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以生为本,打造高效课堂被引量：5: 1; 作者周成涛《科技创新导报》 2010年第33期171-171,共1页; 和谐高效的课堂是我们追求的目标。和谐的课堂必须以学生为主体,充分满足学生的需求,促进学生的全面发展;高效的课堂必须突出效率,打破传统的时间型课堂教学模式,向效益型课堂转变。; 关键词高效课堂必要性转变充分的准备教学方法时间课堂容量课堂检测渠道; 下载PDF 职称材料

主题探究教学模式在高中物理教学中的运用被引量：1: 2; 作者孙建《中国科教创新导刊》 2010年第33期28-28,共1页; 在物理教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,促进学生科学素养的全面发展,使高中物理教学充分体现科学探究的思想。本文从物理教学探究的本质特征入手,进一步探讨了在教学设计和组织探究活动中应注... 展开更多; 关键词物理教学探究教学模式; 下载PDF 职称材料

动一字而全盘皆活——浅谈多媒体在化学教学中的使用被引量：1: 3; 作者唐美洁《中国科教创新导刊》 2010年第3期186-186,共1页; 随着新课改的推行,多媒体教学在化学课堂上的优势越来越突出,可以调动学生的积极性、降低突破重难点的难度、让化学回归生产和生活以及使高三复习课对知识的回顾更形象简单。但同时也要注意多媒体的选择性使用,恰当使用多媒体方能事半... 展开更多; 关键词多媒体化学教学教学手段优越性; 下载PDF 职称材料

让每位高中生都能心怀天下: 4; 作者石学友《中国校外教育（中旬）》 2010年第11期34-34,共1页; 推行素质教育要注意培养学生的责任感。目前,高中生的责任意识单薄,高中教学应从帮助学生树立明确的目标、建立良好班级文化、开展丰富多彩的集体活动,家庭、学校、社会一齐行动,形成责任感培养的统一体系,培养学生对家庭对祖国对社会... 展开更多; 关键词素质教育班级文化教师言传身教家庭环境; 下载PDF 职称材料

在涵泳讽诵与品评探究中浸润——感悟豪放飘逸的李白诗: 5; 作者孙英超《中国科教创新导刊》 2013年第27期102-102,共1页; 《普通高中语文课程标准（实验）》强调诗歌鉴赏课应该注重陶冶学生的文学修养,升华自己的内心世界,走进诗人的内心世界,感悟体现的人生价值。本文以高中教材李白诗为案例,剖析了诗歌教学的方式方法,进而提出了新课改背景下诗歌教学的... 展开更多; 关键词诗词李白对策; 下载PDF 职称材料

初中学生在化学学习中的心理障碍的原因剖析: 6; 作者孙鼎奎王洪顺《化学教学》 CAS 北大核心 1991年第4期8-11,共4页; 学习中,心理障碍的形成是影响听课效率导致成绩下降,出现差生的根本原因。这种障碍是为什么和怎样形成的呢?1987—1988学年度上学期,我们曾对三个中等条件班级的学生在不同时期的心理状况进行过调查。结果如下: 表中各项出现的不同期学... 展开更多; 关键词心理障碍化学学习原因剖析情绪稳定性动机因素主观体验教学效果心理状态无能之辈坎坎坷坷; 下载PDF 职称材料

创设学习情境,培养学生的学习兴趣与创新意识: 7; 作者迟风梅孙艺军《中国科教创新导刊》 2012年第12期20-20,共1页; 学生的创新意识的培养,关键在于教师如何设计数学问题,选择数学问题,而问题又产生于情境。最终,教师在教学中如何创设良好的问题情境、情绪情境、教室情境,就成为了整个课堂教学设计的核心。; 关键词教学情境数学问题兴趣创新意识; 下载PDF 职称材料

有这样一种声音: 8; 作者刘昕玥《读写月报（初中版）》 2013年第7期75-75,共1页; 已经逝去的声音．但因放在心上．变成了地久天长。有这样一种声音，如从天幕上洒落下的一道阳光，温暖了我累极了的心，给我诸多的温暖和感动：有这样一种声音，也许再也听不到，却不离不弃暖我心窝，让我面对这个世界不会仓皇：有这... 展开更多; 关键词中学生作文语文学习课外阅读; 原文传递

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