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题名教学游戏在小学英语教学中的应用模式研究
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作者
张丽娟
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机构
岷县麻子川镇上沟小学
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出处
《新一代（理论版）》
2021年第16期121-122,共2页
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文摘
小学英语教学中,游戏教学是主要的教学方式之一。利用游戏激发小学生学习英语的兴趣,能够让小学生积极的参与到英语教学中来,以热情的态度学习英语知识。教师在小学英语教学中,应该需要设计合理生动的教学游戏,本文探讨教学游戏在小学英语教学中的应用模式。
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关键词
教学游戏
应用模式
小学英语教学
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分类号
G0
[文化科学]
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题名在素质教育背景下开展小学美术教学工作
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作者
雷改平
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机构
甘肃省岷县麻子川镇上沟小学
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出处
《当代家庭教育》
2021年第22期135-136,共2页
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文摘
素质教育是当今新课标推行的重要诉求,也是学生全面发展的具体道路解释。素质教育倡导人创造能力、道德品质、可持续发展能力的培养,而不只局限于考试成绩的提高。推动小学美术教学与素质教育结合日益彰显其必要性,不仅对于学生的艺术启蒙、审美建立有积极的意义,而且有利于素质教育的具体普及和实施。在素质教育背景下开展小学美术教学工作,我们要注意"引导"大于"灌输","创造"大于"模仿","欣赏"大于"比拼"的方针概况,全面注意素质教育在小学美术教学应用中的可能盲区。在具体教学实践中,我们可以通过利用课本素质教育元素、组织课内课外美术实践活动,挖掘学生想象力与创造力、尊重学生个体差异等策略方法,具体而全方位地提升小学生的美术素养,促进素质教育理念和小学美术教学的有机结合。
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关键词
小学美术
美术教学
素质教育
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Keywords
Primary school art
Art teaching
Quality education
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名关于构建趣味课堂,提升小学英语教学实效的探讨
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作者
白宏伟
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机构
甘肃省定西市岷县麻子川镇上沟小学
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出处
《新一代（理论版）》
2021年第22期193-194,共2页
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文摘
随着教学改革的不断深化,小学英语教学迎来了更高的挑战。传统的方法显然难以满足当代教学的发展需要,优化、创新英语教学刻不容缓。在此情形下,一些教师积极革新思路,尝试构建趣味课堂,以此实现教学实效的提升。基于此,以下就将小学英语教学作为载体,着重分析趣味课堂构建的意义、策略和建议,希望提供参考。
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关键词
小学英语
趣味课堂
教学实效
主体地位
学习兴趣
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分类号
G0
[文化科学]
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题名多媒体在小学英语教学中的应用及问题剖析
被引量：6
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作者
刘翠霞
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机构
甘肃省岷县麻子川镇上沟小学
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出处
《学周刊》
2020年第3期150-150,共1页
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文摘
多媒体技术在教育教学工作中能够有效创新教学方法,进一步提高学生的学习兴趣,将抽象枯燥的知识变得形象具体。当前多媒体在小学英语教学过程中存在前所未有的发展机遇,但是在应用过程中也存在各式各样的问题。教师可基于此背景下分析探究多媒体在小学英语教学中的应用以及存在的问题与解决方法。
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关键词
多媒体技术
小学英语
问题
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名基于新课标理念的小学语文教学评价探究
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作者
李彬
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机构
甘肃省定西市岷县麻子川镇上沟小学
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出处
《好家长》
2019年第54期85-85,共1页
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文摘
小学语文教学评价是让学生通过教师的引导和组织,对教师的教学内容做出评价,从学生的角度去思考课文或者文章中描述的行为是正确还是错误。在引导和组织学生进行小学语文教学评价时,首先需要让小学生成为小学语文教学评价中的主体,其次要对小学生的独立评价持褒奖态度,最后要鼓励小学生通力合作来完成小学语文教学评价。
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关键词
新课标理念
小学语文
教学评价
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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