|
1
|
小学语文“中华优秀传统文化”学习任务群设计与实施策略 |
李密
|
《中国教师》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
“自制学具”在小学数学教学中的应用 |
孙左峰
|
《数学教学通讯》
|
2017 |
2
|
|
|
3
|
在阅读中巧妙训练学生口语——以王崧舟老师教学片段为例 |
刘春霞
|
《语文教学与研究》
|
2019 |
0 |
|
|
4
|
在阅读教学中如何渗透写作训练 |
孙其国
|
《语文教学与研究》
|
2019 |
0 |
|
|
5
|
深度学习:让科学教学走上核心素养提升之路 |
高维芸
|
《山东教育》
|
2020 |
0 |
|
|
6
|
让学生像数学家一样思考——以“有趣的四色猜想”数学拓展课为例 |
赵爽
钱守旺
|
《新教师》
|
2021 |
0 |
|
|
7
|
坚守真语文 走向真教育 |
王文科
|
《教学管理与教育研究》
|
2018 |
0 |
|
|
8
|
把握“识字加油站”栏目教学的“三个度” |
张霞
|
《语文教学与研究》
|
2020 |
0 |
|
|
9
|
小学语文思辨性阅读与表达教学的实践方法 |
王香
|
《教学管理与教育研究》
|
2023 |
4
|
|
|
10
|
多元素素材在新课标下小学语文教学的应用 |
郭梅
|
《学苑教育》
|
2024 |
0 |
|
|
11
|
基于学习任务群的小学高年段习作教学策略 |
高洪霞
|
《小作家选刊》
|
2023 |
0 |
|
|
12
|
善用巧劲,提升学生英语学习技能 |
马静梅
|
《山东教育》
|
2021 |
0 |
|
|
13
|
意境感受视野下的古诗教学艺术 |
董文静
|
《语文教学与研究》
|
2020 |
0 |
|
|
14
|
世界是学生全部的教材——以“百分数的复习课”为例 |
王文科
赵爽
|
《中国教师》
|
2018 |
0 |
|
|
15
|
指向思维品质培养的小学高年级英语对话教学设计例谈 |
靖淑萍
王腊梅
|
《山东教育》
|
2024 |
0 |
|
|
16
|
基于“互联网+”背景下的小学数学教学中运用微课的方法 |
于爱娟
|
《数学学习与研究》
|
2021 |
5
|
|
|
17
|
自主拓展经验 理解测量本质——“测量包装盒的体积”教学新思考 |
赵文凭
赵玉香
|
《小学数学教师》
|
2024 |
0 |
|
|
18
|
课堂评价语助推经验拓展,促进学生核心素养发展——以“三角形的认识”教学为例 |
赵玉香
王静
|
《小学数学教师》
|
2024 |
0 |
|
|
19
|
测日影知节气——小学数学跨学科主题活动案例 |
赵爽
胡丛丛
|
《山东教育》
|
2024 |
0 |
|
|
20
|
小学数学教学中融入动漫的效益和方式 |
李艳
|
《炫动漫》
|
2024 |
0 |
|
