初中思想品德作业改革初探

1

作者 孙丽华 《中学政史地（教学指导）》 2016年第6期46-47,共2页

作业设计是教学环节中比较重要的组成部分，教师通过检查作业可以了解学生掌握和理解教学内容的情况。在实际教学中，许多教师对课后作业不重视，这是与课程标准的要求相背离的行为，因此需要找到有效办法从根本解决这一问题。

关键词 作业设计 思想品德 改革 初中 组成部分 教学环节 教学内容 检查作业

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优化小组合作模式 提升语文课堂积极性

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作者 邹青 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2016年第6期61-62,共2页

小组合作是一种新型的教学策略,它结合了＂以人为本＂的教学理念,对于促进学生全面发展起到重要的作用。探讨如何对小组合作模式进行优化,这对于丰富初中语文课堂内容和提高学生学习兴趣具有现实的意义。一、优化小组合作模式,提升课堂... 小组合作是一种新型的教学策略,它结合了＂以人为本＂的教学理念,对于促进学生全面发展起到重要的作用。探讨如何对小组合作模式进行优化,这对于丰富初中语文课堂内容和提高学生学习兴趣具有现实的意义。一、优化小组合作模式,提升课堂教学效果目前,很多语文教师都将小组合作学习形式化,认为这种方式就是在课堂中让学生讨论文章内容。老师可以提前安排学生对教学内容进行预习,在学生提前对课程预习的基础上,优化小组合作学习模式。 展开更多

关键词 合作模式 语文课堂 优化 学生全面发展 极性 课堂教学效果 合作学习模式 小组合作

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浅谈初中语文教学中德育渗透的具体策略 被引量：14

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作者 汪进东 《中国校外教育（中旬）》 2018年第8期38-39,共2页

近年来,我国在教育方面投入大量人力物力财力以培养国家栋梁,同样的在教育制度上也做出了一些改革。初中语文的教育教学应当首先重视课堂的人文内涵,学生刚踏进初中的校门,初中语文教师应当以课堂感染力作为教育重点,培养学生正确的思... 近年来,我国在教育方面投入大量人力物力财力以培养国家栋梁,同样的在教育制度上也做出了一些改革。初中语文的教育教学应当首先重视课堂的人文内涵,学生刚踏进初中的校门,初中语文教师应当以课堂感染力作为教育重点,培养学生正确的思想观念和健全的人格。在初中语文教学工作中,应该寓教于乐,充分发挥初中语文这门课程的引导性。 展开更多

关键词 初中语文 德育渗透 德育氛围

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试论初中道德与法治课教学模式中社会主义核心价值的融入 被引量：14

4

作者 曹小梅 《中国校外教育（中旬）》 2017年第12期18-18,37,共2页

道德与法治课教学肩负着推动社会主义核心价值观的重要使命,只有将社会主义核心价值观融入在初中的道德与法治课堂教学中,才能够把学生培养成优秀的社会主义共产党接班人。据相关研究得知,现阶段初中学生对社会主义核心价值观的了解程... 道德与法治课教学肩负着推动社会主义核心价值观的重要使命,只有将社会主义核心价值观融入在初中的道德与法治课堂教学中,才能够把学生培养成优秀的社会主义共产党接班人。据相关研究得知,现阶段初中学生对社会主义核心价值观的了解程度还远远不够,在初中的道德与法治课程的教学中相关知识的融入也严重不足。基于此类情况,有计划地进行课程调整安排,创新教学课程,做到社会主义核心价值观真的的融入在课堂上面,使得学生可以从中学习。 展开更多

关键词 初中道德与法治课 教学模式 社会主义核心价值

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对初中物理探究教学模式的探讨 被引量：6

5

作者 曲波 《中国校外教育》 2017年第12期100-101,共2页

知识对于人类有着各方面的影响。同样,在新的社会下,教育教学也面临着新的机遇以及挑战。当今的科技发展,促使世界的各方面快速变化,新的科学教育运动正在悄无声息的融入世界各个角落。如日本提出了"新科技立国""个性化... 知识对于人类有着各方面的影响。同样,在新的社会下,教育教学也面临着新的机遇以及挑战。当今的科技发展,促使世界的各方面快速变化,新的科学教育运动正在悄无声息的融入世界各个角落。如日本提出了"新科技立国""个性化方针"等,而我国则提出了"科教兴国"的战略决策。明显的提出了关于"探究"的话题。强调要给予学生进行科学探究的过程以及方法的机会。2002年的新课标进入校园,其重要理论之一,就是鼓励实行探究性教学。尤其是物理课程,重视学生在教学过程中的参与程度,强调学生主体在教学活动中的体验,实践等的重要性。教学模式是指在一定的教学理论和教学思想指导下的相对稳定的教育教学活动的框架和教学活动程序,作为教育教学的结构和框架,突出教育教学模式是从宏观上对教育教学活动的整体和各个要素之间内部的功能和关系进行把握,作为活动的程序则突出了教学模式具有有序性和可操作性等特点。但在具体的课堂教育教学过程中,教学模式不是一个简单而有形的标准样式,而是无形的过程,是教育工作者在教育教学的科学理论的指导下通过自身思维的加工建立起来的一整套设计、调控等教育教学活动的方法理论体系。 展开更多

关键词 初中物理 探究教学模式 案例

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翻转课堂在初中地理教学中的实施与思考 被引量：6

6

作者 顾梦梦 《中国校外教育（中旬）》 2017年第12期121-121,127,共2页

翻转课堂是一种优质的教学模式,在这种教学模式,下师生的角色得以调换,教学模式得以改革,被动的学习变成了主动的探索,教育教学的实效性因此大幅度提高。在初中地理教学中应用翻转课堂的优势是毋庸赘述的,然而翻转课堂的落实需要依赖良... 翻转课堂是一种优质的教学模式,在这种教学模式,下师生的角色得以调换,教学模式得以改革,被动的学习变成了主动的探索,教育教学的实效性因此大幅度提高。在初中地理教学中应用翻转课堂的优势是毋庸赘述的,然而翻转课堂的落实需要依赖良好的师资水平、先进的信息技术、完善的教学评价机制等,上述这些恰好是现阶段我国教育教学领域欠缺的。因此,深入研究初中地理教学中的翻转课堂,基于我国教育实际情况设计针对性的措施解决翻转课堂教学模式落实中存在的各种问题已成"当务之急"。就此展开讨论,希望能够为相关者提供借鉴。 展开更多

关键词 翻转课堂 初中地理教学 教学实效

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依托项目化学习创新教学评一体化新路径

7

作者 李鑫 马雪 赵曼 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第3期0111-0114,共4页

教学评一体化、项目化学习是新课改背景下初中物理课程改革的新趋势。项目化学习是以提高学生的整体素质为目的的一种学习方法。在一体化教学评价的大环境下,在初中物理课程实施过程中引入项目化学习,是目前初中物理教师面临的一个重要... 教学评一体化、项目化学习是新课改背景下初中物理课程改革的新趋势。项目化学习是以提高学生的整体素质为目的的一种学习方法。在一体化教学评价的大环境下,在初中物理课程实施过程中引入项目化学习,是目前初中物理教师面临的一个重要项目。本文的研究目的在于探索在教学评一体化的新形势下,初中物理项目化学习的实现途径,以提高学生的核心素养和实操能力。 展开更多

关键词 项目化学习 初中物理 教学评一体化

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初中数学教学中学生创新思维的培养 被引量：5

8

作者 尉晓琳 《中国校外教育（中旬）》 2017年第11期112-113,共2页

在初中数学教学中,十分有必要将培养学生的创新思维作为教学研究重点,并采取有效措施以及方式方法,来强化学生创新思维培养的有效性以及科学性,以此来为学生今后的数学学习铺平道路。

关键词 初中数学教学 创新思维 措施

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兴安地块南段哈达地区中晚侏罗世侵入岩成因及对蒙古-鄂霍茨克洋演化的制约 被引量：2

9

作者 王志强 李娟 +1 位作者 王丽娟 李猛兴 《华东地质》 CAS 2023年第4期386-401,共16页

中晚侏罗世是东北地区构造演化中的一个重要转折时期,但该时期岩浆岩出露相对少,研究程度低。文章对兴安地块南段的中晚侏罗世侵入岩首次进行了LA-ICP-MS锆石U-Pb年代学、岩石地球化学研究,分析岩石成因与地质意义,进一步限定蒙古-鄂霍... 中晚侏罗世是东北地区构造演化中的一个重要转折时期,但该时期岩浆岩出露相对少,研究程度低。文章对兴安地块南段的中晚侏罗世侵入岩首次进行了LA-ICP-MS锆石U-Pb年代学、岩石地球化学研究,分析岩石成因与地质意义,进一步限定蒙古-鄂霍茨克洋在兴安地块南段的闭合时限。研究表明:侵入岩包括花岗斑岩、闪长玢岩2种岩性,成岩年龄分别为(167.0±0.5)Ma、(160.0±0.7)Ma,为中晚侏罗世岩浆作用的产物;岩石具有富钠(Na 2O含量分别为4.57%~4.97%、3.21%~3.98%)、准(弱)铝质(A/CNK分别为1.00~1.07、0.93~1.10)的特点,属于高钾钙碱性系列的I型花岗岩;具有富集Rb、Th和K等大离子亲石元素,亏损Ta、Nb、P和Ti等高场强元素,稀土元素总量中等(ΣREE分别为(90.5~153.1)×10^(-6)、(111.6~128.8)×10^(-6)),轻稀土元素相对重稀土元素分馏明显(LREE/HREE值分别为6.74~10.26、5.14~8.84,(La/Yb)N分别为5.61~9.58、4.92~10.38),中低负铕异常(δEu分别为0.58~0.68、0.83~1.02)的微量元素特征。推断侵入岩成因很可能与蒙古-鄂霍茨克洋的闭合有关,形成于加厚陆壳坍塌或拆沉作用下的构造背景,即挤压向伸展构造转换阶段。 展开更多

关键词 兴安地块 蒙古-鄂霍茨克洋 I型花岗岩 中晚侏罗世

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浅论传统文化在现代班级管理中的必要性 被引量：3

10

作者 王婷婷 《中国校外教育（中旬）》 2017年第12期10-10,17,共2页

中国文化博大精深、源远流长。传统文化是前人所留下的知识遗产,是前人知识的结晶,更是中华民族长期的社会发展中积淀的精神文明。传统文化涉及的范围很广,有建筑、美食、服饰、风俗、民族特色等,现代人的传统文化意识薄弱,将传统文化... 中国文化博大精深、源远流长。传统文化是前人所留下的知识遗产,是前人知识的结晶,更是中华民族长期的社会发展中积淀的精神文明。传统文化涉及的范围很广,有建筑、美食、服饰、风俗、民族特色等,现代人的传统文化意识薄弱,将传统文化渗透到班级管理中去,将对传统文化有一个巨大的改变,同时对于班级管理来说也是一种创新。 展开更多

关键词 传统文化 现代班级 班级管理 传承发展

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论养成教育离不开中国传统文化的启迪 被引量：3

11

作者 顾梦梦 《中国校外教育（中旬）》 2017年第5期9-10,共2页

班级管理是学校管理的核心,而在班级管理中最应该引起班主任重视的则是学生的养成教育。初中阶段是习惯养成的重要阶段,也是接受民族文化熏陶、进行民族文化传承的重要阶段。学习中国优秀的传统文化,对学生人格的熏陶、习惯的养成,都具... 班级管理是学校管理的核心,而在班级管理中最应该引起班主任重视的则是学生的养成教育。初中阶段是习惯养成的重要阶段,也是接受民族文化熏陶、进行民族文化传承的重要阶段。学习中国优秀的传统文化,对学生人格的熏陶、习惯的养成,都具有重要的意义。因此,从优秀的传统文化中寻求班级管理的方法,培养学生形成良好的行为习惯也成为一个重要的研究课题。 展开更多

关键词 传统文化 班级管理 行为习惯

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简析初中物理实验教学策略 被引量：2

12

作者 曲波 《中华少年》 2017年第36期140-141,共2页

随着教学改革的深入,物理实验教学模式逐渐实施起来了,物理实验教学是研究物理学一种重要的手段和方法,能够加强物理的教学效率,提升学生的实验素质,在很大程度上培养了学生的创造性和独立思考能力。对于初中阶段的物理学习来说,主要的... 随着教学改革的深入,物理实验教学模式逐渐实施起来了,物理实验教学是研究物理学一种重要的手段和方法,能够加强物理的教学效率,提升学生的实验素质,在很大程度上培养了学生的创造性和独立思考能力。对于初中阶段的物理学习来说,主要的物理实验包括学生分组实验,课外活动实验以及演示实验这三种类型,优化物理课堂,做到探索性教学,创新性教学等来让学生全面发展。本文主要针对现阶段物理实验教学模式的现状进行了分析,以及提出了物理实验教学模式实施的优点和方式。 展开更多

关键词 初中物理 实验教学 策略分析.

原文传递

探究小组合作的英语写作课 被引量：2

13

作者 周楠 《新课程研究（下旬）》 2011年第4期151-153,共3页

文章针对初中英语写作教学中普遍存在的问题，提出使用小组合作的方法，以学生为主体，通过阅读、分析范文，小组成员讨论、展示、评价和修改，使学生逐步提高写作能力。

关键词 初中学生 小组合作 互评互改 有效途径

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浅析传统文化在初中校园文化建设中的应用 被引量：2

14

作者 张妮 《中国校外教育（中旬）》 2017年第12期16-17,共2页

当前,不少学校都十分注重校园文化建设。就校园文化与传统文化的内涵与作用加以研究,并且就其当前初中校园文化建设中的不足加以论述,提出传统文化在初中校园文化建设中的具体应用策略,希望能够为我国初中校园文化建设提供一定的帮助,... 当前,不少学校都十分注重校园文化建设。就校园文化与传统文化的内涵与作用加以研究,并且就其当前初中校园文化建设中的不足加以论述,提出传统文化在初中校园文化建设中的具体应用策略,希望能够为我国初中校园文化建设提供一定的帮助,达到学生学习环境优化的效果。 展开更多

关键词 传统文化 初中校园 文化建设 应用

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浅析如何让班级管理绽放传统文化之花 被引量：1

15

作者 王帅帅 《中国校外教育（中旬）》 2018年第11期29-29,32,共2页

班主任通过对传统文化的学习和传承,将之应用于自己的班级管理工作当中,能帮助我们解决班级管理方面的棘手问题,有利于促进初中生道德素质和文化素养的全面提升,有效改善初中学生的个人气质,继而实现"腹有诗书气自华"的境界... 班主任通过对传统文化的学习和传承,将之应用于自己的班级管理工作当中,能帮助我们解决班级管理方面的棘手问题,有利于促进初中生道德素质和文化素养的全面提升,有效改善初中学生的个人气质,继而实现"腹有诗书气自华"的境界。结合班级管理工作中的实践体会,谈一谈具体做法,以供大方之家共同商榷。 展开更多

关键词 班级管理 传统文化 应用

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心理健康教育在初中语文教学中的渗透 被引量：1

16

作者 孙培荣 《中华少年》 2020年第1期142-142,144,共2页

在当前的教育发展中,更加重视学生的实际成长与发展,新的课程标准要求,对于学生,除了要传授知识以外,还要关注其生理以及心理的成长。初中阶段本身就是学生的青春叛逆期,心理上也发生了一些变化,因此要关注初中学生的心理健康,做好心理... 在当前的教育发展中,更加重视学生的实际成长与发展,新的课程标准要求,对于学生,除了要传授知识以外,还要关注其生理以及心理的成长。初中阶段本身就是学生的青春叛逆期,心理上也发生了一些变化,因此要关注初中学生的心理健康,做好心理健康教育。为此,就结合多项课程,把心理健康教育融入到实际的课程中,本次就以语文课程为研究的对象,探索心理健康教育在教学中的渗透。 展开更多

关键词 心理健康教育 初中 语文教学 渗透

原文传递

“互联网+”背景下初中语文阅读教学路径初探 被引量：1

17

作者 孙培荣 《中国校外教育》 2020年第26期175-176,共2页

在如今网络技术快速发展的时代,教学也需要跟上时代的步伐。而阅读属于初中语文中非常重要的一部分,为了培养学生的阅读能力,教师需要充分利用互联网信息技术,在阅读教学中陶冶学生的情操,为学生创造一个良好的阅读氛围。针对“互联网+... 在如今网络技术快速发展的时代,教学也需要跟上时代的步伐。而阅读属于初中语文中非常重要的一部分,为了培养学生的阅读能力,教师需要充分利用互联网信息技术,在阅读教学中陶冶学生的情操,为学生创造一个良好的阅读氛围。针对“互联网+”背景下初中语文阅读教学路径进行了分析,具体如下。 展开更多

关键词 互联网 初中语文 阅读教学 路径

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试析从优秀传统文化中寻求班级管理理念和方法 被引量：1

18

作者 张海宁 《中国校外教育（中旬）》 2018年第1期53-54,共2页

在现今的教育中,最大的难题并不是学生学习成绩的提升,而是学生的管理。随着社会的变化和发展,很多学生受到家庭和环境影响,价值观发生很大的改变,反道德、反人伦现象出现的频率越来越高。为了使这种现状有所改善,学校开始做出很大的努... 在现今的教育中,最大的难题并不是学生学习成绩的提升,而是学生的管理。随着社会的变化和发展,很多学生受到家庭和环境影响,价值观发生很大的改变,反道德、反人伦现象出现的频率越来越高。为了使这种现状有所改善,学校开始做出很大的努力,承担起相应的职责。在学校管理中,班级管理是最为重要的部分,学生每天和班主任接触的时间是最多的,因此,科学的班级管理对于学生的身心健康有着非常重要的意义。班级管理理念可以从我国优秀的传统文化中寻求,将我国博大精深的精髓文化运用到学生管理中来。 展开更多

关键词 优秀传统文化 班级管理 管理理念 管理方法

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巧用小组合作助推物理教学——以鲁科版“质量及其测量”教学为例

19

作者 丛玉凤 李鑫 《试题与研究（教学论坛）》 2019年第25期64-65,共2页

2016 年 11 月,由我主持申报的烟台市教育科学“十三五”规划课题《小组合作方式多样化适切性的研究》正式立项。基于已有的研究和实践,证明了在课堂教学中小组合作不仅帮助学生提高了学习质量和学习效率,同时也激发了教师的教学活力,... 2016 年 11 月,由我主持申报的烟台市教育科学“十三五”规划课题《小组合作方式多样化适切性的研究》正式立项。基于已有的研究和实践,证明了在课堂教学中小组合作不仅帮助学生提高了学习质量和学习效率,同时也激发了教师的教学活力,师生同进步,共收获。本文将主要从“合作时机、巧设问题、适当评价”三个方面结合课堂教学进行阐述,加深教师对小组合作教学的理解,使教师积极地把这一理念、形式及方法运用到课堂教学实践中去。 展开更多

关键词 初中物理 课堂教学 小组合作

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基于传统文化在班级管理中的工作策略研究

20

作者 王汝霞 《中国校外教育（中旬）》 2018年第11期40-40,42,共2页

中国的传统文化思想体系蕴涵着丰富的文化精神,主要表现在凝聚之学、兼容之学、经世致用之学。这其中有很多让我们学习和借鉴的地方,利用传统文化管理班级,能让学生言行得到规范,形成良好的班风。

关键词 传统文化 班级管理 工作策略

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