期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
指导学生做教具 培养学习物理的兴趣
1
作者
蒋琦
梁惠
《实验教学与仪器》
2005年第6期51-52,共2页
多年的初中物理教学经验使我认识到:初三学生在刚接触物理时都有一种新奇感和好奇心,如果这种新奇感和好奇心得不到满足,那么它们可能就会很快消失.这就要求物理教师通过各种方法和途径,采取得力措施,将学生这种新奇感和好奇心转化为持...
多年的初中物理教学经验使我认识到:初三学生在刚接触物理时都有一种新奇感和好奇心,如果这种新奇感和好奇心得不到满足,那么它们可能就会很快消失.这就要求物理教师通过各种方法和途径,采取得力措施,将学生这种新奇感和好奇心转化为持久的学习兴趣.
展开更多
关键词
指导学生
教具
培养
新奇感
初三学生
教学经验
初中物理
物理教师
学习兴趣
好奇心
下载PDF
职称材料
题名
指导学生做教具 培养学习物理的兴趣
1
作者
蒋琦
梁惠
机构
山东省
寿光市
教育
仪器
站
山东省
寿光市
文家街道中学
出处
《实验教学与仪器》
2005年第6期51-52,共2页
文摘
多年的初中物理教学经验使我认识到:初三学生在刚接触物理时都有一种新奇感和好奇心,如果这种新奇感和好奇心得不到满足,那么它们可能就会很快消失.这就要求物理教师通过各种方法和途径,采取得力措施,将学生这种新奇感和好奇心转化为持久的学习兴趣.
关键词
指导学生
教具
培养
新奇感
初三学生
教学经验
初中物理
物理教师
学习兴趣
好奇心
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
指导学生做教具 培养学习物理的兴趣
蒋琦
梁惠
《实验教学与仪器》
2005
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部