线性代数案例教学研究浅析 被引量：2

1

作者 徐亚鹏 边平勇 张相虎 《中华少年》 2015年第22期124-125,共2页

本文简单探讨了如何加强在线性代数教学中的案例教学,培养学生学习的兴趣和积极性,将建模的思想融入日常的教学中,增强学生学数学,用数学的能力,活跃课堂气氛,提高学习效果。

关键词 线性代数 案例教学

原文传递

一类具Holling第二类功能性反应的两种群的定性分析 被引量：1

2

作者 王鲁新 丁殿坤 《山东理工大学学报（自然科学版）》 CAS 2011年第1期24-26,共3页

用定性分析的方法对一类具Holling第二类功能性反应食饵—捕食者系统dx/dt=x(1-αx12)-y,dy/dt=y(-b+kαx/1+βx)进行了研究.讨论了系统平衡点的性态,给出了系统无闭轨的充分条件以及存在唯一稳定极限环的条件.

关键词 极限环 平衡点 全局稳定性 DULAC函数

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数学建模融入独立学院数学教学的研究 被引量：1

3

作者 陈贵磊 徐亚鹏 《科技信息》 2012年第24期62-62,64,共2页

本文主要探讨将数学建模思想融入独立学院数学教学,阐述了将数学建模思想融入课堂数学教学的必要性及方法。

关键词 数学建模 独立学院 大学数学 教学改革

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基于混沌理论的股票价格实时预测

4

作者 徐亚鹏 边平勇 陈贵磊 《科技信息》 2013年第26期76-77,共2页

本文分析了股票的混沌性,根据复杂的股票价格特点,改进了混沌时间序列预测方法中的加权一阶局域法与基于最大Lyapunov指数的预测方法,并将其成功应用于股票价格预测。在数值试验中,对股票价格进行了分析,利用上述两种方法进行了拟合和预... 本文分析了股票的混沌性,根据复杂的股票价格特点,改进了混沌时间序列预测方法中的加权一阶局域法与基于最大Lyapunov指数的预测方法,并将其成功应用于股票价格预测。在数值试验中,对股票价格进行了分析,利用上述两种方法进行了拟合和预测,得到了令人满意的结果,说明这两种方法是可行的,结果是理想的。 展开更多

关键词 混沌 股票价格 混沌时间序列 预测

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数学建模与大学生创新能力培养

5

作者 陈贵磊 《科技信息》 2012年第30期58-58,61,共2页

积极开展数学建模竞赛活动,对大学生科技创新能力培养具有重要意义,结合数学建模竞赛的实践与个人的切身体会,阐述了数学建模对大学生创新能力培养的意义,并给出了数学建模活动开展的一些做法。

关键词 数学建模 数学实验 创新能力

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含负折射率材料的一维光子晶体光学传输特性研究

6

作者 耿继国 李峰 +2 位作者 石宗华 杨兆华 宫衍香 《泰山学院学报》 2010年第3期56-59,共4页

采用光学传输矩阵方法,研究了由正折射率材料和负折射率材料交替组成的一维光子晶体中带有缺陷层时的光学传输特性.计算了含有普通电介质插层和有吸收的介质插层两种情况下的透射谱.结果表明,在正入射时,对于普通电介质插层,随插层厚度... 采用光学传输矩阵方法,研究了由正折射率材料和负折射率材料交替组成的一维光子晶体中带有缺陷层时的光学传输特性.计算了含有普通电介质插层和有吸收的介质插层两种情况下的透射谱.结果表明,在正入射时,对于普通电介质插层,随插层厚度的增大,缺陷模的个数增多;对于有吸收特性的介质插层,随插层厚度的增大和吸收特性的增强,缺陷模式并没有出现,而是表现为对透射峰的明显增益. 展开更多

关键词 光子晶体 负折射率材料 缺陷模 增益

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R/S分析法与中国CPI时间序列

7

作者 王鲁新 《安庆师范学院学报（自然科学版）》 2009年第4期28-29,共2页

根据改革开放以来中国CPI的基本资料,利用R/S分析的原理和方法,计算了H指数,建立了R(i)/S(i)与i的关系式,对通货膨胀(CPI>3%)年份进行了预测分析。

关键词 CPI H指数 R/S分析

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我国区域技术创新能力评价指标体系及模型构建 被引量：55

8

作者 刘中文 姜小冉 张序萍 《技术经济与管理研究》 北大核心 2009年第1期32-35,共4页

技术创新是区域经济持续发展的主要动力,已成为提高区域竞争力的关键因素。本文在文献调研和专家筛选的基础上,根据评价指标体系设计的原则,从技术创新投入能力、技术创新支撑能力、技术扩散能力、技术创新产出能力和可持续创新能力5个... 技术创新是区域经济持续发展的主要动力,已成为提高区域竞争力的关键因素。本文在文献调研和专家筛选的基础上,根据评价指标体系设计的原则,从技术创新投入能力、技术创新支撑能力、技术扩散能力、技术创新产出能力和可持续创新能力5个方面选取了22个要素作为评价指标,构建了一套系统、量化、适用的区域技术创新能力评价指标体系。结合改进的模糊积分评价方法提出了基于模糊积分的区域技术创新能力综合评价方法。 展开更多

关键词 区域经济 技术创新 技术创新能力 评价指标体系

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国外低碳经济发展的经验及比较 被引量：12

9

作者 刘中文 高朋钊 张序萍 《企业经济》 CSSCI 北大核心 2011年第3期62-65,共4页

本文从战略导向、政策立法、经济调节、技术支持和资金投入等五个方面,对欧、美、日、印发展低碳经济的状况进行了阐述,并对其进行了比较分析,得出:各国都意识到发展低碳经济的重要性,要不断探索新能源,加强国际合作;但由于国情不同也... 本文从战略导向、政策立法、经济调节、技术支持和资金投入等五个方面,对欧、美、日、印发展低碳经济的状况进行了阐述,并对其进行了比较分析,得出:各国都意识到发展低碳经济的重要性,要不断探索新能源,加强国际合作;但由于国情不同也存在一些差异,欧盟和日本政府对发展低碳经济的认识具有前瞻性,在方法的逻辑性与技术的先进性方面,日本更具优势;在此基础上,提出我国要借鉴国外的成功经验大力发展低碳经济,走低碳可持续发展之路。 展开更多

关键词 低碳经济 低碳技术 经验

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独立学院英语教学改革初探 被引量：7

10

作者 马海燕 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第17期63-64,共2页

随着独立学院的发展和社会对英语应用性人才的需求日益增加。独立学院大学英语教学中存在的问题越来越显露出来，主要表现在课常教学一言堂，重理论轻实践，忽视应用能力的培养等，因此，根据社会对应用型人才的需求，从教学理念的转变... 随着独立学院的发展和社会对英语应用性人才的需求日益增加。独立学院大学英语教学中存在的问题越来越显露出来，主要表现在课常教学一言堂，重理论轻实践，忽视应用能力的培养等，因此，根据社会对应用型人才的需求，从教学理念的转变，构建多元化的课程体系、基于网络的个性化教学，建立多元化的评价机制等方面探讨具有独立学院特色的英语教改新思路已是势在必行。 展开更多

关键词 英语教学改革 独立学院 应用性人才 大学英语教学 能力的培养 应用型人才 个性化教学 课常教学

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带干扰的保费随机收取的双险种风险模型 被引量：5

11

作者 陈贵磊 张相虎 边平勇 《经济数学》 北大核心 2011年第1期68-70,共3页

推广了已有文献中提出的带干扰的双险种复合负二项风险模型,让保费收取次数服从负二项分布,两类险种的索赔也服从负二项分布,得到了带干扰的保费随机收取的双险种风险模型,给出了破产概率的一般表达式和上界.

关键词 负二项随机序列 双险种 破产概率

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时间表问题的人工免疫算法研究 被引量：2

12

作者 朱红梅 梁永全 +1 位作者 林晓霞 张勇 《福建电脑》 2005年第7期50-51,共2页

本文针对时间表问题提出了一种模拟人类免疫系统的人工免疫算法(AIA)。首先讨论了便于TTP问题描述的数据模型和适应度函数。通过注射疫苗生成满足一定约束的抗体,用扩增操作和变异操作对抗体进行改变,再利用基于浓度的群体更新选择适当... 本文针对时间表问题提出了一种模拟人类免疫系统的人工免疫算法(AIA)。首先讨论了便于TTP问题描述的数据模型和适应度函数。通过注射疫苗生成满足一定约束的抗体,用扩增操作和变异操作对抗体进行改变,再利用基于浓度的群体更新选择适当的抗体,进入下一轮考察。最后对符合约束条件的抗体进行切片操作,分别生成教师课表、学生课表和教室课表。 展开更多

关键词 时间表问题 人工免疫算法 AIA 数据模型 适应度函数

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泰安市构建资源节约型社会综合评价研究 被引量：2

13

作者 郭霞 张序萍 刘中文 《企业经济》 CSSCI 北大核心 2009年第6期109-111,共3页

资源节约型社会是指在生产、流通、消费等领域,通过一系列综合性措施,对自然资源充分合理利用,达到资源循环使用目的的集约化社会。本文以可持续发展理论为指导,构建了资源节约型社会综合评价指标体系,采用熵值法综合评价了泰安市2003-2... 资源节约型社会是指在生产、流通、消费等领域,通过一系列综合性措施,对自然资源充分合理利用,达到资源循环使用目的的集约化社会。本文以可持续发展理论为指导,构建了资源节约型社会综合评价指标体系,采用熵值法综合评价了泰安市2003-2007年的资源节约状况,并计算了节约发展指数与节约协调指数。结果显示,泰安市资源节约发展水平接近弱节约状态,且给出评价期内各子系统先后经历的状态。 展开更多

关键词 资源节约 节约型社会 指标体系 综合评价 熵值法

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大学英语阅读教学模式改革探究 被引量：3

14

作者 马海燕 《科技视界》 2012年第27期26-27,共2页

培养学生具有较强的阅读能力是大学英语教学的主要任务,大学英语四、六级考试也越来越注重对学生阅读理解能力的考核。由于长期受传统教学模式及思维模式的影响,在大学英语阅读教学中普遍存在一些问题。笔者结合多年的教学经验提出尊重... 培养学生具有较强的阅读能力是大学英语教学的主要任务,大学英语四、六级考试也越来越注重对学生阅读理解能力的考核。由于长期受传统教学模式及思维模式的影响,在大学英语阅读教学中普遍存在一些问题。笔者结合多年的教学经验提出尊重学生个体差异,树立以学生为中心,教师为主导的教学理念,将任务型教学法和多媒体手段应用于大学英语阅读教学,激发学生的能动性,创造性和协作性学习,从而真正有效的提高大学生英语阅读能力。 展开更多

关键词 英语阅读 多媒体 任务型教学

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基于多媒体的任务型教学法在大学英语阅读教学中的应用 被引量：2

15

作者 马海燕 《科技信息》 2011年第9期I0142-I0142,I0401,共2页

本文主要探讨在大学英语阅读教学中将多媒体和任务型教学模式有效地结合,通过多媒体提供的丰富的教育资源,及教师创设的交际情景,精心设计的"任务"来激发学生的自主学习意识,发挥学生的主体作用,激发学生的阅读兴趣,提高阅读... 本文主要探讨在大学英语阅读教学中将多媒体和任务型教学模式有效地结合,通过多媒体提供的丰富的教育资源,及教师创设的交际情景,精心设计的"任务"来激发学生的自主学习意识,发挥学生的主体作用,激发学生的阅读兴趣,提高阅读效率,以解决目前英语阅读教学中出现的突出问题,从而真正有效地提高大学生英语英语阅读能力及综合运用语言的能力。 展开更多

关键词 任务型教学法 多媒体 阅读

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基于任务式的高级英语教学模式探讨 被引量：1

16

作者 李家霞 《佳木斯教育学院学报》 2009年第1期48-49,共2页

基于任务式的教学模式把语言学习和各种能力培养形成于完成任务的过程之中:课前分配让学生查找、整理与课文相关资料的任务,培养其科研能力;课上通过从上而下到自下而上阅读方式处理课文的"宏观"和"微观"任务,提高... 基于任务式的教学模式把语言学习和各种能力培养形成于完成任务的过程之中:课前分配让学生查找、整理与课文相关资料的任务,培养其科研能力;课上通过从上而下到自下而上阅读方式处理课文的"宏观"和"微观"任务,提高学生的语篇、修辞、句法、语义、语用、文化和翻译等能力;布置课后口头和笔头任务,提高口语和写作能力。实践表明该模式能丰富教学内容,提高学生学习兴趣和综合英语能力。 展开更多

关键词 任务式教学 高级英语 教学模式

原文传递

新形势下普通高校物理实验教学中的问题与探索 被引量：1

17

作者 王印磊 《科技视界》 2018年第19期136-138,共3页

本文分析了当前高校物理实验教学中存在的问题,以培养学生学习兴趣为突破口,结合实验预习、实验内容及实验教学模式创新,提出了一系列的方法和建议,通过培养学生的自学能力、逻辑思维能力、空间想象能力、创新能力及团结协作能力等,使... 本文分析了当前高校物理实验教学中存在的问题,以培养学生学习兴趣为突破口,结合实验预习、实验内容及实验教学模式创新,提出了一系列的方法和建议,通过培养学生的自学能力、逻辑思维能力、空间想象能力、创新能力及团结协作能力等,使学生综合能力得到提高。 展开更多

关键词 大学物理实验 物理实验教学 教学模式 综合能力培养

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“形式”的修辞性:《金色笔记》的文学修辞批评 被引量：1

18

作者 姜春华 刘婵娟 《科技视界》 2012年第25期106-107,共2页

《金色笔记》是英国当代著名作家多丽丝.莱辛的代表作,本文从文学修辞批评的角度,在宏观修辞层面上,"多声部"并存对主人公心理意识的分化,是从历史的高度在社会层面把一种特殊的性别结构拆解开,放置于政治、情感、文化等各种... 《金色笔记》是英国当代著名作家多丽丝.莱辛的代表作,本文从文学修辞批评的角度,在宏观修辞层面上,"多声部"并存对主人公心理意识的分化,是从历史的高度在社会层面把一种特殊的性别结构拆解开,放置于政治、情感、文化等各种具体的社会情境中,强化了文本的意识形态修辞效果;在微观修辞层面,不同的叙事模式架构起了一个层次复杂的故事,叙事空间中人称变换、叙事视点自由切换促成了一种社会生活的真实感,叙事时间上的混乱对社会事件的共性呈现,与多样文体形式之间的相互渗透造就了艺术内在的张力,在文本里留给读者无尽的思考空间。 展开更多

关键词 多丽丝.莱辛 《金色笔记》 形式 修辞性

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英语广告中的英语词汇特点分析

19

作者 倪西军 崔传明 《泰山乡镇企业职工大学学报》 2009年第1期29-30,共2页

关键词 广告英语 商品 消费者 复合词 词(语言学) 英语广告 广告语言 形容词 实词 后缀 词缀 法语

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提高大学生英语听力理解能力的策略

20

作者 王庆军 《泰山乡镇企业职工大学学报》 2009年第1期35-36,共2页

关键词 听力理解 大学生英语 听力材料 策略 英语教学

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