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古诗新唱,情韵悠长——古诗词在幼儿音乐教学中的应用探究 |
张东辉
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《华夏教师》
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2023 |
0 |
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幼儿园语言活动与大班幼儿学习品质的发展 |
褚衍珍
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2023 |
0 |
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3
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培养幼儿社会交往能力五大策略 |
李良凤
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《教育家》
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2018 |
0 |
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4
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“精雅”理念文化下的课程建设实践探索 |
李良凤
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《山东教育》
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2021 |
0 |
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5
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乔乔妈妈蛋糕店——中班自主游戏案例 |
张璐
姜囡
张丽瑾
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《山东教育》
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2024 |
0 |
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学前教育中游戏化教学的设计和运用分析 |
陈姝杰
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《求知导刊》
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2024 |
0 |
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7
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关于琵琶演奏艺术的传承与创新 |
刘庭萱
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《大观（论坛）》
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2019 |
1
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8
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大美育背景下幼儿园名画欣赏的实践与思考——以丰子恺漫画《爸爸回来了》为例 |
崔雯婷
张冉冉
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《新课程教学（电子版）》
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2023 |
0 |
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9
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以游戏之趣味,增绘本之特质 |
王秀珍
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《儿童绘本》
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2022 |
0 |
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10
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童谣在幼儿自主游戏活动中的运用策略研究 |
马楠
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《好家长》
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2019 |
0 |
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基于艺术教育培养幼儿创新能力的对策 |
李艳丽
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《星河影视》
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2024 |
0 |
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基于绘本阅读活动的幼儿阅读习惯培养模式研究 |
尹聪聪
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《成长》
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2024 |
0 |
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13
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学前教育核心素养培养路径分析 |
陈姝杰
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《求知导刊》
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2024 |
0 |
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幼儿园游戏课程化实施现状及改进策略 |
杨修珂
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《东方娃娃（保育与教育）》
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2024 |
0 |
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家园合作背景下培养幼儿语言表达能力策略探究——以绘本阅读教学为例 |
房淑慧
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2023 |
3
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游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合 |
张海霞
张颖
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《天津教育》
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2023 |
2
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简析亲子阅读对幼儿成长的影响及家长指导策略 |
刘丽
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《中国校外教育（中旬）》
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2017 |
3
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幼儿的早期阅读教育 |
汪洵
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《中国科教创新导刊》
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2007 |
3
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19
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学前教育如何培养幼儿语言能力 |
王爽
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《中华少年》
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2017 |
2
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