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题名智能财务背景下财务管理人才培养模式的优化
被引量：4
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作者
孙雪菁
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机构
山西省太原市山西工商学院
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出处
《当代会计》
2021年第11期29-31,共3页
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基金
2019年山西省高等学校教学改革创新项目“地方本科财务管理专业人才培养质量‘满意度’评价体系的构建研究”(项目编号:J2019236)。
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文摘
文章阐述了财务信息化的发展历程和智能财务的现状,提出应用型高校财务管理人才培养模式的变革迫在眉睫,并从人才培养目标、课程结构、实践教学体系、教师队伍和教学方法五个方面,对目前财务管理人才培养模式进行了更新和优化。
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关键词
智能财务
财务管理
区块链
人才培养模式
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分类号
F230-4
[经济管理—会计学]
G647.5
[经济管理—国民经济]
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题名学前儿童科学教育活动内容的选择原则探析
被引量：1
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作者
安珍珍
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机构
山西省太原市山西工商学院
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出处
《新智慧》
2020年第26期37-37,39,共2页
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文摘
科学教育内容的选择是组织幼儿园科学教育活动的关键性问题。幼儿园科学教育内容的选择并不是盲目的、毫无根据的,而是应当依据一定的要求有效地组织科学教育内容。本文提出学前儿童科学教育活动内容选择应遵循科学性与启蒙性、时代性与民族性、系统性与整合性、广泛性与代表性、地方性与季节性的原则。
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关键词
学前儿童
科学教育
活动内容
选择原则
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分类号
G613.3
[文化科学—学前教育学]
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题名体育生活化视野下的高校体育改革分析
- 3
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作者
冯晓霞
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机构
山西省太原市山西工商学院
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出处
《文体用品与科技》
2018年第10期149-150,共2页
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文摘
近年来,随着我国教育制度的不断完善,教育水平的不断提高,我国逐渐由传统的应试教育转变为素质教育。这也对高校体育教学提出了更高的要求。在体育生活化,事业下对高校体育进行改革。不仅能够提高高校体育教育的整体质量和水平,同时还能优化高校体育教学效果。探讨高校体育改革应以社会发展为背景成功实现高校体育的社会化转轨,充分发挥高校体育的长效机制。为高校体育改革指引方向。
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关键词
体育生活
高校体育
改革分析
兴趣教学
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名高校中华优秀传统文化微课的建设
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作者
李琳
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机构
山西省太原市山西工商学院
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出处
《新课程教学（电子版）》
2021年第5期179-181,共3页
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基金
山西省教育厅2020年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目“视觉文化语境下影像记录非物质文化遗产的可持续发展研究”(项目编号:2020W292)的研究成果之一
山西工商学院2020年度校级改革创新项目“数字化教学平台环境下在线开放课程设计制作研究”(项目编号:JG202011)的研究成果之一。
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文摘
随着教育信息2.0时代的到来,中华优秀传统文化教育面临新的挑战与机遇。高校作为信息技术的重要发源地、培养信息化人才的重要基地,拥有更加全备的信息技术软硬件条件,正满足当下教育信息2.0时代中华优秀传统文化教育所需要的各种技术支持。高校中华优秀传统文化的微课建设,一方面加强了高校信息技术化的有效利用研发,另一方面也是适应信息技术化时代弘扬中华优秀传统文化的重要举措。
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关键词
信息技术
优秀传统文化
微课
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名幼儿教师合作学习的策略研究
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作者
张丽娟
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机构
山西省太原市山西工商学院
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出处
《新智慧》
2020年第31期49-50,共2页
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文摘
教师合作学习是推进新课程改革的内在诉求,有利于促进教师专业化发展。笔者通过分析影响教师合作学习的因素,进而提出幼儿教师合作学习的策略。
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关键词
幼儿教师
合作学习
专业化发展
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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题名BIM技术在土木工程中的应用具体措施探讨
被引量：6
- 6
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作者
车金枝
宋欣
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机构
山西太原市山西工商学院
国网山西省电力公司输电检修分公司
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出处
《住宅与房地产》
2019年第33期140-140,共1页
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文摘
近年来,我国社会经济持续稳定发展,特别是建筑行业发展迅速,但其竞争也越来越激烈,尤其是随着市场的透明化,成本控制要求越来越高。在不断摸索的过程中,BIM技术慢慢开始出现并受到市场青睐。文章对BIM技术进行了简单介绍,分析了BIM技术在土木工程中的应用优势,探讨了BIM技术在土木工程中的应用。
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关键词
BIM技术
土木工程
工程造价
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分类号
TU17
[建筑科学—建筑理论]
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题名民办高校辅导员如何开展育人工作——以工科学生为例
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作者
阎建玲
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机构
山西省太原市山西工商学院
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出处
《西部素质教育》
2017年第5期76-76,共1页
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文摘
文章结合工科学生特点和大学辅导员角色定位,对辅导员育人工作进行了探讨,提出以人为本,打造"全动力"班级;实施活动熏陶,优化思想教育环境;赋予大学生社团更强的思政教育功能;加强情感投入,通过内在管理育人。
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关键词
民办高校
辅导员
育人
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名心理OB训练与大学生心理资本积累
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作者
阎建玲
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机构
山西省太原市山西工商学院
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出处
《国际公关》
2019年第10期287-287,共1页
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基金
2017年山西省高校辅导员工作精品项目“大学生心理OB训练”.
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文摘
当今社会每一个人都面临着在激烈的环境中生存和竞争的问题,心理资本成为继货币资本、人力资本和社会资本后被大众所关注的关乎个体发展的优质资源,如何提升大心理学O生B的训心练理基资于本积积极累心成理为学高理等念教出育现迫,切被需广要大研学究生的所问接题受,;通过在创设情境中克服困难、磨炼意志,帮助大学生实现心理资本的积累。
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关键词
心理OB训练
心理资本积累
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分类号
G441
[哲学宗教—心理学]
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