期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到182篇文章
< 1 2 … 10 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
海鸥与铃木的启示
1
作者 赵海营 《小学德育》 2011年第4期88-89,共2页
有个一年级的孩子一直被一个问题困扰着：为什么他的同桌想考第一就考第一,而自己想考第一却考了全班第二十一？回家后他问妈妈：＂我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总考不过他？我是不是太笨了？＂
关键词 《海鸥与铃木的启示》 当代作品 文学 赵海营
原文传递
“新课标”理念下的初中语文作业设计探究
2
作者 卜庆振 陈迪 《江西教育》 2024年第18期54-56,共3页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)和“双减”政策都要求教师以促进学生语文核心素养的发展为教学的出发点和落脚点,且对作业的设计提出了更高要求。鉴于此,笔者结合“新课标”关于作业评价的建议,提炼出以下初... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)和“双减”政策都要求教师以促进学生语文核心素养的发展为教学的出发点和落脚点,且对作业的设计提出了更高要求。鉴于此,笔者结合“新课标”关于作业评价的建议,提炼出以下初中语文作业设计策略。一、单元作业设计策略1.明确素养目标语文课程的单元作业通常涵盖单元知识点,能将零散的知识点整合成可迁移的知识体系,与单元学习任务群相辅相成。 展开更多
关键词 作业评价 语文核心素养 初中语文作业设计 新课标 义务教育语文课程标准 语文课程 作业设计策略 学习任务群
原文传递
农村初中英语课堂教学的改革与探索 被引量：6
3
作者 李红 《中学课程资源》 2008年第5期62-63,共2页
关键词 教学互动 教师专业能力 中学教育 学习活动 课堂教学艺术 文化知识 自我培养 听说能力 现行教材 激
下载PDF
从“微阅读”到“维阅读”
4
作者 卜庆振 《阅读与成才》 2023年第3期116-118,共3页
作为一名乡镇中学的语文教师,如何推动班级阅读、校园阅读,乃至全民阅读呢?从2009年到2022年,我用十几年的时间探索、思考、改进,从“微阅读”走向“维阅读”。2009年,我初次任教语文,开启阅读教学实验。实践案例投稿到《中国教师报》后... 作为一名乡镇中学的语文教师,如何推动班级阅读、校园阅读,乃至全民阅读呢?从2009年到2022年,我用十几年的时间探索、思考、改进,从“微阅读”走向“维阅读”。2009年,我初次任教语文,开启阅读教学实验。实践案例投稿到《中国教师报》后,在编辑的指导下定名为“微阅读”。根据农村孩子拥有的图书数量少、阅读时间少的特点,我把“微阅读”实验立足在两个方面:一是充分抓住“微时间”,利用各种边角时间来组织孩子阅读;二是重点关注“微元素”,创设各种小主题让孩子进行有效阅读,使学生在此过程中积淀人文素养。 展开更多
关键词 微阅读 全民阅读 教师报 实践案例 有效阅读 教学实验 乡镇中学 校园阅读
原文传递
浅谈初中语文阅读教学“减负增效”策略
5
作者 马孟才 《山东教育》 2022年第28期62-63,共2页
“双减”政策提到,“全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好”。在这样的教育形势下,落实“减负增效”,课堂教学是关键。当前不少学生语文学习兴趣不浓,思维僵化,阅读量不足,而学... “双减”政策提到,“全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好”。在这样的教育形势下,落实“减负增效”,课堂教学是关键。当前不少学生语文学习兴趣不浓,思维僵化,阅读量不足,而学生思想的启迪、思维的发展、能力的提升很大程度借助于阅读,语文阅读教学是语文教学的核心。 展开更多
关键词 思维僵化 减负增效 语文学习兴趣 阅读量 初中语文阅读教学 作业负担 提升教育教学质量 思维的发展
下载PDF
体育多媒体教学探析
6
作者 李跃辉 《中国信息技术教育》 2012年第1期103-104,共2页
实践证明运用多媒体进行体育教学可以提高课堂效率，教师不必再在课堂上一边讲课一边模拟技术动作，可以节省很多时间，对于优化教学情境、激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性，对于突出教学重点、突破教学难点有事半功倍之效。... 实践证明运用多媒体进行体育教学可以提高课堂效率，教师不必再在课堂上一边讲课一边模拟技术动作，可以节省很多时间，对于优化教学情境、激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性，对于突出教学重点、突破教学难点有事半功倍之效。但教学实践证明，有些课件做得太生动也不行，那会分散学生的注意力， 展开更多
关键词 多媒体教学 体育教学 课堂效率 学习兴趣 模拟技术 教学情境 教学重点 教学难点
下载PDF
解析中学历史教学问题的三点思考
7
作者 乔平 《中华少年》 2016年第30期64-65,共2页
在中学课程教学中,历史学科属于一门重要的学科,起着不可忽视的作用。历史能够在一定程度上体现人文素质,历史水平也能展现学生们综合素质,可见历史教学的重要性。因此我们要对历史教学进行高度重视。中学历史教学的问题一直都备受关注... 在中学课程教学中,历史学科属于一门重要的学科,起着不可忽视的作用。历史能够在一定程度上体现人文素质,历史水平也能展现学生们综合素质,可见历史教学的重要性。因此我们要对历史教学进行高度重视。中学历史教学的问题一直都备受关注,对这方面也有了大量的研究,这样就在一定程度上提高了中学历史的教学质量。但是,也存在着很多我们忧虑的问题,需要进一步的探索,否则可能对历史教学的发展产生极大的影响,甚至造成误导的作用,对此我们不能忽视。在不断的课程改革下,中学历史教学在形式策略等方面都有了改变,教师们采用的教学方武也有一定的突破,使学生们的学生方法也有了一定的变化。但是中学历史教学依然存在不足,有待完善。 展开更多
关键词 历史教学 思考 问题
原文传递
案例教学在思想品德教学中的应用
8
作者 吴晓东 《中华少年》 2015年第25期19-20,共2页
案例教学法是一种启发学生研究实际问题,提高学生分析问题和解决问题能力,注重学生智力开发及能力培养的现代教学方法,也是一个理论联系实际,启发式的教学相长的教学过程。案例教学极大地发挥了教师主导性和学生的主体性,教师不仅要引... 案例教学法是一种启发学生研究实际问题,提高学生分析问题和解决问题能力,注重学生智力开发及能力培养的现代教学方法,也是一个理论联系实际,启发式的教学相长的教学过程。案例教学极大地发挥了教师主导性和学生的主体性,教师不仅要引导学生去思考、去争辩、去做选择和决策,还要重视让学生从案例学习讨论中获得某种经历、感悟和学习的技巧与方法。 展开更多
关键词 案例教学 信息技术 创新意识 理论学习
原文传递
形容词和副词的考点小结
9
作者 苏本甲 《新课堂（英语版）》 2012年第12期45-48,共4页
形容词作表语，形容词和副词的关系，形容词和副词的比较等级的构成、用法是中考常考查之处。一、形容词的主要用法形容词用来说明人或物是什么样或者看上去怎么样。大多数形容词既可作定语又可作表语。形容词作定语，修饰名词，表示名... 形容词作表语，形容词和副词的关系，形容词和副词的比较等级的构成、用法是中考常考查之处。一、形容词的主要用法形容词用来说明人或物是什么样或者看上去怎么样。大多数形容词既可作定语又可作表语。形容词作定语，修饰名词，表示名词的属性，一般放在它所修饰的名词前。形容词作表语， 展开更多
关键词 形容词 考点 名词 用法 修饰
原文传递
关于分式方程增根的一个问题
10
作者 田树岱 《中小学数学（初中版）》 2008年第Z1期10-11,共2页
文〔1〕介绍了一种分式方程解法,称这种方法不会产生增根和失根现象.现摘录文中一段有关的文字:通过移项将给出的分式方程的一边化为零,将另一边进行通分,并化为最简分式。
关键词 分式方程 增根 原方程 同解方程 失根 最简分式 解法 问题 现象 方法
原文传递
双酚A暴露对东亚三角涡虫急性毒性及神经酶的影响 被引量：2
11
作者 毕泗超 吴素格 +3 位作者 庞秋香 赵天奇 薛铭 张秀芳 《基因组学与应用生物学》 CAS CSCD 北大核心 2019年第2期596-601,共6页
旨在探讨双酚A (BPA)对东亚三角涡虫的急性毒性及神经系统相关酶活性的影响。采用不同浓度的BPA处理涡虫24 h、48 h、72 h,求出半致死浓度,以此为基础,采用不同浓度的BPA处理涡虫24 h、72 h、144 h,测定AchE、ChAT及Na+~K+^-ATP酶活性。... 旨在探讨双酚A (BPA)对东亚三角涡虫的急性毒性及神经系统相关酶活性的影响。采用不同浓度的BPA处理涡虫24 h、48 h、72 h,求出半致死浓度,以此为基础,采用不同浓度的BPA处理涡虫24 h、72 h、144 h,测定AchE、ChAT及Na+~K+^-ATP酶活性。BPA对三角涡虫的24 h、48 h、72 h,LC50分别为12.18 mg/L、8.49 mg/L、6.43 mg/L。ChE、ChAT、Na+~K+^-ATP酶活性对BPA反应敏感,具有较好的规律性。24 h处理组,AChE酶活力随BPA浓度的升高而升高,72 h和144 h处理组则呈现先上升后下降的趋势,除0.643 mgBPA/L以外,其它处理组均表现出了时间-效应关系;在BPA胁迫下,ChAT酶活力均呈现降低趋势,在BPA浓度为0.643 mg/L、1.286 mg/L时,表现出了时间-效应关系;24 h、72 h处理组Na+~K+^-ATP酶活力随BPA浓度升高呈现先上升后下降的趋势,144 h处理组则呈现下降趋势,Na+~K+^-ATP酶活力随BPA胁迫时间的延长呈现先升高后下降的趋势。BPA对涡虫具有较强的生态毒性,AchE、ChAT、Na+~K+^-ATP酶活性可与其他敏感指标一起作为水体BPA污染的早期监测指标。 展开更多
关键词 双酚A(BPA) 东亚三角涡虫(Dugesia japonica) 急性毒性 ACHE ChAT Na^+K^+-ATP
原文传递
加强师德修养 培育时代新人
12
作者 惠冲 李春青 《中国教师》 2009年第S2期182-183,共2页
教师是人类文明的传承者,是人才成长的铺路石,是人类灵魂的工程师。振兴国家的希望在教育,振兴教育的希望在教师,教师的高尚师德是立教之本,是教师职业道德的灵魂,
关键词 师德修养 教师职业道德 学生 教育事业 灵魂 新人 时代精神 传统美德 人类文明 人才成长
原文传递
回首过去 展望未来——高中历史第一课讲什么?
13
作者 尹燕聪 侯召生 《中学历史教学》 2007年第8期14-15,共2页
随着九月的来临，高一新生将进入新的学校．开始学习新的课程。那么第一节历史课应该讲哪些内容呢？
关键词 高中历史 展望 高一新生 历史课 课程 学习 学校
原文传递
由罗斯福新政的不足想到的
14
作者 尹燕聪 侯召生 孟宪增 《中学历史教学》 2013年第7期29-31,共3页
近日在学习罗斯福新政时有学生提出罗斯福新政真像教材上说得那么好吗，它的不足又有哪些？在评价事物时我们不是经常运用一分为二的观点吗？为了解决学生的疑问，我们上网查找相关资料，发现针对罗斯福新政不足主要有以下依据：1．意... 近日在学习罗斯福新政时有学生提出罗斯福新政真像教材上说得那么好吗，它的不足又有哪些？在评价事物时我们不是经常运用一分为二的观点吗？为了解决学生的疑问，我们上网查找相关资料，发现针对罗斯福新政不足主要有以下依据：1．意在促进工业复苏的《国家工业复兴法案》，极大地阻碍了工业发展。按照美国传统的自由市场制度，企业通过竞争和创新来销售各自不同价格、不同档次的产品，但这一制度被颠覆了。 展开更多
关键词 罗斯福新政 自由市场制度 工业发展 一分为二 学生 法案 价格 销售
原文传递
创新高中计算机知识学习的策略分析 被引量：1
15
作者 杨善政 《中国校外教育》 2019年第7期65-66,共2页
以高中生在高中计算机科目中知识素养的提升为例,探究高中计算机知识学习的意义,并简述高中计算机知识素养提升的重点内容,为提升高中生在高中计算机知识学习方面的效率,提升计算机成绩。
关键词 高中 计算机 知识学习 创新策略
下载PDF
新时代背景下高中德育的创新实践探究
16
作者 臧健 《华夏教师》 2022年第32期6-8,共3页
新时代高中教育对育人观念提出了更高要求,社会对人才的需求也朝着多元化的方向快速发展,尤其是随着“五育并举”育“全人”教育理念的推行,当前高中德育教师要不断创新工作思路和教学方式,学校应致力于培养学生健康的人生观和世界观,... 新时代高中教育对育人观念提出了更高要求,社会对人才的需求也朝着多元化的方向快速发展,尤其是随着“五育并举”育“全人”教育理念的推行,当前高中德育教师要不断创新工作思路和教学方式,学校应致力于培养学生健康的人生观和世界观,促进学生“德智体美劳”全面发展,坚决落实“立德树人”根本任务。本文从高中德育创新的价值意义出发,在德育理念、方式、评价以及实践活动、家校协同等五个方面,深入探索高中德育创新实践策略,为一线高中德育教师在教育教学创新探索上提供实践方面的参考。 展开更多
关键词 新时代背景 高中德育 创新 实践
下载PDF
基于问题驱动课堂的教师专业发展路径初探 被引量：1
17
作者 殷复科 《基础教育参考》 2017年第2期42-43,共2页
教师专业发展是一个学校整体发展的重要方面。它受到多方因素的影响,有个人因素、学校因素,也有政府的教育政策和社会方面的影响。笔者以山东省东平县实验中学（以下简称实中）教师专业发展为例,初步探索了学校因素在教师专业发展方面... 教师专业发展是一个学校整体发展的重要方面。它受到多方因素的影响,有个人因素、学校因素,也有政府的教育政策和社会方面的影响。笔者以山东省东平县实验中学（以下简称实中）教师专业发展为例,初步探索了学校因素在教师专业发展方面所起的作用。旨在通过探索,引起广大教育主管部门的重视,切实为教师专业发展提供有效的路径。一、现状分析2011年实中正处于发展的低谷时期,笔者深知抓好课堂才是关键。 展开更多
关键词 山东省东平县 低谷时期 泰山学院 教育政策 教学成绩 实践机会 教育研究院 校本培训 建构主义理论 课堂模式
下载PDF
模2^n剩余类环上的多项式变换的研究 被引量：1
18
作者 王念平 宫秀华 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2008年第33期60-61,78,共3页
对模2n剩余类环上的多项式变换进行了详细的研究和分析。给出了模2n剩余类环上的m(m≥1)次多项式变换是置换的一个充分必要条件;给出了模2n剩余类环上的m(m≥1)次置换多项式个数的一个上界。
关键词 模2^n剩余类环 多项式变换 置换多项式
下载PDF
论治安行政指导的性质及表现形式 被引量：1
19
作者 田显俊 朱慧杰 《武警学院学报》 2011年第7期43-45,共3页
从治安行政法律关系、治安行政指导依据分析探讨治安行政指导的性质,从治安行政性、治安性、主动性、方式多样性等方面探讨治安行政指导特征,并对其表现形式等理论问题进行研究,有利于治安行政指导基本问题的研究。
关键词 治安 行政指导 性质 表现形式
下载PDF
高中生物的教学反思 被引量：1
20
作者 刘国栋 《生命世界》 2009年第5期94-95,共2页
教学反思是在教学实践过程中教师对自身教学行为不断进行反思的一种行为，是教师将自己的教学活动和课堂情境作为认知对象，对教学行为和教学过程进行批判地、有意识地分析与再认识的过程。被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素... 教学反思是在教学实践过程中教师对自身教学行为不断进行反思的一种行为，是教师将自己的教学活动和课堂情境作为认知对象，对教学行为和教学过程进行批判地、有意识地分析与再认识的过程。被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。作为生物这门学科，知识点比较零散，要把它们系统起来才容易理解记忆，且还涉及到高科技领域等等，这样更需要反思教学，使知识系统化，使教学经验理论化。因此，生物教师更应该进行教学反思，从而提高自己的教学水平。谈谈如下： 展开更多
关键词 生物教师 教学反思 知识系统化 高中 教学行为 高科技领域 教学实践 教学活动
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 10 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部