学思路, 以培养学生的创新意识和实践能力为目标, 从教学思想到教学方式上, 大胆突破, 确立创新性教学原则. 展开更多

关键词 教学 重点 教育 过程 数学 创新能力 学生

原文传递

一元二次方程的整数根问题

7

作者 庄庆垒 刘海清 《数理化解题研究（初中版）》 2009年第1期3-5,共3页

一元二次方程的整数根问题，是近几年国内数学竞赛和中考经常出现的问题，由于解决这类问题往往需要较强的综合分析能力，所以常使学生感到无从下手，本文结合近几年国内数学竞赛中出现的题目，介绍几种常用的方法，仅供参考．

关键词 一元二次方程 整数根问题 综合分析能力 数学竞赛 国内

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关于新时期课程教学改革中的问题分析与对策探讨

8

作者 刘沛沛 《大众标准化》 2019年第14期191-191,193,共2页

新时期,新追求。随着我国教育改革的不断深化,教育领域取得了显著的成效。课程教学改革作为教育改革的核心环节,为进一步深化和推进教育改革就必须重视和解决目前课程教学改革中仍然存在影响其发展的问题,对问题进行剖析才能更好地找到... 新时期,新追求。随着我国教育改革的不断深化,教育领域取得了显著的成效。课程教学改革作为教育改革的核心环节,为进一步深化和推进教育改革就必须重视和解决目前课程教学改革中仍然存在影响其发展的问题,对问题进行剖析才能更好地找到应对策略,文章以此为出发点,对新时期课程教学改革中存在的问题以及对策进行了探讨。 展开更多

关键词 新时期 课程教学改革 问题研究 原因分析 对策

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成都

9

作者 谢奕萱 《中学生百科（小文艺）》 2018年第7期72-73,共2页

语文老师在课上讲到“丞相祠堂何处寻，锦宫城外柏森森”时说，这里的锦官城呢，就是成都的别称。我立马转过头去对同桌说：“我去过，真是烦死杜甫草堂了。那儿的蚊子咬了我十几个包。”同桌撇了撇嘴，对我的炫耀表示不屑。十几岁的年... 语文老师在课上讲到“丞相祠堂何处寻，锦宫城外柏森森”时说，这里的锦官城呢，就是成都的别称。我立马转过头去对同桌说：“我去过，真是烦死杜甫草堂了。那儿的蚊子咬了我十几个包。”同桌撇了撇嘴，对我的炫耀表示不屑。十几岁的年纪，我们谁都没经历过世事沧桑，却总喜欢高人一头。无论何时。故作深沉的少年都觉得自己和他人不太一样。 展开更多

关键词 成都 语文老师 杜甫草堂

原文传递

新时期下初中物理教师的基本精神

10

作者 马俊岭 《学苑教育》 2012年第16期92-93,共2页

受我国基础教育长期存在的“应试模式”的影响，初中物理教师的主要任务也不能偏离“传道、授业、解惑”的大方向。虽然目前升学模式不可能根本改变，但新课程改革的实施和新时代学生思维的需求，对初中物理教师的基本素质也提出了新的... 受我国基础教育长期存在的“应试模式”的影响，初中物理教师的主要任务也不能偏离“传道、授业、解惑”的大方向。虽然目前升学模式不可能根本改变，但新课程改革的实施和新时代学生思维的需求，对初中物理教师的基本素质也提出了新的要求。结合新课程改革的理念和近三十年教学实践，我以为新的历史时期下初中物理教师应具备以下几项基本精神。 展开更多

关键词 新时期 基本精神 初中物理

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做一个快乐的老师

11

作者 李慧静 《学苑教育》 2013年第14期28-29,共2页

社会发展、科技进步以及知识的增长与更新，使教师的角色内容不断改变，对教师的要求越来越高。在对独生子女的教育过程中，教师更是扮演着微妙的角色。而社会中人们对教师应做什么和怎样做都有自己的看法，这样教师受到各种相互冲突的... 社会发展、科技进步以及知识的增长与更新，使教师的角色内容不断改变，对教师的要求越来越高。在对独生子女的教育过程中，教师更是扮演着微妙的角色。而社会中人们对教师应做什么和怎样做都有自己的看法，这样教师受到各种相互冲突的角色期望的冲击，同时这些角色期望也与教师的自我价值观、教师的回报产生对立、冲突。因此，教师必须通过自己的不断努力，改变自己的心态，去积极应对。 展开更多

关键词 健康 快乐 心态

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信息技术在初中化学教学中的应用研究

12

作者 郭佳佳 《教育信息化论坛》 2022年第24期51-53,共3页

大数据、5G技术等新一代信息技术在教育领域具有较高的应用价值,将其应用于初中化学教学,能够提升教学的真实性、实时性、客观性、互动性以及一体性。基于此,分析初中化学的传统教学难点,并以大数据等信息技术为教学手段,探讨其教学难... 大数据、5G技术等新一代信息技术在教育领域具有较高的应用价值,将其应用于初中化学教学,能够提升教学的真实性、实时性、客观性、互动性以及一体性。基于此,分析初中化学的传统教学难点,并以大数据等信息技术为教学手段,探讨其教学难点的解决之策,力求改进传统教学法,促进学生德智体美劳全面发展,培养学生核心素养。 展开更多

关键词 信息技术 初中化学 核心素养

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建设书香校园 提升育人质量

13

作者 胡春明 《河南教育（基教版）（上）》 2024年第9期26-26,共1页

党和国家高度重视青少年的阅读工作,始终把阅读作为立德树人、启智增慧的重要途径。阅读教育决定着一所学校的质量和生命力。建设书香校园是塑造学校文化的奠基工程、关键工程,我校以此为切入点,树立正确价值观念,涵养深厚文化底蕴,办... 党和国家高度重视青少年的阅读工作,始终把阅读作为立德树人、启智增慧的重要途径。阅读教育决定着一所学校的质量和生命力。建设书香校园是塑造学校文化的奠基工程、关键工程,我校以此为切入点,树立正确价值观念,涵养深厚文化底蕴,办出学校特色,提升学校品位。 展开更多

关键词 书香校园 育人质量 奠基工程 立德树人 启智 一所 学校品位 青少年

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浅谈复习《中国地理》的几点建议

14

作者 宋珂 《科教文汇》 2009年第27期183-183,共1页

掌握了好的复习方法,将会在复习过程中起到事半功倍的效果。本文就初中《中国地理》的复习提出了自己的几点建议,以供同学们参考。

关键词 比较法 因果关系法 地图联系法 时事地理总结法

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初中课改实践中的问题分析

15

作者 耿保峰 《科教导刊（电子版）》 2016年第34期11-11,共1页

初中课改在我国进行已十多年了，课改示范校也陆续涌现不少，有的仍领先教育改革，有的渐渐销声匿迹，大多学校也进行过尝试，但取得成功的并不多，应试教育的做法在各个学校仍大量存在。学生的课业负担并没有真正减轻，有些甚至负担更... 初中课改在我国进行已十多年了，课改示范校也陆续涌现不少，有的仍领先教育改革，有的渐渐销声匿迹，大多学校也进行过尝试，但取得成功的并不多，应试教育的做法在各个学校仍大量存在。学生的课业负担并没有真正减轻，有些甚至负担更重，学生很少有自由支配的时间，更抽不出自由活动的时间，学生体质在下降、视力在下降。虽然有很多社会原因，但作为学校教育有义不容辞的责任努力改变学生的现状，必须把课改落到实处，切实减轻学生负担，培养学生学习的能力和适应社会的能力。 展开更多

关键词 课改 学生 问题

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网络直播教室平台在美术教学中的应用探究

16

作者 付丽莹 《最漫画·学校体音美》 2018年第15期00005-00005,共1页

网络直播是社会变迁与新时代思想观念冲击下的新型产物,作为一种传播流行观念与前沿资讯的直播平台,也给教育领域提供了许多新的思路,有效拓展了中学美术学科的教学形式和发展空间。网络直播有其自身的独特优势,它的传播方式较少受到时... 网络直播是社会变迁与新时代思想观念冲击下的新型产物,作为一种传播流行观念与前沿资讯的直播平台,也给教育领域提供了许多新的思路,有效拓展了中学美术学科的教学形式和发展空间。网络直播有其自身的独特优势,它的传播方式较少受到时间以及空间方面的限制,他更符合现阶段学生的审美以及追新求异、特立独行的个性特点。 展开更多

关键词 网络直播教室平台 美术教学 教学应用

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谈音乐教学培养学生创新能力的作用

17

作者 魏彩红 《科教文汇》 2009年第25期193-193,共1页

本文阐述了通过音乐教育,培养学生的创新意识和创新能力,进而提高学生的音乐素养等方面的内容。

关键词 情商 提出问题 创新意识 创新能力

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晋级模式在班级管理中的实践探索

18

作者 徐卫东 《河南教育（基教版）（上）》 2016年第6期43-43,共1页

很多班主任会利用晋级模式进行班级管理,以此激发学生自主学习的动力。近年来,我通过各种渠道学习、研究了不少晋级模式的成功案例,也在班级管理中尝试运用,取得了比较理想的效果。在七年级下学期,我首次在班内运用晋级模式,具体内容是... 很多班主任会利用晋级模式进行班级管理,以此激发学生自主学习的动力。近年来,我通过各种渠道学习、研究了不少晋级模式的成功案例,也在班级管理中尝试运用,取得了比较理想的效果。在七年级下学期,我首次在班内运用晋级模式,具体内容是组织一次＂诗王争霸＂赛,以促进全班同学对古诗的学习。我和几位班干部商量,在评奖时不再评几等奖或第几名,而是用不同的称号代替。有班干部提议既然是与古诗相关的比赛,何不用诗人的称号代替,比如＂诗仙＂＂诗圣＂等。 展开更多

关键词 自主学习 班干部 小组协作 电脑游戏 教材要求 我爱 事物联系 层递 优秀班集体 最终评定

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浅谈教师怎样拥有心理辅导的眼光

19

作者 刘克杰 《成才之路》 2008年第23期79-79,共1页

教育最终的指向是"人的心灵",学校心理健康教育现已成为现代学校发展的内在必然要求,学校心理健康教育并非只是心理专业人员的事情,每位教师都应是心理辅导者,在平时的教育工作中拥有心理辅导的眼光,教育的效果才能取得实效... 教育最终的指向是"人的心灵",学校心理健康教育现已成为现代学校发展的内在必然要求,学校心理健康教育并非只是心理专业人员的事情,每位教师都应是心理辅导者,在平时的教育工作中拥有心理辅导的眼光,教育的效果才能取得实效。教师怎样才能在教育中拥有心理辅导的眼光呢? 展开更多

关键词 心理辅导 学校心理健康教育 教师需要 知识教育 学生 必然要求 取得实效 辅导者 学校发展 心理危机

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构建和谐高效的生物课堂

20

作者 邱维群 《新课程学习》 2010年第9期49-49,共1页

随着新一轮课程改革的推进,我们学校也进行了新一轮的课堂改革。在借助洋思中学及其他中学课改模式总结出了适合自己的新模式。新授课(复习课):问题引路——自主探究——合作探讨——成果展示——归纳总结——拓展引申——当堂检测;讲评... 随着新一轮课程改革的推进,我们学校也进行了新一轮的课堂改革。在借助洋思中学及其他中学课改模式总结出了适合自己的新模式。新授课(复习课):问题引路——自主探究——合作探讨——成果展示——归纳总结——拓展引申——当堂检测;讲评课:(在掌握学生做题的情况下) 展开更多

关键词 课堂学习 学生学习 主动参与 自主学习 归纳总结 新模式 新一轮课程改革 高效 三维教学目标 自主探究

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