三角函数性质的再探究 被引量：3

1

作者 詹雨飞 《中国校外教育（上旬）》 2016年第12期71-72,共2页

三角函数是高一数学学习的重点,也为后面学习向量、圆锥曲线等内容做好铺垫。在各类考试中常常单独这块内容,也经常结合其它知识对三角函数的性质进行灵活考察。通过对三角函数不常规性质的梳理,结合典型例题的剖析,加深对三角函数图像... 三角函数是高一数学学习的重点,也为后面学习向量、圆锥曲线等内容做好铺垫。在各类考试中常常单独这块内容,也经常结合其它知识对三角函数的性质进行灵活考察。通过对三角函数不常规性质的梳理,结合典型例题的剖析,加深对三角函数图像和性质的理解。 展开更多

关键词 三角函数 性质 图像

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夜话“素养”——西安夜摊上的延伸研讨 被引量：1

2

作者 陈国峰 李付堂 《中学历史教学参考》 2016年第9期47-48,共2页

7月的西安，热!似已接近40度。“全国历史教师学科素养与高考教学胜任力”均研讨，热!赵世超、郝瑞庭、张汉林、王邵励等专家的“论史”“论教”，让历史教育教学温度剧增!

关键词 学科素养 西安 历史教师 教育教学 胜任力 张汉林 高考

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让灵魂跟上脚步——“学科素养与历史教学”全国学术研讨会理性思考 被引量：1

3

作者 李付堂 《中学历史教学参考》 2017年第9期44-46,共3页

2017年的7月，“学科素养与历史教学”全国学术研讨会在成都如约而至!亦如气温，素养研讨依然是热!何况更有张耕华、赵亚夫、李宏图、李惠军等手持思想火把的大师们聚集于此。但7月的成都不像2016年的西安那么燥热，晚饭后的雨虽让人猝... 2017年的7月，“学科素养与历史教学”全国学术研讨会在成都如约而至!亦如气温，素养研讨依然是热!何况更有张耕华、赵亚夫、李宏图、李惠军等手持思想火把的大师们聚集于此。但7月的成都不像2016年的西安那么燥热，晚饭后的雨虽让人猝不及防却给人些许凉爽。素养的话题，在成都也渐人一种更为理性、审慎的研讨。 展开更多

关键词 全国学术研讨会 学科素养 历史教学 理性 灵魂 成都 大师

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思想的力量——必修三“近代前期的思想解放”主题单元复习教学设计 被引量：1

4

作者 李付堂 《中学历史教学参考》 2012年第1期58-60,共3页

课程标准反映的是课程专家对中学历史教学的目标与价值认定；教材则是阐述课程目标、课程内容的专用书籍，简单说，教材是课程内容的重要载体。在目前“一标多本”的情况下，教师是依据课程标准，有选择地使用教材来进行教学设计、实施... 课程标准反映的是课程专家对中学历史教学的目标与价值认定；教材则是阐述课程目标、课程内容的专用书籍，简单说，教材是课程内容的重要载体。在目前“一标多本”的情况下，教师是依据课程标准，有选择地使用教材来进行教学设计、实施课堂教学。所以，真正的、真实的历史教学在课堂。因此，无论是从事中学历史教育教学理论的研究者，还是从事中学历史教育教学实践的研究者，都需要走进现场，观察课堂，省察历史教育教学。以下呈现的是李付堂老师在青岛举行的名师展示课“近代前期的思想解放”教学设计（课型为高三历史主题单元复习课）、朱徐峰老师在杭州举行的高三历史复习研讨会的展示课《数字背后的历史——社会主义建设在探索中曲折发展》教学实录以及听课观课者的体会，让我们藉此走进历史教学现场，在省察中品味高三历史课，探讨历史高考与复习教学的方方面面。 展开更多

关键词 教学设计 思想解放 单元复习 前期 近代 中学历史教学 教育教学理论 力量

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观察反省：关于历史课堂教学底线的检讨

5

作者 薛彦东 李付堂 《中学历史教学参考》 2012年第6期27-29,共3页

从一定意义上说，课程改革关键是教学改革，而教学改革的主阵地是课堂。基于课程标准和新教材，教师课堂教学变革可谓百花齐放，活动、探究、合作等等，课堂活跃了，课堂效率提升了。然而，不容否认的是，在令人眼花缭乱的形式背后，有... 从一定意义上说，课程改革关键是教学改革，而教学改革的主阵地是课堂。基于课程标准和新教材，教师课堂教学变革可谓百花齐放，活动、探究、合作等等，课堂活跃了，课堂效率提升了。然而，不容否认的是，在令人眼花缭乱的形式背后，有些课堂设计超出了历史课堂的底线。 展开更多

关键词 历史课堂教学 检讨 反省 教学改革 课程改革 课程标准 百花齐放 教学变革

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“经济腾飞与生活巨变”教学设计

6

作者 薛冰洁 《中学历史教学参考》 2015年第1X期52-53,共2页

内容分析与设计思路"经济腾飞与生活巨变"是岳麓版必修Ⅱ第四单元"中国社会主义建设发展道路的探索"的第四课,根据课程标准要求以及对历史关照现实、贴近学生生活的理解与思考,我以开发区薛家岛村民薛举存的"... 内容分析与设计思路"经济腾飞与生活巨变"是岳麓版必修Ⅱ第四单元"中国社会主义建设发展道路的探索"的第四课,根据课程标准要求以及对历史关照现实、贴近学生生活的理解与思考,我以开发区薛家岛村民薛举存的"昨天·今天·明天——有感于开发区的巨大变迁"一首诗为切入点和线索,通过真实亲切的描述,以引起学生情感共鸣;与此同时,在文明史观和现代化史观引领下,遵循"感受:昨天·印象—看一看老照片""探究:今天·幸福一小账本大变化""升华:明天·责任—眺望2049" 展开更多

关键词 薛家岛 薛举 文明史观 课程标准要求 内容分析 历史思维能力 地区经济总量 人烟稀少 森林公园 岳麓

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回归历史课堂本质凸显教育教学气质——“历史优质课评选”之课堂观察

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作者 李付堂 吴学祥 《中学历史教学参考》 2014年第7期21-22,共2页

2013年，我们目睹了从青岛市到山东省再到全国教育学会历史教学专业委员会组织的历史优质课评选。期间，有时作为评委，有时作为评课者，更多是作为听课者（或者是围观者），从实践与借鉴的角度边观赏学习、边对照检查，也生发了关于高... 2013年，我们目睹了从青岛市到山东省再到全国教育学会历史教学专业委员会组织的历史优质课评选。期间，有时作为评委，有时作为评课者，更多是作为听课者（或者是围观者），从实践与借鉴的角度边观赏学习、边对照检查，也生发了关于高中历史课堂以及历史优质课评选活动的一些想法，呈现在这里，以求教于各方行家里手。 展开更多

关键词 优质课评选 历史课堂 课堂观察 教育教学 气质 本质 回归 专业委员会

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地理实践力培养的思考与实践 被引量：2

8

作者 王西芝 《中学地理教学参考》 2018年第10期60-62,共3页

地理实践力是指人们在地理户外考察、社会调查、模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质，是四大地理核心素养之一。学生具备地理实践力，就能够运用适当的地理工具完成既定的实践活动，就会对地理探究活动充满兴趣与激情，并... 地理实践力是指人们在地理户外考察、社会调查、模拟实验等地理实践活动中所具备的行动能力和品质，是四大地理核心素养之一。学生具备地理实践力，就能够运用适当的地理工具完成既定的实践活动，就会对地理探究活动充满兴趣与激情，并会用地理眼光认识和欣赏地理环境。 展开更多

关键词 地理实践力 社会调查 野外考察

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生物学课堂生成的教学预设 被引量：2

9

作者 马文习 《生物学教学》 2013年第1期44-45,共2页

本文阐述生物学课堂教学中投放认知疑惑情景、创设认知冲突情景、预设认知错误情景,催生生物学课堂生成的教学实践。

关键词 生物学课堂教学 问题情景 教学预设 课堂生成

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怪事:高中女孩竟被“鬼魂”缠绕 被引量：1

10

作者 周玉香 《中小学心理健康教育》 2003年第10期42-43,共2页

高二女生杨晶(化名),身材瘦小,脸色白中略显苍色,眼中透着愁云,神态显得很疲倦,让人感到她内心似乎有某种急需解决的困扰.坐在咨询室里,她问:"老师,您说世上真有鬼魂吗?"我一愣.现代信息化技术的迅猛发展和科学知识的普及,学... 高二女生杨晶(化名),身材瘦小,脸色白中略显苍色,眼中透着愁云,神态显得很疲倦,让人感到她内心似乎有某种急需解决的困扰.坐在咨询室里,她问:"老师,您说世上真有鬼魂吗?"我一愣.现代信息化技术的迅猛发展和科学知识的普及,学生中信鬼神的人很少,与学生打交道这几年,我还是头一次碰到这种事. 展开更多

关键词 高中 女学生 心理调节 不良情绪 认知模式 心理咨询

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贾敬龙案的刑法学原理分析

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作者 赵子涵 《求知导刊》 2017年第26期23-24,共2页

近期贾敬龙案引发社会公众的广泛探讨，法学理论界、实务界和社会公众都对此表达不同看法，是近些年来社会公众参与刑事司法的典型案例。文章以该案基本争议为切入点，结合刑法基本理论展开分析，贾敬龙构成故意杀人罪，其行为不构成自... 近期贾敬龙案引发社会公众的广泛探讨，法学理论界、实务界和社会公众都对此表达不同看法，是近些年来社会公众参与刑事司法的典型案例。文章以该案基本争议为切入点，结合刑法基本理论展开分析，贾敬龙构成故意杀人罪，其行为不构成自首，裁判不宜考虑被害人过错的问题，而且该案犯罪手段极其残忍，影响极其恶劣，可见，最高人民法院判处贾敬龙死刑（立即执行）的判决是合法的。此外，这个案子还表明国家应当专门设置机制来听取社会公众对刑事司法裁判观点，也值得我们深思。 展开更多

关键词 贾敬龙案 故意杀人 自首 被害人过错

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高中数学函数求值域的常用方法

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作者 徐启凡 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第25期83-84,共2页

为了更好的进行高中数学的学习,必须明确数学学习的重要性,热爱数学,培养学生学习的积极性,让学生有强烈的愿望去学好数学,“知之者不若好之者,好之者不如乐之者。”当学生真正热爱数学学习,真正热爱这门学科时,就会发现数学学习其中的... 为了更好的进行高中数学的学习,必须明确数学学习的重要性,热爱数学,培养学生学习的积极性,让学生有强烈的愿望去学好数学,“知之者不若好之者,好之者不如乐之者。”当学生真正热爱数学学习,真正热爱这门学科时,就会发现数学学习其中的乐趣。高中数学学习是十分重要的,对于学生今后的发展有着重要的影响,如何加强数学学习方法的引导,帮助学生掌握更多的学习技巧,提高学习效率,是当前高中数学教师需要考虑的一个重要问题。 展开更多

关键词 高中数学 函数求值域 常用方法

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由空间向量法解立体几何到其在计算机程序实现的思考

13

作者 陈卓 《神州》 2018年第6期209-209,211,共2页

文章结合立体几何答题经验阐述了空间向量法解题的基本过程和技巧,并对立体几何两种解题方法的对比,简述了各自有各自的优缺点,最后通过将问题的深入拓展,思考图形等在计算机程序的实现过程,发现空间向量能为计算机表示立体图形带来极... 文章结合立体几何答题经验阐述了空间向量法解题的基本过程和技巧,并对立体几何两种解题方法的对比,简述了各自有各自的优缺点,最后通过将问题的深入拓展,思考图形等在计算机程序的实现过程,发现空间向量能为计算机表示立体图形带来极大的便利,是图形在计算机表示的基础. 展开更多

关键词 空间向量 立体几何 计算机程序

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学习活动:历史课堂的转型之路

14

作者 马维兰 《中学历史教学参考》 2016年第4X期10-11,共2页

能否设置适合学生发展需要的、有效的学习活动,是实现学生自主发展、个性发展以及创造性品质发展的关键,也是将课堂教学的重心由实现学科教学到实现学生发展的关键。如李付堂老师在一次示范课后的评课环节说:'在课改的形势下,老师... 能否设置适合学生发展需要的、有效的学习活动,是实现学生自主发展、个性发展以及创造性品质发展的关键,也是将课堂教学的重心由实现学科教学到实现学生发展的关键。如李付堂老师在一次示范课后的评课环节说:'在课改的形势下,老师如果再单纯注重个人对学科、对教材的理解与梳理,如果只是单纯注重自己的课讲得是否顺畅、是否好听,那肯定是不符合当今时代发展要求的。事实上,往往还会出现老师的水平很高,但学生的水平一般;老师的课讲得很好,学生很喜欢。 展开更多

关键词 学习活动 历史课堂 转型之路 美苏冷战 示范课 评课 活动设计 学习过程 历史老师 历史学习

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利用反思进行“细胞核”一节的教学设计

15

作者 徐杰 《中学生物教学》 北大核心 2013年第8期56-58,共3页

古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”现代教育则认为，“教亦如逆水行舟，不思则退。”教学反思是教师专业发展和成长的重要因素，是教师认识自己，提高教学水平的重要途径。很多教师重视“课后反思”，但教学是门“遗憾的艺术”，课... 古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”现代教育则认为，“教亦如逆水行舟，不思则退。”教学反思是教师专业发展和成长的重要因素，是教师认识自己，提高教学水平的重要途径。很多教师重视“课后反思”，但教学是门“遗憾的艺术”，课堂中总会留下几处“败笔”，面对这些“遗憾”，我们不能总是课后反思，总做“亡羊补牢”之举，而要将反思前置，在课前多思，这样教学才能少些“败笔”，多些亮点。 展开更多

关键词 教学设计 教学反思 细胞核 教师专业发展 利用 课后反思 现代教育 教学水平

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定积分解决实际物理问题方法探讨

16

作者 谢宗奇 《中学生数理化（高考理化）》 2016年第5期48-49,共2页

物理学是一门综合性的学科,其中涉及的内容多且复杂,导致很多学生对物理学习心存畏忌。在物理学习中经常会遇到很多与实际联系密切的计算难题,诸如计算变力所做的功、转动惯量、液体压力、电功率等问题,大多都会感觉无从着手。如果通过... 物理学是一门综合性的学科,其中涉及的内容多且复杂,导致很多学生对物理学习心存畏忌。在物理学习中经常会遇到很多与实际联系密切的计算难题,诸如计算变力所做的功、转动惯量、液体压力、电功率等问题,大多都会感觉无从着手。如果通过定积分的方法解决这些问题可以化难为简,降低物理的学习难度, 展开更多

关键词 定积分 物理学习 学习难度 液体压力 无从着手 中学物理 变力 微元法 思维转换 积分变量

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践行课改使命 促进课堂重建——全国历史教师教育专业委员会南京年会的感悟与思考

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作者 李付堂 《中学历史教学参考》 2012年第9期19-21,共3页

2012年7月中旬，一群热爱历史教育的人汇聚南京，让关于历史教育的学术研讨陡然升温。尽管是暑期，在南京市第十二中学的报告厅，来自湖北的王英姿、江苏的王生两位特级教师以及两个班的同学们，为了“深挖掘历史教育内涵，提升历史教... 2012年7月中旬，一群热爱历史教育的人汇聚南京，让关于历史教育的学术研讨陡然升温。尽管是暑期，在南京市第十二中学的报告厅，来自湖北的王英姿、江苏的王生两位特级教师以及两个班的同学们，为了“深挖掘历史教育内涵，提升历史教育质量”（大会主题），给来自全国各地的教师奉献了两节历史展示课。两位王老师的展示课，首先展示了作为中学历史教师对历史教育的热爱（核心是对学生的热爱）。他们精心的备课，严谨而又热情的上课，与会老师的听课，以及对这两节课的热烈研讨，显示出与会者对“历史教育”这个话题执著。从某种意义上说，两节展示课呈现了历史新课程教学的探索成果，最突出的莫过于教师教学方式的变化以及由此引起的学生学习方式的变化。 展开更多

关键词 历史教育 教师教育 南京市 专业委员会 课堂重建 中学历史教师 学生学习方式 课改

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我做班主任爱的标准

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作者 梁玉霞 《考试（高考文科版）》 2010年第7期6-7,共2页

转眼间踏上教育之路已是二十年。年轻的时候，我是孩子们的老师、朋友、姐姐，人到中年，我是孩子们的老师、朋友、母亲，改变了的是年龄，不变的是这颗热爱孩子们的心。

关键词 班主任 标准 孩子 老师 朋友 教育

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距离太阳底下最光辉的职业还有多远——中学历史教师专业发展现状之调查与观察

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作者 李付堂 《中学历史教学参考》 2010年第12期27-28,共2页

在课程改革的推动下，我国基础教育特别是高中段的教育教学行进并处在一个转型期。在这场自上而下的课改中，中学教师无疑是处于一个关乎改革成败的关键环节：他们掌握着课堂，他们影响着学生的历史学习，没有他们的转变与参与，其他诸... 在课程改革的推动下，我国基础教育特别是高中段的教育教学行进并处在一个转型期。在这场自上而下的课改中，中学教师无疑是处于一个关乎改革成败的关键环节：他们掌握着课堂，他们影响着学生的历史学习，没有他们的转变与参与，其他诸如教材的变革、学习方式的转变等等都如纸上谈兵。 展开更多

关键词 教师专业发展 中学历史 调查 现状 职业 太阳 距离 课程改革

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三角函数图象与性质应用常考题型及规律破解

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作者 王桂翠 《高中数理化》 2016年第17期22-23,共2页

三角函数图象及性质应用是高考重点题型,其中既有选择题也有解答题.现将三角函数图象及性质应用的常考题型及规律破解总结如下,供同学们学习时参考使用.

关键词 三角函数图象 重点题型 应用 性质 规律 解答题 选择题 高考

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