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提高初中化学教学质量初探
被引量:
8
1
作者
熊发福
《凯里学院学报》
2009年第3期142-143,共2页
初中化学是整个中学化学学科的启蒙教育阶段,本文从5个方面探讨了在初中化学教学过程中,怎样才能提高初中化学教学质量.
关键词
初中化学
教学方法
教学质量
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职称材料
初中学生英语核心素养的培养
2
作者
肖贞
《今天》
2021年第12期228-229,共2页
初中英语教学最核心的目的就是培养中学生的核心素养,但是,在实际的英语教学过程中,这方面常常会受到英语教师的忽视。越来越多的初中英语教师迫于中考和升学率的压力,将课堂中的教学重点放在了语法、单词、句型上面,没有多余的时间和...
初中英语教学最核心的目的就是培养中学生的核心素养,但是,在实际的英语教学过程中,这方面常常会受到英语教师的忽视。越来越多的初中英语教师迫于中考和升学率的压力,将课堂中的教学重点放在了语法、单词、句型上面,没有多余的时间和精力着眼初中学生的英语文化素质,采用落后的“填鸭式”教学方式,一味地灌输给学生一些英语语言知识,在课堂上只讲解语言形式,对英语文化背景一掠而过或者干脆不提。本文浅谈培养初中生英语核心素养的方式和途径。
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关键词
外语教学
初中英语
学科素养
素质教育
核心素养
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职称材料
影响师生交流的因素及思考
3
作者
杨南之
《中国人民教师》
2006年第1期12-15,共4页
该文结合问卷和访谈两种方法考查当前影响教师与学生之间交流的因素,调查结果表明,由于教师与学生之问的沟通不畅,甚至存在误区,影响了师生的交流。在交往过程中,教师、学生、家庭是交流的三大主要影响因素。
关键词
影响因素
师生交流
课程改革
中小学
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职称材料
新课程背景下初中历史教学与信息技术整合的探索
4
作者
蒲秀芝
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期78-79,共2页
在新课程的改革下,初中历史的教学也有了巨大的改变。初中历史老师讲历史教学的内容和信息技术相融合,这种教学效果起到了很好的作用。学生们学习历史,就是学习爱国的相关知识内容,老师要从小教育学生们,在学习历史的过程当中要形成一...
在新课程的改革下,初中历史的教学也有了巨大的改变。初中历史老师讲历史教学的内容和信息技术相融合,这种教学效果起到了很好的作用。学生们学习历史,就是学习爱国的相关知识内容,老师要从小教育学生们,在学习历史的过程当中要形成一种爱国的意识,这是老师的教育责任。当然,老师在教学的过程当中,要学会灵活的将历史内容与信息技术相结合,这样才能够让学生们跟上时代步伐的进步。
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关键词
新课程
初中历史
信息技术
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职称材料
现代信息技术与初中体育教学融合的实践探索
5
作者
代元超
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期153-153,155,共2页
在当今的时代,随着教育事业的蓬勃发展和科学技术的进步,有越来越多的新型教学方法出现。科技的力量也在体育教学中发挥着巨大的作用,现代信息技术与体育教学的融合是非常好的发展,它使刻板的教育也充满了科技感。现代信息技术体育教学...
在当今的时代,随着教育事业的蓬勃发展和科学技术的进步,有越来越多的新型教学方法出现。科技的力量也在体育教学中发挥着巨大的作用,现代信息技术与体育教学的融合是非常好的发展,它使刻板的教育也充满了科技感。现代信息技术体育教学方式不再仅仅像传统的体育教学方式那样只关注学生的身体健康发展,而是同时向学生传递了多种信息知识,让学生在体育课中也是学习状态,也会收获满满。现代信息技术与初中体育教学的融合促进了“身”的发展,也促进了“心”的发展。这一教学模式对于教师和学生都是尤为重要的,因此对于教师现代信息技术与初中体育教学融合的实践探索展开了一下讨论。
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关键词
现代信息技术
初中体育
教学融合
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职称材料
初中历史构建优质化课堂的策略分析
6
作者
谯胜军
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第6期84-84,86,共2页
在新课标改革的影响下,传统教学中的弊端也越来越明显,限制了教学活动的顺利推进。作为新时代的教师,要深入研究历史课程的特点,结合中学生的身心发展状况探究科学的教学方法,把握优质教学的技巧,为学生提供多元发展的途径及教育支撑。...
在新课标改革的影响下,传统教学中的弊端也越来越明显,限制了教学活动的顺利推进。作为新时代的教师,要深入研究历史课程的特点,结合中学生的身心发展状况探究科学的教学方法,把握优质教学的技巧,为学生提供多元发展的途径及教育支撑。在提高教学质量和水平的同时完成对学生历史核心素养培育的目标,为其长远发展奠定坚实基础。基于此,本文就从转变学生学习意识、倡导自主合作学习、推行体验式教学、巧妙利用提问方法几个方面论述了初中历史教学中构建优质化课堂的具体策略。
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关键词
初中历史
优质课堂
构建
方法
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职称材料
初中生物教学中渗透环保教育的思考
被引量:
9
7
作者
潘明慧
《凯里学院学报》
2009年第3期147-149,共3页
在生物教学中渗透环保教育,让每一位学生了解我国生态环境破坏的现状,从小养成良好的行为习惯,主动关心环境方面的问题,使学生形成环境保护意识,并且能够落实到实际行动上来.
关键词
生物教学
环保教育
生态环境
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职称材料
对当前教育状况的思考
8
作者
罗凤勇
杨俊峰
《凯里学院学报》
2002年第S1期26-27,共2页
在提倡素质教育的今天 ,素质教育仍存在着一定的误区。功利的驱使 ,定向的偏离与实施素质教育背道而驰 ,要扭转这种局面 ,要有正确的认识和科学的测评机制 ,才能使素质教育得以健康合理的发展。
关键词
教育状况
素质教育
思考
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职称材料
浅谈学生学习物理兴趣的激发
被引量:
1
9
作者
冯斌
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2006年第6期101-102,共2页
兴趣是学习最好的老师.激发学生学习物理的兴趣,方法多种多样且灵活多变.学生也只有具备了内在的浓厚的学习动机和学习兴趣,才能自主、积极地进行学习和探究.
关键词
物理教学
学习兴趣
教学艺术
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职称材料
发挥教师主导作用 培养学生自学能力
10
作者
彭忠富
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2002年第6期91-92,共2页
关键词
教师
主导作用
学生
自学能力
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职称材料
尝试如何在初中历史教学中实施爱国主义教育
11
作者
谯胜军
《今天》
2021年第14期348-348,共1页
任何国家和民族都有一种崇高的思想感情,就是爱国主义,爱国主义是人类社会在长期发展中形成的一种宝贵的精神财富,是各族人民对自己祖国的一种最崇高的思想感情,是一个国家拥有凝聚力、创造力的象征。对于中学生来说这是他们养成正确价...
任何国家和民族都有一种崇高的思想感情,就是爱国主义,爱国主义是人类社会在长期发展中形成的一种宝贵的精神财富,是各族人民对自己祖国的一种最崇高的思想感情,是一个国家拥有凝聚力、创造力的象征。对于中学生来说这是他们养成正确价值观、人生观最重要的时期,初中历史教学就是将爱国主义教育贯穿到整个教学过程中,以此来调动学生的爱国情感。
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关键词
初中历史
爱国主义教育
实施
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职称材料
英语课堂教学的五个重点
12
作者
石英剑
《中国人民教师》
2006年第1期72-72,共1页
一、兴趣教学 兴趣是学好英语尤为重要的因素之一。英语是一门陌生的学科,学生会感到新鲜而好奇,从而他们显示出的兴趣。此时教师若因势利导,课堂上采取多种教学方式,如利用幻灯、简笔画、实物作教具进行直观教学,教唱英语歌曲,...
一、兴趣教学 兴趣是学好英语尤为重要的因素之一。英语是一门陌生的学科,学生会感到新鲜而好奇,从而他们显示出的兴趣。此时教师若因势利导,课堂上采取多种教学方式,如利用幻灯、简笔画、实物作教具进行直观教学,教唱英语歌曲,做游戏,则可使课堂教学生动活泼,情趣盎然,教学效果明显。
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关键词
英语
课堂教学
兴趣教学
教学方式
直观教学
教学效果
中学
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职称材料
送饭
13
作者
周林琴
《杉乡文学》
2013年第11期77-77,共1页
时光穿梭,追忆起小时候,妈妈每天辛勤劳作后爬山越岭给我来送饭的情景,真是无比的幸福与美好!"当——当——当——"中午的放学铃响了,我便会一如既往地来到学校门口,望着通往山里的道路。烈日下,妈妈的身影出现在那条崎岖的...
时光穿梭,追忆起小时候,妈妈每天辛勤劳作后爬山越岭给我来送饭的情景,真是无比的幸福与美好!"当——当——当——"中午的放学铃响了,我便会一如既往地来到学校门口,望着通往山里的道路。烈日下,妈妈的身影出现在那条崎岖的山路上。这时,妈妈早已累得气喘吁吁,但只要想到我满怀期待的样子,妈妈就会加快步伐。当妈妈来到我面前时,已累得满头是汗。
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关键词
学校门口
山越
我长大了
对我说
原文传递
提升初中化学课程计算的有效性策略
14
作者
熊发福
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第2期0174-0174,共1页
初中化学教学之中存在很多计算,并且都是比较困难的,教师在实际教学中需要花费很多时间和精力进行讲解和分析,不 过效果依旧不佳,此种现象值得思考和反思。所以教师应基于新课程标准下对化学教学进行有效研究,提出具体提升计算能力的教...
初中化学教学之中存在很多计算,并且都是比较困难的,教师在实际教学中需要花费很多时间和精力进行讲解和分析,不 过效果依旧不佳,此种现象值得思考和反思。所以教师应基于新课程标准下对化学教学进行有效研究,提出具体提升计算能力的教学 策略,提升初中化学教学实效性。当前背景下教师应以教学目标为基础,根据自身教学经验开展计算题教学活动,使学生在解决计算 题时学会发现问题、分析问题以及解决问题,如此才能达到提高计算题教学效率的目标,同时提高学生的解题能力,进而提高学生综 合素质。
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关键词
初中化学
计算
策略
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职称材料
浅谈情境教学法与初中英语教学的融合
15
作者
赵慧芳
《新东方英语(中学版)》
2018年第10期69-69,共1页
情境教学法能够有效推开学生学习热情之窗,拨动学生情感之弦.所以初中英语教师应当把英语教学与情境教学法结合起来,从而让初中英语教学绽放"情境"之花.基于此,本文立足于情境教学法与初中英语教学相融合的意义,就情境教学法...
情境教学法能够有效推开学生学习热情之窗,拨动学生情感之弦.所以初中英语教师应当把英语教学与情境教学法结合起来,从而让初中英语教学绽放"情境"之花.基于此,本文立足于情境教学法与初中英语教学相融合的意义,就情境教学法与初中英语教学相融合提出了几点策略,希望对广大英语教师有效创设课堂情境能够有所帮助.
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关键词
情境教学
初中英语
策略
原文传递
浅析提高初中体育课堂教学质量的有效措施
16
作者
代元超
《今天》
2021年第12期322-322,共1页
随着素质教育在全国范围内的开展落实,培养德智体美劳全面发展的学生成为每一个教师的目标。体育教学在目前的初中教学中仍然存在着较大的问题,首先是教师的教学意识不够强烈,因此,作为一名初中体育教师,我们首先应该重视体育学科,同时...
随着素质教育在全国范围内的开展落实,培养德智体美劳全面发展的学生成为每一个教师的目标。体育教学在目前的初中教学中仍然存在着较大的问题,首先是教师的教学意识不够强烈,因此,作为一名初中体育教师,我们首先应该重视体育学科,同时采用多种形式对学生进行体育教育,强健学生的体魄,增强学生的体育意识,提高体育课堂的有效性。
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关键词
初中体育
有效措施
学生主体
学习兴趣
合理安排
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职称材料
作文的法宝“命题日记”
17
作者
邬荣国
《学生之友(最作文)》
2010年第5期15-15,共1页
在中学语文课的教学中,教师一提起写作文,学生就犹如“世界末日”来临一样,个个都唉声叹气,面有难色。究其原因:怕写作文,在写作文时没有话说,找不到材料写。布鲁纳说:“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”这就是告诉我们...
在中学语文课的教学中,教师一提起写作文,学生就犹如“世界末日”来临一样,个个都唉声叹气,面有难色。究其原因:怕写作文,在写作文时没有话说,找不到材料写。布鲁纳说:“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”这就是告诉我们要在作文教学中注重培养学生的写作兴趣。
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关键词
作文教学
日记
命题
世界末日
写作兴趣
语文课
布鲁纳
学生
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职称材料
学海无涯"趣"作舟——漫谈如何构建八年级英语趣味课堂
18
作者
吴琼
《新东方英语(中学版)》
2018年第10期86-86,共1页
趣味课堂是新课改背景下课堂教学的发展方向.初中英语教师在引导学生畅游英语乐园的时候,应该不断地与时俱进,及时地构建英语趣味课堂.为此,本文以八年级英语教学为例,立足于构建八年级英语趣味课堂的意义,就如何构建八年级英语趣味课...
趣味课堂是新课改背景下课堂教学的发展方向.初中英语教师在引导学生畅游英语乐园的时候,应该不断地与时俱进,及时地构建英语趣味课堂.为此,本文以八年级英语教学为例,立足于构建八年级英语趣味课堂的意义,就如何构建八年级英语趣味课堂提出了几点策略,希望能对广大英语教师提高英语教学趣味性有所帮助.
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关键词
八年级
英语
趣味课堂
兴趣
原文传递
湖北省宜昌市美术教师作品选登
19
作者
刘晓明
马宁华
+32 位作者
钟维斌
张瑜
黄义成
赵瑞
万鹏
赵波
蒋意华
柳燕
陈新
刘琴
陈超强
张晓燕
安一辉
刘博函
李清淼
李莎莎
孙延辉
任正良
刘军兵
谢辉平
卢敏
王代栋
李君龙
曹丹
黄勇
杨丽
杨明清
马朝明
钟鸣
刘红珊
廖婷婷
张巧云
曾芳
《中国美术教育》
2019年第5期49-60,共12页
原文传递
浓浓果子情
20
作者
程雷
赵云长
《初中生优秀作文》
2003年第5期23-24,共2页
芳芳从小就没爹没娘,但是她依然每天都快快乐乐,因为她有一个疼爱她的奶奶。奶奶的屋后有几棵果树。每年,果子都压弯了树枝。芳芳知道,这是奶奶汗水的结晶。
关键词
果子
果树
高中
压弯
结晶
湖北省
树枝
中学
星星
眼睛
原文传递
题名
提高初中化学教学质量初探
被引量:
8
1
作者
熊发福
机构
黄平县
平溪
中学
出处
《凯里学院学报》
2009年第3期142-143,共2页
文摘
初中化学是整个中学化学学科的启蒙教育阶段,本文从5个方面探讨了在初中化学教学过程中,怎样才能提高初中化学教学质量.
关键词
初中化学
教学方法
教学质量
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中学生英语核心素养的培养
2
作者
肖贞
机构
贵州省黄平县
平溪
中学
出处
《今天》
2021年第12期228-229,共2页
文摘
初中英语教学最核心的目的就是培养中学生的核心素养,但是,在实际的英语教学过程中,这方面常常会受到英语教师的忽视。越来越多的初中英语教师迫于中考和升学率的压力,将课堂中的教学重点放在了语法、单词、句型上面,没有多余的时间和精力着眼初中学生的英语文化素质,采用落后的“填鸭式”教学方式,一味地灌输给学生一些英语语言知识,在课堂上只讲解语言形式,对英语文化背景一掠而过或者干脆不提。本文浅谈培养初中生英语核心素养的方式和途径。
关键词
外语教学
初中英语
学科素养
素质教育
核心素养
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
影响师生交流的因素及思考
3
作者
杨南之
机构
贵州省黄平县
平溪
中学
出处
《中国人民教师》
2006年第1期12-15,共4页
文摘
该文结合问卷和访谈两种方法考查当前影响教师与学生之间交流的因素,调查结果表明,由于教师与学生之问的沟通不畅,甚至存在误区,影响了师生的交流。在交往过程中,教师、学生、家庭是交流的三大主要影响因素。
关键词
影响因素
师生交流
课程改革
中小学
分类号
G456 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课程背景下初中历史教学与信息技术整合的探索
4
作者
蒲秀芝
机构
贵州省黄平县
平溪
中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期78-79,共2页
文摘
在新课程的改革下,初中历史的教学也有了巨大的改变。初中历史老师讲历史教学的内容和信息技术相融合,这种教学效果起到了很好的作用。学生们学习历史,就是学习爱国的相关知识内容,老师要从小教育学生们,在学习历史的过程当中要形成一种爱国的意识,这是老师的教育责任。当然,老师在教学的过程当中,要学会灵活的将历史内容与信息技术相结合,这样才能够让学生们跟上时代步伐的进步。
关键词
新课程
初中历史
信息技术
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
现代信息技术与初中体育教学融合的实践探索
5
作者
代元超
机构
贵州省黄平县
平溪
中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期153-153,155,共2页
文摘
在当今的时代,随着教育事业的蓬勃发展和科学技术的进步,有越来越多的新型教学方法出现。科技的力量也在体育教学中发挥着巨大的作用,现代信息技术与体育教学的融合是非常好的发展,它使刻板的教育也充满了科技感。现代信息技术体育教学方式不再仅仅像传统的体育教学方式那样只关注学生的身体健康发展,而是同时向学生传递了多种信息知识,让学生在体育课中也是学习状态,也会收获满满。现代信息技术与初中体育教学的融合促进了“身”的发展,也促进了“心”的发展。这一教学模式对于教师和学生都是尤为重要的,因此对于教师现代信息技术与初中体育教学融合的实践探索展开了一下讨论。
关键词
现代信息技术
初中体育
教学融合
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
G434
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职称材料
题名
初中历史构建优质化课堂的策略分析
6
作者
谯胜军
机构
贵州省黄平县
平溪
中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第6期84-84,86,共2页
文摘
在新课标改革的影响下,传统教学中的弊端也越来越明显,限制了教学活动的顺利推进。作为新时代的教师,要深入研究历史课程的特点,结合中学生的身心发展状况探究科学的教学方法,把握优质教学的技巧,为学生提供多元发展的途径及教育支撑。在提高教学质量和水平的同时完成对学生历史核心素养培育的目标,为其长远发展奠定坚实基础。基于此,本文就从转变学生学习意识、倡导自主合作学习、推行体验式教学、巧妙利用提问方法几个方面论述了初中历史教学中构建优质化课堂的具体策略。
关键词
初中历史
优质课堂
构建
方法
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中生物教学中渗透环保教育的思考
被引量:
9
7
作者
潘明慧
机构
平溪
中学
出处
《凯里学院学报》
2009年第3期147-149,共3页
文摘
在生物教学中渗透环保教育,让每一位学生了解我国生态环境破坏的现状,从小养成良好的行为习惯,主动关心环境方面的问题,使学生形成环境保护意识,并且能够落实到实际行动上来.
关键词
生物教学
环保教育
生态环境
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对当前教育状况的思考
8
作者
罗凤勇
杨俊峰
机构
平溪
中学
平溪
小学
出处
《凯里学院学报》
2002年第S1期26-27,共2页
文摘
在提倡素质教育的今天 ,素质教育仍存在着一定的误区。功利的驱使 ,定向的偏离与实施素质教育背道而驰 ,要扭转这种局面 ,要有正确的认识和科学的测评机制 ,才能使素质教育得以健康合理的发展。
关键词
教育状况
素质教育
思考
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈学生学习物理兴趣的激发
被引量:
1
9
作者
冯斌
机构
平溪
中学
出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2006年第6期101-102,共2页
文摘
兴趣是学习最好的老师.激发学生学习物理的兴趣,方法多种多样且灵活多变.学生也只有具备了内在的浓厚的学习动机和学习兴趣,才能自主、积极地进行学习和探究.
关键词
物理教学
学习兴趣
教学艺术
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
发挥教师主导作用 培养学生自学能力
10
作者
彭忠富
机构
平溪
中学
出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2002年第6期91-92,共2页
关键词
教师
主导作用
学生
自学能力
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
尝试如何在初中历史教学中实施爱国主义教育
11
作者
谯胜军
机构
贵州省黄平县
平溪
中学
出处
《今天》
2021年第14期348-348,共1页
文摘
任何国家和民族都有一种崇高的思想感情,就是爱国主义,爱国主义是人类社会在长期发展中形成的一种宝贵的精神财富,是各族人民对自己祖国的一种最崇高的思想感情,是一个国家拥有凝聚力、创造力的象征。对于中学生来说这是他们养成正确价值观、人生观最重要的时期,初中历史教学就是将爱国主义教育贯穿到整个教学过程中,以此来调动学生的爱国情感。
关键词
初中历史
爱国主义教育
实施
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
英语课堂教学的五个重点
12
作者
石英剑
机构
贵州省黄平县
平溪
中学
出处
《中国人民教师》
2006年第1期72-72,共1页
文摘
一、兴趣教学 兴趣是学好英语尤为重要的因素之一。英语是一门陌生的学科,学生会感到新鲜而好奇,从而他们显示出的兴趣。此时教师若因势利导,课堂上采取多种教学方式,如利用幻灯、简笔画、实物作教具进行直观教学,教唱英语歌曲,做游戏,则可使课堂教学生动活泼,情趣盎然,教学效果明显。
关键词
英语
课堂教学
兴趣教学
教学方式
直观教学
教学效果
中学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
送饭
13
作者
周林琴
机构
黄平县
平溪
中学
七(
出处
《杉乡文学》
2013年第11期77-77,共1页
文摘
时光穿梭,追忆起小时候,妈妈每天辛勤劳作后爬山越岭给我来送饭的情景,真是无比的幸福与美好!"当——当——当——"中午的放学铃响了,我便会一如既往地来到学校门口,望着通往山里的道路。烈日下,妈妈的身影出现在那条崎岖的山路上。这时,妈妈早已累得气喘吁吁,但只要想到我满怀期待的样子,妈妈就会加快步伐。当妈妈来到我面前时,已累得满头是汗。
关键词
学校门口
山越
我长大了
对我说
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
提升初中化学课程计算的有效性策略
14
作者
熊发福
机构
贵州省黄平县
平溪
中学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第2期0174-0174,共1页
文摘
初中化学教学之中存在很多计算,并且都是比较困难的,教师在实际教学中需要花费很多时间和精力进行讲解和分析,不 过效果依旧不佳,此种现象值得思考和反思。所以教师应基于新课程标准下对化学教学进行有效研究,提出具体提升计算能力的教学 策略,提升初中化学教学实效性。当前背景下教师应以教学目标为基础,根据自身教学经验开展计算题教学活动,使学生在解决计算 题时学会发现问题、分析问题以及解决问题,如此才能达到提高计算题教学效率的目标,同时提高学生的解题能力,进而提高学生综 合素质。
关键词
初中化学
计算
策略
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈情境教学法与初中英语教学的融合
15
作者
赵慧芳
机构
黄平县
平溪
中学
出处
《新东方英语(中学版)》
2018年第10期69-69,共1页
文摘
情境教学法能够有效推开学生学习热情之窗,拨动学生情感之弦.所以初中英语教师应当把英语教学与情境教学法结合起来,从而让初中英语教学绽放"情境"之花.基于此,本文立足于情境教学法与初中英语教学相融合的意义,就情境教学法与初中英语教学相融合提出了几点策略,希望对广大英语教师有效创设课堂情境能够有所帮助.
关键词
情境教学
初中英语
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
原文传递
题名
浅析提高初中体育课堂教学质量的有效措施
16
作者
代元超
机构
贵州省黄平县
平溪
中学
出处
《今天》
2021年第12期322-322,共1页
文摘
随着素质教育在全国范围内的开展落实,培养德智体美劳全面发展的学生成为每一个教师的目标。体育教学在目前的初中教学中仍然存在着较大的问题,首先是教师的教学意识不够强烈,因此,作为一名初中体育教师,我们首先应该重视体育学科,同时采用多种形式对学生进行体育教育,强健学生的体魄,增强学生的体育意识,提高体育课堂的有效性。
关键词
初中体育
有效措施
学生主体
学习兴趣
合理安排
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作文的法宝“命题日记”
17
作者
邬荣国
机构
贵州省黄平县
平溪
中学
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第5期15-15,共1页
文摘
在中学语文课的教学中,教师一提起写作文,学生就犹如“世界末日”来临一样,个个都唉声叹气,面有难色。究其原因:怕写作文,在写作文时没有话说,找不到材料写。布鲁纳说:“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”这就是告诉我们要在作文教学中注重培养学生的写作兴趣。
关键词
作文教学
日记
命题
世界末日
写作兴趣
语文课
布鲁纳
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学海无涯"趣"作舟——漫谈如何构建八年级英语趣味课堂
18
作者
吴琼
机构
黄平县
平溪
中学
出处
《新东方英语(中学版)》
2018年第10期86-86,共1页
文摘
趣味课堂是新课改背景下课堂教学的发展方向.初中英语教师在引导学生畅游英语乐园的时候,应该不断地与时俱进,及时地构建英语趣味课堂.为此,本文以八年级英语教学为例,立足于构建八年级英语趣味课堂的意义,就如何构建八年级英语趣味课堂提出了几点策略,希望能对广大英语教师提高英语教学趣味性有所帮助.
关键词
八年级
英语
趣味课堂
兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
原文传递
题名
湖北省宜昌市美术教师作品选登
19
作者
刘晓明
马宁华
钟维斌
张瑜
黄义成
赵瑞
万鹏
赵波
蒋意华
柳燕
陈新
刘琴
陈超强
张晓燕
安一辉
刘博函
李清淼
李莎莎
孙延辉
任正良
刘军兵
谢辉平
卢敏
王代栋
李君龙
曹丹
黄勇
杨丽
杨明清
马朝明
钟鸣
刘红珊
廖婷婷
张巧云
曾芳
机构
宜昌市人文艺术高中
宜昌市小溪塔第二小学
宜昌金东方高级
中学
宜昌市猇亭区实验小学
三峡大学艺术学院
宜都市聂家河镇中小学
枝江市董市
中学
宜昌市东山
中学
枝江市教研室
枝江市董市小学教研集团
宜昌市伍家岗小学
当阳市太子桥小学
宜都市教学研究室
宜都市第一
中学
枝江市第二
中学
宜昌是夷陵区龙泉镇小学
远安特殊教育学校
远安县第一
中学
当阳市第一
中学
宜昌市第十六
中学
宜昌市教育科学研究院
当阳市第二高级
中学
宜昌市杨岔路小学
兴山县外国语小学
宜昌市平湖幼儿园
宜昌市夷陵区太
平溪
镇九四
中学
宜昌市东湖高级
中学
出处
《中国美术教育》
2019年第5期49-60,共12页
分类号
G4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浓浓果子情
20
作者
程雷
赵云长
机构
湖北省夷陵区太
平溪
镇九四
中学
初三
出处
《初中生优秀作文》
2003年第5期23-24,共2页
文摘
芳芳从小就没爹没娘,但是她依然每天都快快乐乐,因为她有一个疼爱她的奶奶。奶奶的屋后有几棵果树。每年,果子都压弯了树枝。芳芳知道,这是奶奶汗水的结晶。
关键词
果子
果树
高中
压弯
结晶
湖北省
树枝
中学
星星
眼睛
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高初中化学教学质量初探
熊发福
《凯里学院学报》
2009
8
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职称材料
2
初中学生英语核心素养的培养
肖贞
《今天》
2021
0
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职称材料
3
影响师生交流的因素及思考
杨南之
《中国人民教师》
2006
0
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职称材料
4
新课程背景下初中历史教学与信息技术整合的探索
蒲秀芝
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021
0
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职称材料
5
现代信息技术与初中体育教学融合的实践探索
代元超
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021
0
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职称材料
6
初中历史构建优质化课堂的策略分析
谯胜军
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021
0
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职称材料
7
初中生物教学中渗透环保教育的思考
潘明慧
《凯里学院学报》
2009
9
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职称材料
8
对当前教育状况的思考
罗凤勇
杨俊峰
《凯里学院学报》
2002
0
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职称材料
9
浅谈学生学习物理兴趣的激发
冯斌
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2006
1
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职称材料
10
发挥教师主导作用 培养学生自学能力
彭忠富
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2002
0
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职称材料
11
尝试如何在初中历史教学中实施爱国主义教育
谯胜军
《今天》
2021
0
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职称材料
12
英语课堂教学的五个重点
石英剑
《中国人民教师》
2006
0
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职称材料
13
送饭
周林琴
《杉乡文学》
2013
0
原文传递
14
提升初中化学课程计算的有效性策略
熊发福
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021
0
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职称材料
15
浅谈情境教学法与初中英语教学的融合
赵慧芳
《新东方英语(中学版)》
2018
0
原文传递
16
浅析提高初中体育课堂教学质量的有效措施
代元超
《今天》
2021
0
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职称材料
17
作文的法宝“命题日记”
邬荣国
《学生之友(最作文)》
2010
0
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职称材料
18
学海无涯"趣"作舟——漫谈如何构建八年级英语趣味课堂
吴琼
《新东方英语(中学版)》
2018
0
原文传递
19
湖北省宜昌市美术教师作品选登
刘晓明
马宁华
钟维斌
张瑜
黄义成
赵瑞
万鹏
赵波
蒋意华
柳燕
陈新
刘琴
陈超强
张晓燕
安一辉
刘博函
李清淼
李莎莎
孙延辉
任正良
刘军兵
谢辉平
卢敏
王代栋
李君龙
曹丹
黄勇
杨丽
杨明清
马朝明
钟鸣
刘红珊
廖婷婷
张巧云
曾芳
《中国美术教育》
2019
0
原文传递
20
浓浓果子情
程雷
赵云长
《初中生优秀作文》
2003
0
原文传递
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