优化小组合作模式提升语文课堂积极性

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摘要小组合作是一种新型的教学策略,它结合了＂以人为本＂的教学理念,对于促进学生全面发展起到重要的作用。探讨如何对小组合作模式进行优化,这对于丰富初中语文课堂内容和提高学生学习兴趣具有现实的意义。一、优化小组合作模式,提升课堂教学效果目前,很多语文教师都将小组合作学习形式化,认为这种方式就是在课堂中让学生讨论文章内容。老师可以提前安排学生对教学内容进行预习,在学生提前对课程预习的基础上,优化小组合作学习模式。

作者邹青

机构地区山东烟台第十一中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2016年第6期61-62,共2页

关键词合作模式语文课堂优化学生全面发展极性课堂教学效果合作学习模式小组合作

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2016年第6期

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