人教版小学语文教科书作业系统的设计特点和教学策略探究 被引量：1

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作者 张磊 《新智慧》 2024年第10期95-96,共2页

随着教育改革的不断深化,个性化教学日益受到重视。人教版小学语文教科书作业系统以其创新设计,贴合了这一趋势,旨在为学生提供个性化的学习体验。系统结合个性化学习路径、互动性教学及家校互联等多元功能,以适应学生的独特学习需求,... 随着教育改革的不断深化,个性化教学日益受到重视。人教版小学语文教科书作业系统以其创新设计,贴合了这一趋势,旨在为学生提供个性化的学习体验。系统结合个性化学习路径、互动性教学及家校互联等多元功能,以适应学生的独特学习需求,助力语文教学效率的提升。本文旨在分析该系统的设计特性与教学应用,探讨其如何在实际教学中优化教学内容、激发学习动力,并促进家校间的有效沟通,为探索教育技术在现代教学中的应用提供有益参考。 展开更多

关键词 语文教学效率 学习体验 多元功能 互动性教学 作业系统 创新设计 个性化教学 教学应用

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智慧教学环境下小学英语读写课中文化意识的培养

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作者 张利利 《中学生英语》 2024年第16期85-86,共2页

智慧教学环境是以学生为中心的教学场所,它利用多元化的丰富资源、学习工具和学习共同体,以满足学生的个性化需求,全面记录学生的学习轨迹和成果,并通过数据分析指导教学策略的改进。智慧课堂作为其中的杰出代表,凭借多样化的互动模式... 智慧教学环境是以学生为中心的教学场所,它利用多元化的丰富资源、学习工具和学习共同体,以满足学生的个性化需求,全面记录学生的学习轨迹和成果,并通过数据分析指导教学策略的改进。智慧课堂作为其中的杰出代表,凭借多样化的互动模式、智能化的学习资源推荐、基于数据的精准教学决策以及即时的评估反馈机制,成功地构建了一个充满智慧、引人入胜且高效智能的学习环境,使学生在轻松愉悦的氛围中提升学习效果。这种环境不仅有效降低了学生的学习压力,还为英语读写课程增添了生动性和实用性,使学习过程更加富有活力和实际应用价值。通过培养学生的文化意识,可以助力学生树立坚定的文化自信,并发展出出色的跨文化交际能力。 展开更多

关键词 智慧课堂 精准教学 文化自信 轻松愉悦 互动模式 个性化需求 学习共同体 教学策略

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小学语文古诗词教学方法初探 被引量：1

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作者 张伟 《中华活页文选（教师）》 2020年第5期64-65,共2页

对于小学阶段的学生而言,语文的学习是很重要的,语言基础的掌握和获取信息的能力对于小学生的发展具有积极的作用。因此,教师应当在小学语文教学中重视古诗词的教学。本文主要探讨小学语文古诗词教学的方法。

关键词 小学语文 古诗词 方法

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小学体育教学中学生体育核心素养的提升策略解析 被引量：2

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作者 王斌 张文 《中华少年》 2019年第29期113-113,共1页

当前强调素质教育,各科教育教学中也都开始渗透核心素养的概念。在学科发展以及学生综合素养的培养中,引入这一概念能够推动知识的传递,还可以加强学生的社会适应能力,对学生以后的发展具有重要作用。体育课程是小学教育中的一个组成部... 当前强调素质教育,各科教育教学中也都开始渗透核心素养的概念。在学科发展以及学生综合素养的培养中,引入这一概念能够推动知识的传递,还可以加强学生的社会适应能力,对学生以后的发展具有重要作用。体育课程是小学教育中的一个组成部门,也是实现学生身心素质发展的学科之一,在教学中引入核心素养,能够细化学科的培养目标,本文分析了小学体育教学中学生体育核心素养的提升策略。 展开更多

关键词 小学体育教学 学生 体育核心素养 提升策略

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试论如何在小学体育教学中发展学生的健康行为观念

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作者 王斌 张文 《中华少年》 2019年第28期116-116,共1页

在现阶段的小学教学中,小学生的体育课堂教学已经成为重点教学内容之一,而且小学的体育教学一直在不断的改革,在现在的体育课堂中教师开始发展小学生的健康行为观念。本文主要从三个方面来阐述:第一个方面就是教师要在教学过程中确立新... 在现阶段的小学教学中,小学生的体育课堂教学已经成为重点教学内容之一,而且小学的体育教学一直在不断的改革,在现在的体育课堂中教师开始发展小学生的健康行为观念。本文主要从三个方面来阐述:第一个方面就是教师要在教学过程中确立新的教学策略,不断地进行自我学习;第二个方面就是小学体育教师要进行多方合作,利用多种资源开展健康观念教学;第三个方面就是教师要将体育健康观念作为体育教学的一部分,推动体育教学的完善。 展开更多

关键词 小学体育教学 发展学生 健康行为观念

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小学数学教学中存在的问题及对策探索

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作者 刘年玉 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2017年第3期77-77,共1页

随着社会经济又化的不断进步与发展,我国逐渐加大对教育事业的重视程度,小学阶段是学生学习生涯中重要的阶段。然而我国当下小学的数学教育方法依然有许多的不正确,本文主要探究如今的此种教学方法中的不良现象和相关的改善办法。

关键词 小学数学 问题 解决对策

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寓德于教 教书育人——小议小学数学课堂教学中的道德教育

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作者 朱时全 《中华少年》 2019年第16期175-175,共1页

在现阶段的小学数学课堂中,很多教师都意识到道德教育的重要性。所以很多小学数学教师在课堂中都逐渐的转变了传统的教学策略,通过新型的教学模式来教育小学生,让小学生不仅仅可以学习到相应的数学知识同时还可以了解一些为人处事的道... 在现阶段的小学数学课堂中,很多教师都意识到道德教育的重要性。所以很多小学数学教师在课堂中都逐渐的转变了传统的教学策略,通过新型的教学模式来教育小学生,让小学生不仅仅可以学习到相应的数学知识同时还可以了解一些为人处事的道理。小学生这个阶段就是培养小学生正确思想的阶段,因此在课堂中开展道德教育是非常有必要的。本文主要对道德教育的意义进行深入分析,在分析的过程中阐述小学数学课堂教学中落实道德教育的途径。 展开更多

关键词 寓德于教教书育人 小学数学课堂教学 道德教育

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读出新意写出乐趣——小学语文读写结合教学论述

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作者 张文 王斌 《中华少年》 2019年第28期37-37,共1页

在现阶段的小学语文课堂中,语文教师不仅仅要教授小学生相应的文化课知识点,同时还要注重小学生读写的培养,让小学生可以在读写结合的教学中学习到更多的知识点。一直以来读写结合在小学语文课堂中的教学方式是非常广泛的,而且本身也具... 在现阶段的小学语文课堂中,语文教师不仅仅要教授小学生相应的文化课知识点,同时还要注重小学生读写的培养,让小学生可以在读写结合的教学中学习到更多的知识点。一直以来读写结合在小学语文课堂中的教学方式是非常广泛的,而且本身也具有良好的教学效果,但是在日常的实践中还存在很多的误区。因此本文主要对现阶段读写结合教学存在的误区进行深入分析,在分析中阐述小学语文课堂中读写结合教学的有效策略。 展开更多

关键词 读出新意写出乐趣 小学语文 读写结合教学论述

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阐述现阶段小学语文教学中的问题与对策

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作者 张文 马晓晴 《中华少年》 2019年第29期57-57,共1页

现如今,伴随着我国新课改的不断深入,越来越多的人都对小学的教学质量以及教学水平提出了更高的要求。在现阶段的小学语文课堂中,教师应当对小学生有全面的了解,并根据小学生的特点来开展教学,从而让小学生可以在语文课堂中学习到更多... 现如今,伴随着我国新课改的不断深入,越来越多的人都对小学的教学质量以及教学水平提出了更高的要求。在现阶段的小学语文课堂中,教师应当对小学生有全面的了解,并根据小学生的特点来开展教学,从而让小学生可以在语文课堂中学习到更多的知识点。本文主要对小学语文教学中存在的主要问题进行深入分析,在分析中阐述有效解决问题,提高小学语文教学质量的对策。 展开更多

关键词 小学语文教学 问题 对策

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小学教育教学管理的现状及改进建议探索

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作者 朱时全 《中华少年》 2019年第12期158-158,共1页

对于小学生来说,现阶段教师在教学的过程中要不断地针对现状来改变教学管理的方式,并根据小学生的学习特点开展教学,让小学生可以在高效的教学中不断地成长。对于小学生来说,教育永远是学校的主体,而学校中的教学质量就是学生发展的主... 对于小学生来说,现阶段教师在教学的过程中要不断地针对现状来改变教学管理的方式,并根据小学生的学习特点开展教学,让小学生可以在高效的教学中不断地成长。对于小学生来说,教育永远是学校的主体,而学校中的教学质量就是学生发展的主要方式。但是现阶段在小学的教育教学中出现了一些问题,这些问题直接阻碍了小学生的发展,因此要针对这些问题提出解决对策。本文主要对小学教育教学管理的现状进行深入分析,在分析的过程中阐述提高小学教育教学管理的建议。 展开更多

关键词 小学教育教学管理 现状 改进建议

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基于素质教育理念指导下的小学教育管理模式解读

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作者 朱时全 《中华少年》 2019年第17期194-194,共1页

当前强调素质教育,这是对以往应试教育的突破,这就需要对之前的教学管理模式进行转变。小学阶段是学生学习的重要阶段,对他们之后的发展有重要影响,因此,就要构建科学有效的教育管理模式,帮助学生养成良好的学习习惯以及学习态度,促进... 当前强调素质教育,这是对以往应试教育的突破,这就需要对之前的教学管理模式进行转变。小学阶段是学生学习的重要阶段,对他们之后的发展有重要影响,因此,就要构建科学有效的教育管理模式,帮助学生养成良好的学习习惯以及学习态度,促进学生的发展,本文分析了基于素质教育理念指导下的小学教育管理模式。 展开更多

关键词 素质教育理念 小学 教育管理模式

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