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题名基于经济“新常态”下校企合作模式的探索
被引量：1
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作者
季松林
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机构
常熟滨江中等专业学校
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出处
《文理导航》
2016年第6X期2-,共1页
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文摘
以"常熟市滨江职业技术学校"为例,探索经济新常态下校企合作模式,促进学校与企业的深度融合,实现互惠互利。
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关键词
经济“新常态”
校企合作模式
探索
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名TPACK视阈下中职教师信息化能力的提升策略
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作者
季松林
陈建军
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机构
常熟滨江中等专业学校
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出处
《中华少年》
2016年第23期231-231,共1页
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文摘
信息化教学能力是"互联网+"时代中职教师的核心素质之一。基于对当前中职教师信息化教学的研究,介绍了TPACK的内涵与特征,分析了中职教师信息化能力的亟待转变,提出了通过培训自学、教学实践、参与大赛等途径提升教师的信息化教学能力的策略。
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关键词
TPACK
特征
中职教师
能力提升
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
G715.1
[文化科学—教育技术学]
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题名关注数学文化 彰显人文数学
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作者
季松林
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机构
常熟滨江中等专业学校
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出处
《文理导航》
2016年第5Z期2-,共1页
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文摘
中职数学是素质教育的重要组成。数学教学要强调数学文化价值的宣扬,体现人文情怀、通过培养学生数学审美、激发学习兴趣、实施创新教学、进行数学体验等教学策略,让学生形成自己的"数学素养",促进人生和谐发展。
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关键词
数学文化
人文数学
教学策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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