审视函数奇偶性 聚焦命题规律

1

作者 周启杰 卫小国 《数学通讯》 2020年第14期50-53,共4页

函数是高中数学的核心概念,是高考考查的重点和热点;而奇偶性是函数的主要性质,其在宏观上反映了函数的整体对称性质,备受高考命题者的青睐.全国卷对函数奇偶性的考查综合性较强,多与函数的单调性、极值、零点等综合,着重考查函数与方... 函数是高中数学的核心概念,是高考考查的重点和热点;而奇偶性是函数的主要性质,其在宏观上反映了函数的整体对称性质,备受高考命题者的青睐.全国卷对函数奇偶性的考查综合性较强,多与函数的单调性、极值、零点等综合,着重考查函数与方程、数形结合、转化与化归、一般与特殊等数学思想方法,是数学学科素养的极好载体.命题形式为选择题和填空题,且寄予压轴和区分的功能.笔者通过对近年来全国卷的研究,总结、归纳函数奇偶性的考查特点,透视其命题规律,以供高三复习参考. 展开更多

关键词 命题规律 高考命题 转化与化归 高中数学 高三复习 函数与方程 数学思想方法 数形结合

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往前作差(商)方法在数列中的应用

2

作者 汪怀启 周启杰 《数学教学研究》 2002年第5期29-30,共2页

关键词 数学教学 作差法 求和 作商法 数列 应用

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基于核心素养的教学要“三关注”——以“直线与平面平行的判定”的教学为例

3

作者 卫小国 周启杰 《中小学数学（高中版）》 2018年第5期40-42,共3页

《普通高中数学课程标准（2017版）》指明＂三会＂是高中阶段数学核心素养的终极教学目标,如何从传统上关注数学知识与技能的教学,转向落实数学学科核心素养的教学,是当前需要研究的重要问题.笔者以为基于核心素养的教学从教学的设计上... 《普通高中数学课程标准（2017版）》指明＂三会＂是高中阶段数学核心素养的终极教学目标,如何从传统上关注数学知识与技能的教学,转向落实数学学科核心素养的教学,是当前需要研究的重要问题.笔者以为基于核心素养的教学从教学的设计上,要＂关注整体、关注问题、关注过程＂. 展开更多

关键词 教学目标 素养 数学课程标准 平行 平面 直线 高中阶段 普通高中

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直觉思维在解化学推断题中的应用 被引量：1

4

作者 王品礼 《化学教学》 CAS 北大核心 1997年第10期43-44,共2页

关键词 直觉思维 化学推断题 分析思维 逻辑思维 转化关系 突破口 化合物F 还原剂 元素化合物 “双基”

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由“X射线的发现”激起的浪花

5

作者 刘玉显 《物理教师（高中版）》 2000年第8期41-42,共2页

关键词 X射线 物理学象 伦琴 物理学史

全文增补中

浅述唐诗的多意性特点

6

作者 初凤平 《牡丹江教育学院学报》 2001年第1期18-19,共2页

多意性是唐代诗歌比较突出的特点,一般指宣示意和启示意两种情况。“宣示意”是诗歌借助语言明确传达给读者的意义。这种意义一是一,二是二,不能有丝毫歧义。“启示意”是诗歌以它的语言和意象宣示给读者的意义。一首古典诗歌艺术的高... 多意性是唐代诗歌比较突出的特点,一般指宣示意和启示意两种情况。“宣示意”是诗歌借助语言明确传达给读者的意义。这种意义一是一,二是二,不能有丝毫歧义。“启示意”是诗歌以它的语言和意象宣示给读者的意义。一首古典诗歌艺术的高下往往取决于宣示意,它包括①双关意,②情韵意,③象征意,④深层意,⑤言外意等五点。 展开更多

关键词 双关 情韵 象征 深层 言外

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如何增强思想政治课教学的吸引力

7

作者 朱文 《太原科技》 2006年第5期89-91,共3页

增强思想政治课教学的吸引力,是解决当前思想政治课枯燥乏味、效果不好、教学目标难以达到必须要解决的问题,也是《教学大纲》的原则要求。论述了通过创新教学方法、以情动人、增强课堂气势等一系列方法来提高学生的学习热情,增强思想... 增强思想政治课教学的吸引力,是解决当前思想政治课枯燥乏味、效果不好、教学目标难以达到必须要解决的问题,也是《教学大纲》的原则要求。论述了通过创新教学方法、以情动人、增强课堂气势等一系列方法来提高学生的学习热情,增强思想政治课的吸引力。 展开更多

关键词 政治课教学 思想政治教育 创新教学方法

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浅析高中数学教学中探究式教学的应用策略

8

作者 袁璐 《中国校外教育》 2020年第29期174-175,共2页

针对高中数学教学中探究式教学的应用,展开深入研究,分析探究式教学法应用于高中数学中的原则,并以实现探究式教学法在高中数学教学中的有效应用为主要目的,为其提供几点有效策略,以供参考。

关键词 高中数学 探究式教学 策略

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数学娱乐圈

9

作者 刘允忠 梁卷明 丁学明 《数学通讯（教师阅读）》 北大核心 2001年第13期47-48,共2页

关键词 中学 数学教育 趣味数学 幻方

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高考模拟试题3

10

作者 李芳 张德国 《中学俄语》 2006年第5期100-108,128,共10页

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初中物理电子备课支持系统

11

作者 韩建光 《物理通报》 1999年第12期23-24,共2页

1 目前计算机辅助教学中存在的问题及思考以计算机为主体的多媒体辅助教学现正在全国范围内轰轰烈烈地开展,这种融文本、声音、图片、影像等多种媒体于一身的教学形式确实为课堂教学展开了一片新天地,但同时也暴露出了一些新问题。

关键词 初中 物理电子备课支持系统 物理教学

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谈电视插播片辅助课堂教学的体会

12

作者 陈先杰 《物理通报》 1998年第12期19-20,共2页

在物理教学中,有许多课堂上用常规教具和教法难以解决的疑难问题.如'自由落体规律'、'人在磅秤上下蹲过程的失重与超重现象'、'平抛和自由落体等时性实验'、'机械波的图象'等,在这些问题中或因时间短... 在物理教学中,有许多课堂上用常规教具和教法难以解决的疑难问题.如'自由落体规律'、'人在磅秤上下蹲过程的失重与超重现象'、'平抛和自由落体等时性实验'、'机械波的图象'等,在这些问题中或因时间短暂、物理过程瞬间即逝难以观察,或内容抽象难以表达.还有一些看似好讲,实则难讲的非重点课程,如'万有引力在天文上的应用'、'我国广播电视事业的发展'等.针对以上难题,我在应用电视插播片辅助课堂教学中作了一些尝试,收集、编辑和自制了一批插播片,在课堂教学的恰当时候播放,很好地解决了以上所谈的疑难问题.下面,将一些具体做法和体会分几种情况作一简要论述. 展开更多

关键词 物理教学 电化教学 电视教学

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探究高中物 理电学 学习心得总结与分享

13

作者 张馨壬 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第21期47-47,53,共2页

在高中阶段的物理学习中,电学是其中较为关键和重要的内容,其将直接影响整体的学习质量和效率。为了提升这一部分知识的学习效果和质量,在具体实践的过程中,要重点把握学习方法和技巧,并强化对知识的理解能力。本文从高中生视角,主要对... 在高中阶段的物理学习中,电学是其中较为关键和重要的内容,其将直接影响整体的学习质量和效率。为了提升这一部分知识的学习效果和质量,在具体实践的过程中,要重点把握学习方法和技巧,并强化对知识的理解能力。本文从高中生视角,主要对高中物理电学学习心得的总结与分享进行了分析,旨在为其他同学提供参考。 展开更多

关键词 高中物理 学习心得 分享

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中学政治教学中法制教育渗透探讨 被引量：4

14

作者 郭婧 《新课程研究（下旬）》 2014年第9期97-98,共2页

随着社会对新型人才的要求不断地提高，在中学政治教学中不仅要培养学生对国家政治态度的认识和思想道德品质，还需要提高学生的法律意识。在中学政治教学中怎样把法制教育和政治教学有机地结合起来，使学生在学习中提高法律意识，是政... 随着社会对新型人才的要求不断地提高，在中学政治教学中不仅要培养学生对国家政治态度的认识和思想道德品质，还需要提高学生的法律意识。在中学政治教学中怎样把法制教育和政治教学有机地结合起来，使学生在学习中提高法律意识，是政治教师不可回避的现实问题。文章将重点探讨中学政治教学中法制教育的渗透教学方案。 展开更多

关键词 中学政治教学 法制教育

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教好数学方能落实核心素养

15

作者 韩长峰 卫小国 《中小学数学（高中版）》 2018年第7期42-48,共7页

章建跃老师在《核心素养统领下的数学教育变革》中谈到：在理解核心素养及学科核心素养基本含义、厘清核心素养与三维目标相互关系的基础上,扎实开展数学教育实践研究,搞出一批＂核心素养统领下的数学教学案例＂,使抽象的、高大上的＂... 章建跃老师在《核心素养统领下的数学教育变革》中谈到：在理解核心素养及学科核心素养基本含义、厘清核心素养与三维目标相互关系的基础上,扎实开展数学教育实践研究,搞出一批＂核心素养统领下的数学教学案例＂,使抽象的、高大上的＂核心素养＂获得具体事例的支撑,实现＂从思维的抽象发展到思维的具体,在思维中再现事物的整体性和具体性＂. 展开更多

关键词 素养 数学 方能 教育实践研究 教育变革 三维目标 教学案例 思维

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浅谈高中信息技术校本资源的开发途径 被引量：2

16

作者 谭静 《学周刊》 2019年第11期142-142,共1页

"新课标"明确指出了高中信息技术课程的要求。学校要积极开发高中信息技术校本资源,指导学生制作多媒体课件和有地方特色的校园网站,编写情境化教案学案,设计丰富多彩的作业,使其成为培养学生探究精神与创新能力的有效途径。

关键词 信息技术 校本资源 课件

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高中数学函数单调性解题方法研究

17

作者 张跃新 《数理化解题研究（高中版）》 2016年第12期18-18,共1页

函数作为高中阶段数学教学不容忽视的重点内容,一直是高中数学学习的难点及高考数学备考的重点,备受关注.只有对数学函数单调性常见解题方法做好系统梳理才能增强对函数单调性的理解把握,才能正确解答函数单调性的系列问题.

关键词 数学函数 教材分析 解题方法 教学思考 高考数学 数学教学 问题解决 性常 递增函数 已知函数

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欲言又止 耐人寻味——浅谈文学作品语言描写的“空白”艺术

18

作者 刘建立 《语文天地》 2000年第2期24-24,共1页

语言描写是文学作品刻画人物性格的重要方法。常言道:“言为心声。”好的文学作品不仅能用最俭省的语言揭示人物性格,使人物达到呼之欲出的境地,而且还善于利用人物语言的中断所形成的“空白”来表现人物,达到“此时无声胜有声”的艺术... 语言描写是文学作品刻画人物性格的重要方法。常言道:“言为心声。”好的文学作品不仅能用最俭省的语言揭示人物性格,使人物达到呼之欲出的境地,而且还善于利用人物语言的中断所形成的“空白”来表现人物,达到“此时无声胜有声”的艺术效果。优秀文学作品中此类事例可谓不胜枚举。如《红楼梦》写宝玉与宝钗成亲后,黛玉临终前,说道:“宝玉,你好……”“好”什么?好糊涂?好狠心?还是好可怜?抑或其他?任由读者揣摩。 展开更多

关键词 文学作品 语言描写 空白艺术 人物性格刻划

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高中物理课堂教学的有效性研究

19

作者 龚民龙 《高考》 2013年第5X期27-27,共1页

在高中物理教学中,提高课堂教学的有效性,就需要教师根据学生的兴趣和爱好,通过有效的手段,结合学生的物理基础和潜力,调动学生的积极性和主动性,使学生更好地自主学习,积极参与课堂互动,完成三维目标,更好地提高自己,发展自己。教师通... 在高中物理教学中,提高课堂教学的有效性,就需要教师根据学生的兴趣和爱好,通过有效的手段,结合学生的物理基础和潜力,调动学生的积极性和主动性,使学生更好地自主学习,积极参与课堂互动,完成三维目标,更好地提高自己,发展自己。教师通过培养学生的学习动机,加强策略训练,促进学生学习进步,注重心理调节,引导学生以积极、乐观的心态学习。通过有效的激励,使学生在不断感知成功与收获中努力进步。 展开更多

关键词 物理课堂教学 有效性研究 物理学习 教学情境 课改精神 物理学科 物理内容 物理现象 实验教学 策略

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转化学生的三点注意

20

作者 杨晓蕊 《中国德育》 2005年第7期39-39,共1页

学生的德性成长是认知和行为不断整和、内化和螺旋上升的，它既是一个情感体验的过程，也是一个意志反复坚定的过程。转化学生的方法很多，我认为无论采用何种方法，都应注意以下三点：

关键词 中小学 班主任 后进生转化 德育工作

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