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题名新课标背景下小学语文群文阅读教学分析
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作者
孙龙琪
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机构
平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《世界儿童》
2024年第7期0044-0046,共3页
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文摘
在新课标背景下,小学语文作为培养学生文化素养与良好品格的关键学科之一,其重要性日益凸显。基于此,文章简单分析了群文阅读的重要性与其在小学语文教学中应用的困境,深入探究了新课标背景下小学语文群文阅读教学的优化策略,如结合教材选择群文、设置分层群文阅读、开展趣味阅读活动、从审美角度进行群文鉴赏等内容,以期更好地助力小学生的全面发展。
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关键词
新课标
小学语文
群文阅读
语文教学
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分类号
G2
[文化科学]
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题名“双减”背景下小学数学分层异步施教研究
- 2
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作者
张晓伟
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机构
平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《世界儿童》
2024年第6期0055-0057,共3页
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文摘
在教育改革创新的浪潮下,新的教育理念不断涌现。“双减”政策要求学生面发展,在课堂上能有效学习,在课外健康成长。为此,教师在课堂中要从传统教育模式中解放出来,以分层异步施教的教学方法开展教学互动,将学生划分为不同层次,依据学生的特点和学习进度开展针对性的教学,提高教学质量和效率,探究教育方法的有效创新路径。
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关键词
双减”政策
小学数学
分层异步施教
教学策略
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分类号
G2
[文化科学]
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题名信息技术在小学语文教学中的具体应用
被引量：2
- 3
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作者
王丽香
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机构
平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《中国教育技术装备》
2016年第11期123-124,共2页
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文摘
将信息技术与小学语文教学进行有机整合,能够有效促进小学语文教学质量的提升。探讨信息技术与小学语文教学的整合途径和方法,以促进转变传统的教学理念和教学方法,提高教学质量。
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关键词
信息技术
小学语文
翻转课堂
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名培养小学生乒乓球学习兴趣的几种方法
被引量：1
- 4
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作者
冷增民
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机构
平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《中国教育技术装备》
2016年第7期132-133,共2页
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文摘
通过分析学生学习兴趣的重要性,讨论如何培养学生对乒乓球的学习兴趣,为普遍的体育教学提供良好的途径,最终促进学生自身的全面发展。
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关键词
乒乓球教学
学习兴趣
体育教学
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名谈挡圈在磨粉机同步带传动中的作用
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作者
王红梅
周文远
刘圣照
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机构
山东工程学院
平度市仁兆镇冷戈庄小学
山东桓台华齐粮机有限公司
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出处
《山东农机》
2000年第2期4-5,共2页
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文摘
同步带传动在磨粉机中的应用近几年比较普及 ,但是存在一些问题 ,本文通过对同步带挡圈的改进 。
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关键词
挡圈
磨粉机
双面圆弧齿同步带
同步带传动
跑偏
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分类号
TS211.3
[轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
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题名基于情境教学理论的数学教学
- 6
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作者
葛君暖
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机构
平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第22期121-122,共2页
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文摘
1引言
小学教学中,数学是一门十分重要的基础学科,是学习物理和化学等自然学科的基础。数学也是从事各项工作的基础。小学数学与学生生活息息相关。数学课程标准指出：数学不仅要考虑自身特点,更应该遵循学生的心理规律;强调从学生已有的生活经验出发,让学生经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。
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关键词
数学教学
教学理论
基础学科
数学课程标准
小学数学
生活经验
心理规律
数学模型
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分类号
O1-4
[理学—数学]
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题名怎样创新小学语文阅读教学
- 7
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作者
吕明宝
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机构
平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《新课程研究（上旬）》
2010年第7期109-110,共2页
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文摘
在新课程改革中,小学语文阅读被放到了更加重要的位置。教学实践中,教师要根据新课程的要求,树立新的阅读教学观,以全面培养学生的阅读能力为根本,通过阅读引发学生的感悟,从而达到全面提高学生语文素养的目的。
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关键词
小学语文
阅读教学
新课程
教学创新
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名小学语文读写结合教学研究
- 8
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作者
石维峰
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机构
平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
2020年第30期162-163,166,共2页
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文摘
在小学语文教学中,阅读和写作都是十分重要的教学内容,都可以有效地培养小学生的语文素养。语文教师想要突破当前的教学瓶颈,这就必须要创新自己的教学方式,一方面可以借用情境教学方式,让小学生在阅读的过程中融入语文写作元素;另一方面可以借用小组合作教学方式,让小学生在写作的过程中融入语文阅读元素,从而达成读写结合的教学目的。
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关键词
小学语文
读写结合
教学研究
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名信息技术与小学数学教学整合
- 9
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作者
吕明国
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机构
平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《中国教育技术装备》
2016年第7期144-145,共2页
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文摘
通过对小学数学教学与信息技术整合的阐述,进一步探讨小学数学教学应用信息技术的发展。
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关键词
信息技术
小学数学
信息素养
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名现代信息技术与小学数学教学整合的思考
被引量：70
- 10
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作者
代振业
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机构
山东省平度市仁兆镇大刘戈庄小学
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出处
《中国教育技术装备》
2012年第19期139-140,共2页
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文摘
信息技术与小学数学教学整合,在课堂教学中可以激发学生兴趣,提高参与的积极性,从而提高课堂教学效率。信息技术与小学数学教学的整合,可以从信息技术与小学数学教学内容的整合、信息技术与小学数学教学形式的整合、信息技术与小学数学课程教学方法的整合3个方面进行。
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关键词
信息技术
小学数学教学
整合
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分类号
O1-4
[理学—数学]
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题名基于对话理念的小学语文多媒体阅读教学策略
被引量：14
- 11
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作者
张铭新
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机构
平度市仁兆镇大刘戈庄小学
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出处
《中国教育技术装备》
2016年第7期91-92,共2页
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文摘
从探讨小学语文阅读对话理念切入,探讨如何在阅读课中合理运用多媒体,改善小学语文教学现状,推进新课程改革。
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关键词
对话理念
小学语文阅读教学
多媒体
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名论合唱教学在小学音乐教学中的应用
- 12
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作者
刘首江
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机构
山东省平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2023年第4期92-95,共4页
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文摘
音乐学科的教学涵盖着丰富的内容,具有诸多表现形式,高质量音乐教学能够有效陶冶学生的情操,推动学生实现核心素养提高,为学生未来长远发展与进步奠定坚实基础。小学阶段作为学生能力发展、思维培养的关键时期,应当受到教师的充分重视,确保学生能够获得优质的音乐教育与引导。这就要求小学音乐教师在展开实际授课与教学活动的过程之中,通过多元化途径与方式来优化合唱教学这一模式,推动教育质量提升。
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关键词
合唱教学
小学音乐
教学应用
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名基于核心素养的小学英语真实性学习单元教学分析
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作者
张丽娜
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机构
山东省青岛平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《世界儿童》
2023年第2期84-86,共3页
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文摘
新时期教学改革重点为核心素养教育,在开展小学英语教学时,教师需将真实性学习与核心素养培养相结合,打造合适的教学结构,增加各学科之间的知识跨度。文章详细介绍了小学英语真实性学习单元教学模式,通过专业的调查研究,精准找出核心素养背景下优化真实性学习单元教学的有效措施,包含增设层次目标、完善单元整体内容、明确单元主题任务及革新系统评价等,在真实性学习状态的影响下,切实改善小学英语的教学效果,提高广大小学生的核心素养。
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关键词
单元教学
核心素养
真实性学习
小学英语
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分类号
G2
[文化科学]
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题名小学语文教学中学生良好学习习惯的养成策略
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作者
刘文健
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机构
山东省青岛市平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《世界儿童》
2023年第4期67-69,共3页
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文摘
随着新课程标准改革的不断深入,教育部门和学生家长都对小学阶段的教学提出了更高的要求,要求小学教师在传授学生基础学科知识的同时,培养学生的综合能力,以促进学生的全面发展。由于小学阶段正是学生身心发展的关键时期,也是培养学生良好学习习惯的关键阶段,小学语文作为一门人文性、综合性较强的学科,对学生综合性、全面性的发展具有一定的促进作用。因此,在小学语文教学中,培养学生的学习习惯,不但可以促进其健康、全面地发展,还对其日后的生活和学习具有一定的积极作用。文章将从学生养成良好学习习惯的重要性以及小学语文教学中良好学习习惯的养成策略两个方面进行分析和论述,旨在助力我国小学生养成良好的学习习惯。
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关键词
小学语文教学
学习习惯
认知水平
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分类号
G2
[文化科学]
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题名小学体育与健康教学的过程性评价优化策略研究
- 15
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作者
王佳楠
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机构
山东省青岛市平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《世界儿童》
2023年第4期96-98,共3页
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文摘
随着我国新课改的落实与推进,教育行业十分注重对学生能力的全面培养,不再一味地重视学生的文化课成绩,而是充分发挥其他课程在小学生成长过程中的作用。在这样的背景下,小学体育与健康教学得到了充分的重视,学校也为学生安排了更多的体育活动,以促进小学生身体素质的提高。但是由于这种教育理念在我国起步较晚,导致在开展小学体育与健康教学的过程中,教师和家长比较注重教学结果,从而忽略了学生的成长过程。文章概括了小学开展体育与健康教学的意义以及小学体育与健康教学过程性评价的作用,并从多方面阐述了相关的优化策略,以期让过程性评价可以发挥出真正的价值。
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关键词
小学体育
健康教学
过程性评价
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分类号
G2
[文化科学]
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题名浅析小学数学教师职业的专业化
被引量：2
- 16
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作者
于江波
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机构
山东省平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《新课程研究（下旬）》
2011年第5期14-15,共2页
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文摘
教师专业化作为现代教育的必然要求，在现代教育体制中具有重要的意义。作为小学数学教师。要实现其专业化必须加强自身的理论学习，完善合理的科研机制和培养良好的职业道德．只有这样才能全面的提高小学数学教师的素质．从而更好的实现小学数学教师职业的专业化。
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关键词
教师专业化
小学数学
教学实践
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分类号
G451
[文化科学—教育学]
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题名关于小学语文朗读教学的几点思考
被引量：2
- 17
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作者
冷泽民
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机构
山东省青岛平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《新课程研究（下旬）》
2012年第1期75-76,共2页
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文摘
文章介绍了小学朗读训练的功能，在此基础上着重剖析了小学语文朗读的现状，如朗读缺乏指导和参与、朗读评价缺少针对性、朗读面窄等，最后提出小学朗读的改进策略。
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关键词
小学语文
朗读教学
现状分析
改进策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名培养小学生数学形象思维的教学策略研究
被引量：2
- 18
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作者
李金发
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机构
山东省青岛平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《新课程研究（上旬）》
2012年第3期165-166,共2页
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文摘
数学是一门关于思维的学科,如何对学生们进行有效地思维训练,是每位从事数学教育的人应当认真研究的问题。本文从数学形象思维的基本形式出发,提出了有效培养小学生数学形象思维的教学策略,以期能够帮助数学教育者对学生形象思维能力的培养。
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关键词
小学生
数学形象思维
教学策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名优化学生操作能力 培养学生核心素养
被引量：1
- 19
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作者
杨言波
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机构
山东省平度市仁兆镇冷戈庄小学
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出处
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
2020年第12期55-56,共2页
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文摘
信息技术课程具有鲜明的实践性教学特点。人类社会已经进入信息化、智能化社会环境中,信息技术已成为人们与外界沟通、获取信息的基本工具,所以信息技术教师要切实培养与提高学生的动手操作能力,使其主动利用信息技术去解决、处理现实问题。
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关键词
小学
信息技术
动手操作能力
培养策略
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分类号
G623.58
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学中学生阅读能力培养策略探究
- 20
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作者
代建思
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机构
山东省青岛平度市仁兆镇高戈庄小学
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出处
《新一代（理论版）》
2022年第5期305-307,共3页
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文摘
新课改的持续深入,小学语文教学质量得到了重视,众多小学逐渐提高了小学语文教学的要求,而作为在小学语文当中的关键性教学内容,阅读能力的培养关乎到学生未来发展所需要的文学思维,促进学生语文素养的全面提升,需要教师能够积极重视到学生阅读能力的锻炼,注重在课堂当中小学语文阅读能力培养的教学方式转变,因此本文将基于小学语文阅读教学现状进行分析,进而寻求有效培养小学生阅读能力的有效措施,促进小学生语文综合素养的提升。
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关键词
小学语文
阅读能力
培养策略
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分类号
G0
[文化科学]
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