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小学英语的故事教学模式效果分析
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作者 王莉莉 《教师》 2017年第14期84-84,共1页
作为一种新型的教学模式,故事教学在小学英语教学中的运用越来越广泛,效果也显而易见,不仅激发了学生对英语的学习兴趣,提升了他们的学习积极性,而且使得英语教学的质量得到大幅提升、学生的英语学习跟实际结合得更紧密.文章尝试对小学... 作为一种新型的教学模式,故事教学在小学英语教学中的运用越来越广泛,效果也显而易见,不仅激发了学生对英语的学习兴趣,提升了他们的学习积极性,而且使得英语教学的质量得到大幅提升、学生的英语学习跟实际结合得更紧密.文章尝试对小学英语的故事化教学模式进行简要分析. 展开更多
关键词 故事教学 小学英语教学 英语课堂互动
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