新课改下小学语文教师应关注的几个问题 被引量：17

1

作者 王燕 《中国校外教育（中旬）》 2010年第8期73-73,共1页

新课改下,小学语文教师应关注三个问题。即新课改要求小学语文教师应首先关注教师的职业道德建设;新课改要求小学语文教师应关注学生的主体地位;新新课改要求小学语文教师应关注教师的专业化成长。

关键词 新课改 小学语文教师 问题

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关注小学数学教学设计,建构数学高效课堂 被引量：6

2

作者 梁丽 《中国校外教育（上旬）》 2012年第3期49-49,共1页

创建以"优质、高效、减负"为目标的高效课堂,能提高课堂效率,减轻学生负担,满足学生发展需要,满足人民群众对优质教育的需求,这也正是我们每位教师孜孜不倦的追求与梦想。

关键词 小学数学教学设计 高效课堂

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提高小学生作文水平的几点做法 被引量：3

3

作者 刘霞 《中国校外教育（中旬）》 2010年第8期45-45,共1页

作文教学是小学语文教学中极为重要的组成部分。在作文教学中,教师要激发小学生的创新精神,培养小学生作文的兴趣和自信心,并注重培养小学生适应社会实际需要的作文能力,让小学生愿意作文、热爱作文。

关键词 小学生 作文 兴趣

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合理利用电教资源高效实施素质教育 被引量：2

4

作者 朱广安 《中国科教创新导刊》 2007年第2期55-,共1页

要重视应用电化设备和多媒体设备的实际意义和效果,切忌过多过滥;必须依据学科特点和教学任务适度地选择电化设备和多媒体技术进行教学;现代教育技术的广泛应用,并不排斥和否认传统的教育教学手段;充分利用现有电教资源,创造性地应用于... 要重视应用电化设备和多媒体设备的实际意义和效果,切忌过多过滥;必须依据学科特点和教学任务适度地选择电化设备和多媒体技术进行教学;现代教育技术的广泛应用,并不排斥和否认传统的教育教学手段;充分利用现有电教资源,创造性地应用于各种教学活动之中。 展开更多

关键词 合理利用 电化教育资源 实施素质教育

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浅议农村小学音乐教育的现状及发展 被引量：2

5

作者 佀娟 《中国科教创新导刊》 2008年第24期8-8,共1页

长期以来由于受“应试教育”的影响,一些地方行政部门、学校领导看不清发展音乐教育的重要性,他们多把音乐课看作学生劳逸结合的调节课,可有可无。素质教育在农村的许多地区、学校,还只是停留在一个口号的基础上,所谓的“重主科、轻副... 长期以来由于受“应试教育”的影响,一些地方行政部门、学校领导看不清发展音乐教育的重要性,他们多把音乐课看作学生劳逸结合的调节课,可有可无。素质教育在农村的许多地区、学校,还只是停留在一个口号的基础上,所谓的“重主科、轻副科”的现象比比皆是,使得农村小学音乐教育的开展举步艰难。 展开更多

关键词 农村小学 音乐教育 现状及发展

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试论小学语文课堂教学的有效性 被引量：1

6

作者 刘霞 《中国校外教育（中旬）》 2010年第9期120-120,共1页

新课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因此,新课程改革实验中的小学语文教师必须关注课堂,提高课堂教育的质量,以追求课堂教学的有效性。

关键词 小学语文 课堂教学 有效性

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从生活中来 到生活中去——让《品德与社会》回归生活 被引量：1

7

作者 杨旭山 《中国科教创新导刊》 2009年第27期143-143,共1页

《品德与社会》课程是以学生社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。它所要学习的道德规范、社会知识、生活常识等等都是从生活中来。教师必须创造性地使用教材,将教材中的原有材料与学生现实生活中的材料有机结... 《品德与社会》课程是以学生社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。它所要学习的道德规范、社会知识、生活常识等等都是从生活中来。教师必须创造性地使用教材,将教材中的原有材料与学生现实生活中的材料有机结合起来,尽力缩短教学内容与学生的距离,使活动内容贴近儿童生活,易于儿童接受。教师还要引导学生走出课堂,走向社会,获得真知。这样才能极大地调动和发挥学生的主体性。 展开更多

关键词 品德 课堂教学 生活化

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如何培养小学生的口语交际能力 被引量：1

8

作者 卜凡幼 《中国校外教育（中旬）》 2015年第3期49-49,共1页

新课标明确指出:"小学生要具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。"那么,如何培养小学生的口语交际能力呢?结合教学实践,进行了探讨。

关键词 小学生 口语交际能力 口语训练

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转变教学观念,优化小学英语课堂教学 被引量：1

9

作者 张茂虎 《中国校外教育（上旬）》 2012年第9期82-82,共1页

课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息锻炼提高多力和培养思想观念的渠道。其有效性在于使教学目标落到实处使教学过程更加民主、科学,使学生获取知识的能力得到提升。

关键词 小学英语 课堂教学 教学观念

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怎样培养幼儿的责任心 被引量：1

10

作者 李全梅 《中国科教创新导刊》 2010年第27期229-229,共1页

责任心是人的社会性素质的重要内容,不仅关系到孩子的心理健康个性形成情绪情感和社会适应性问题,而且关系到孩子的认识和学习发展,关系到孩子将来的生活幸福和事业成功。儿童是祖国的未来和希望,作为一名幼儿教师,我们要作好幼儿的启... 责任心是人的社会性素质的重要内容,不仅关系到孩子的心理健康个性形成情绪情感和社会适应性问题,而且关系到孩子的认识和学习发展,关系到孩子将来的生活幸福和事业成功。儿童是祖国的未来和希望,作为一名幼儿教师,我们要作好幼儿的启蒙教育,不仅要重视幼儿智力因素的开发,更要重视其非智力因素如自信心、意志力、责任心等的发展和养成。 展开更多

关键词 责任心 认识 体验 挫折 影响

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一句名言带来的启示

11

作者 佀娟 《中国科教创新导刊》 2007年第14期130-130,共1页

音乐教学上,不能把学生"安分守己"放在第一位,要根据学生的兴趣和愿望来设计不同层次的教学目标,真正做到因材施教.因人施教,让所有的学生都积极参与到生动活泼的音乐实践中,并体验到成功的乐趣。

关键词 音乐课堂 学生喜欢的课堂氛围 学生提供发展空间

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浅谈如何构建高效小学语文课堂教学

12

作者 王兰兰 《中国校外教育（上旬）》 2012年第3期106-106,共1页

提高小学语文课堂教学有效性是语文课堂教学改革的重要目标。本文探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,并提出一些具体实施的办法和途径。

关键词 小学语文 课堂教学 有效性策略

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浅谈如何优化小学数学课堂教学

13

作者 许兵 《中国校外教育（中旬）》 2013年第1期137-137,共1页

义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性等特点,课程内容应反映出社会的需要。因此,小学数学教师应首先重视对学生的品德教育。

关键词 义务教育 数学课程 品德教育

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情感教育与数学教学

14

作者 张安娥 《中国科教创新导刊》 2007年第8期77-,共1页

在数学教学过程中融合进情感教育,是数学教师在教育新形势下的责任和义务。因为作为教育者,所担负的不仅仅是教书,更重要的是育人。着眼于现代教育的需要,着眼于青少年的未来,着眼于我国的稳定发展,它的现实作用不可低估。本文着重阐述... 在数学教学过程中融合进情感教育,是数学教师在教育新形势下的责任和义务。因为作为教育者,所担负的不仅仅是教书,更重要的是育人。着眼于现代教育的需要,着眼于青少年的未来,着眼于我国的稳定发展,它的现实作用不可低估。本文着重阐述了情感教育在数学教育中的重要性和必要性。 展开更多

关键词 情感教育 数学教学 数学的情感和思维

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转变教学观 提高体育教学质量

15

作者 卜庆立 《中国科教创新导刊》 2008年第21期231-231,共1页

培养学生成为课堂学习主人的观念，是教师教学观的转变。课堂学习中教师起着主导作用学生则是学习的主体，教师的一切有效作为，包括教学内容的选择、教学形式的确定。教学方法的运用和教学效果的检验等，必须以学生为出发点和归宿。

关键词 体育 教学观 转变

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关注课程改革,教师积极应对

16

作者 刘念玲 《中国校外教育（上旬）》 2012年第9期27-27,共1页

小学思想品德教师必须积极创设符合学生实际水平的教学情境,让学生在情境中学会反思与感悟,引导学生自我教育,使学生在情感体验和道德实践中茁壮成长。

关键词 思想品德课 课程改革 情景创设

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浅谈怎样培养学生的数学素养

17

作者 张媛媛 《中国科教创新导刊》 2010年第21期41-41,共1页

浓厚的学习兴趣,扎实的基本功,是培养数学素养的基础;用数学知识解决问题,掌握必要的数学思想方法,能有效提高数学素养。

关键词 数学素养 兴趣 双基 应用意识 数学思想

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促进作文教学有效开展的几点做法

18

作者 屈会莲 《中国校外教育（上旬）》 2014年第1期122-122,共1页

在小学语文教学中作文教学既是重点,又是难点。作文课往往令小学生望而生畏,每次习作,教师总是老生常谈,学生总是愁眉苦脸,其结果是学生水平不见提高,生搬硬套,错误百出。作文教学真的难吗?通过在语文教学过程中逐渐摸索,总结出自己的... 在小学语文教学中作文教学既是重点,又是难点。作文课往往令小学生望而生畏,每次习作,教师总是老生常谈,学生总是愁眉苦脸,其结果是学生水平不见提高,生搬硬套,错误百出。作文教学真的难吗?通过在语文教学过程中逐渐摸索,总结出自己的一套作文教学方法,并取得了一定成效。 展开更多

关键词 作文教学 课外阅读 创新

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论小学语文课堂教学的教学艺术

19

作者 丁韦韦 《中国校外教育（上旬）》 2014年第1期129-129,共1页

作为一名21世纪的教育工作者,应深知课堂在学校教育教学中、在学生成长中的重要地位。它是提高学生科学文化素质的摇篮,是培养学生综合能力的舞台,是锻炼学生生存本领的阵地。

关键词 小学语文 课堂教学 新课改

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学校心理健康教育的时效性策略

20

作者 彭文杰 《希望月报（上）》 2007年第11期144-144,共1页

心理健康教育是新时期素质教育的重要组成部分,是以提高学生心理健康素质为目的的教育。要尊重和信任学生,把心理健康教育渗透到各科教学之中,培养学生积极的情感,创造适合学生最好的发展环境,积极发挥同伴教育的作用,注重家庭和社会的... 心理健康教育是新时期素质教育的重要组成部分,是以提高学生心理健康素质为目的的教育。要尊重和信任学生,把心理健康教育渗透到各科教学之中,培养学生积极的情感,创造适合学生最好的发展环境,积极发挥同伴教育的作用,注重家庭和社会的参与,把心理健康教育从单纯的传授知识转移到全面健康和谐发展上来。 展开更多

关键词 尊重 期盼 同伴教育 心理小助手 成长

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