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“师范生免费教育”政策回归:新时期教师教育政策的重大调整 被引量：18
1
作者 秦克铸 《当代教育科学》 北大核心 2007年第8期25-28,共4页
“并轨”招生以后,师范院校普遍实行收费,对教育的冲击和影响是社会所始料不及的。“师范生免费教育”政策的回归,是国家对教师教育政策的重大调整,是国家针对当前教育问题作出的重大决策,对落实科教兴国战略、促进教育公平、构建和谐... “并轨”招生以后,师范院校普遍实行收费,对教育的冲击和影响是社会所始料不及的。“师范生免费教育”政策的回归,是国家对教师教育政策的重大调整,是国家针对当前教育问题作出的重大决策,对落实科教兴国战略、促进教育公平、构建和谐社会、重新认识教师教育具有重大意义。实现“师范生免费教育”方案设计的初衷,应在试点成功以后,尽快在地方普通师范院校推广,并出台配套政策,切实提高“老少边穷”地区教师的待遇。 展开更多
关键词 师范生免费教育 师范院校 教师教育 意义 期待
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音乐节奏训练对学前儿童成长的意义和作用
2
作者 邵敏 《新智慧》 2020年第31期59-60,共2页
音乐节奏活动在幼儿园的音乐活动中占有极其重要的地位,在愉悦幼儿身心的同时也提高了他们自身的各项能力,是幼儿园教学过程中不可或缺的一部分,对学前儿童有着重要的意义和作用。
关键词 音乐节奏 幼儿教育 意义和作用
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提高小学语文阅读教学有效性的策略研究
3
作者 耿筱夏 《中华活页文选（教师）》 2020年第7期9-10,共2页
阅读教学一直以来都是语文教学中重要的组成部分,在小学阶段开展阅读教学,教师应该以培养学生的阅读能力为目标,对阅读教学中的各个环节进行创新。教师在教学实践中对微课、群文阅读、任务驱动、随堂练笔以及组织游戏等方法与教学模式... 阅读教学一直以来都是语文教学中重要的组成部分,在小学阶段开展阅读教学,教师应该以培养学生的阅读能力为目标,对阅读教学中的各个环节进行创新。教师在教学实践中对微课、群文阅读、任务驱动、随堂练笔以及组织游戏等方法与教学模式的运用,将促进阅读教学的有效开展,助力学生提高阅读效率,提升阅读能力。 展开更多
关键词 阅读教学 小学语文 教学有效性
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幼儿园开展快乐行走情境活动课程的价值分析
4
作者 房信瑶 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第8期42-45,共4页
本文首先分析了幼儿园开展快乐行走情境活动课程的价值,然后对幼儿园开展快乐行走情境活动课程的实施策略进行详细论述,主要包括构建快乐行走情境活动课程体系、发挥现有的资源优势、结合幼儿年龄进行活动内容的设置、联合多方组织,最... 本文首先分析了幼儿园开展快乐行走情境活动课程的价值,然后对幼儿园开展快乐行走情境活动课程的实施策略进行详细论述,主要包括构建快乐行走情境活动课程体系、发挥现有的资源优势、结合幼儿年龄进行活动内容的设置、联合多方组织,最后对幼儿园开展快乐行走情境活动课程的注意事项进行相应的总结,以此来促进快乐行走情境活动课程的顺利开设,将其内在应用价值充分发挥出来,形成对幼儿身心和谐发展有效的促进作用,从而促进幼儿的健康发展与进步。 展开更多
关键词 幼儿园 快乐行走 情境活动课程 价值
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解决英语课前预习不良现状的实践探索 被引量：3
5
作者 李玉云 《中国教师》 2010年第16期34-35,共2页
课前预习是现代课堂教学的一个重要环节。然而，当前英语课的预习状况却不容乐观。 一、英语课前预习的种种不良现状 教师方面，仍有许多英语教师忽视预习作业的内容、质量、检查落实等不好的现象存在。有的教师布置的预习作业只限于... 课前预习是现代课堂教学的一个重要环节。然而，当前英语课的预习状况却不容乐观。 一、英语课前预习的种种不良现状 教师方面，仍有许多英语教师忽视预习作业的内容、质量、检查落实等不好的现象存在。有的教师布置的预习作业只限于听听录音、读读课文、写写单词等较笼统较低层次的预习要求； 展开更多
关键词 课前预习 英语课 实践探索 现状 现代课堂教学 英语教师 预习作业 课文
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以绘本为载体 ,培养大班幼儿阅读能力的实践与研究
6
作者 谭杰 《儿童绘本》 2022年第20期10-12,共3页
绘本阅读对大班幼儿口语表达及思维能力的培养发挥着重要作用。教师和家长都十分关注幼儿阅读能力的培育。本文分析绘本对幼儿阅读能力的影响,以绘本为媒介,寻找培养幼儿阅读能力的路径和方法。
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大专师范院校在音乐教学中存在的问题及对策分析 被引量：1
7
作者 高蓓蓓 李华 《音乐时空》 2015年第7期91-91,共1页
随着新课程的改革,大专师范院校音乐课堂也与此同时发生了巨大的变化,课堂形式越来越多元化。在全面实施素质教育的当下,提高大专师范院校课堂的有效性,增加学生参与音乐实践的积极性,提高学生的音乐审美,是当今大专师范院校音乐课堂的... 随着新课程的改革,大专师范院校音乐课堂也与此同时发生了巨大的变化,课堂形式越来越多元化。在全面实施素质教育的当下,提高大专师范院校课堂的有效性,增加学生参与音乐实践的积极性,提高学生的音乐审美,是当今大专师范院校音乐课堂的首要问题和方向。 展开更多
关键词 音乐教学 问题 解决办法
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如何提高初中地理教学效率
8
作者 杨田中 《教育艺术》 2014年第2期27-27,共1页
在新课程标准的要求和现实中考的形势下，初中学生’地理知识的掌握主要是靠课堂教学这一环节来完成，而初中地理课的课时又非常有限。因此，如何提高初中地理课的教学效率，是我们在教学过程中应该重点追求的目标。
关键词 初中地理 教学效率 新课程标准 课堂教学 地理知识 初中学生 教学过程 地理课
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