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关于导体接地问题的思考
被引量：
2
1
作者
张思运
王玉英
《山东大学学报（工学版）》
CAS
2002年第4期393-395,共3页
主要讨论 :导体接地后电位是否为零 ;带电导体接地后和大地交换电荷的过程 ;带电导体接地后 。
关键词
导体接地
静电场
带电导体
电荷分布
电荷交换
电位
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职称材料
传统武术文化在新时期职业化传承发展作用、优势与意义的研究
被引量：
1
2
作者
王清宝
王惠
宗锡元
《中华武术（研究）》
2018年第3期28-31,共4页
文通过文献资料、实地调研和逻辑分析等研究方法,阐述传统武术文化在新的历史时期的教育功能,对推广、普及优秀传统武术文化,推动"健康中国"建设,服务"全民健身"国家战略及国家"武术六进",对弘扬、传承...
文通过文献资料、实地调研和逻辑分析等研究方法,阐述传统武术文化在新的历史时期的教育功能,对推广、普及优秀传统武术文化,推动"健康中国"建设,服务"全民健身"国家战略及国家"武术六进",对弘扬、传承中国传统优秀文化、确保传统武术文化的健康传承和可持续发展,都具有十分重要的现实和历史意义。
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关键词
职业武术
作用
优势
意义
原文传递
一道立体几何题的多种解法
3
作者
任伯许
《数学通报》
北大核心
2005年第5期37-38,共2页
关键词
多种解法
几何题
立体
ABCD
四边形
题目
原文传递
注重学生个性发展与培养学生创造性的思考
4
作者
刘衍顶
周冬梅
侯庆娟
《南昌高专学报》
2008年第1期109-110,124,共3页
教育过程中,既要注重学生获得知识,又要注重学生的个性发展,而不是把学生囿于固定、呆板的框框之中。应尊重学生的个性及其发展要求。培养学生的创造性是教育职能的核心。个性与创造性有着密切的关系,只有充分发挥个性,才能培养创造性...
教育过程中,既要注重学生获得知识,又要注重学生的个性发展,而不是把学生囿于固定、呆板的框框之中。应尊重学生的个性及其发展要求。培养学生的创造性是教育职能的核心。个性与创造性有着密切的关系,只有充分发挥个性,才能培养创造性人才。人的个性化过程同时也是社会化过程,只有确定了学生的主体地位,才能提高学生的主体意识和能力,有针对性地提供适合个体特点的教育,才能使学生不断克服与社会发展不相容的个性,从而培养优良的个性、健全的人格,成为创造性人才。
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关键词
个性
创造性
培养
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职称材料
我国中职教育发展中存在的问题及对策探讨
被引量：
13
5
作者
李国强
金环
《中等职业教育（理论版）》
2009年第3期41-43,共3页
近年来,中职教育发展势头强劲。但发展的背后存在着一些不容回避的问题。为克服存在的问题,促进中职教育的改革与发展,必须转变观念扩大宣传、加强职业教育理论研究、加强制度建设与师资队伍建设、加大扶持力度、增强特色品牌意识、加...
近年来,中职教育发展势头强劲。但发展的背后存在着一些不容回避的问题。为克服存在的问题,促进中职教育的改革与发展,必须转变观念扩大宣传、加强职业教育理论研究、加强制度建设与师资队伍建设、加大扶持力度、增强特色品牌意识、加强教材建设等。
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关键词
中职教育
存在问题
改革发展
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职称材料
如何在高职数学教学中实施素质教育
被引量：
1
6
作者
孔翠翠
孔姗姗
《今日科苑》
2010年第16期258-258,共1页
高职数学教学不仅使高职生掌握一定的数学知识和技能,而且还要提高高职生的各方面素质。本文结合高职生的数学学习现状,探讨数学教育对人的素质的重要影响,阐述了在高职数学教学中实施素质教育的方法和途径。
关键词
高职数学教育
高职生
素质教育
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职称材料
题名
关于导体接地问题的思考
被引量：
2
1
作者
张思运
王玉英
机构
山东
济宁
职业技术学院
基础
部
出处
《山东大学学报（工学版）》
CAS
2002年第4期393-395,共3页
文摘
主要讨论 :导体接地后电位是否为零 ;带电导体接地后和大地交换电荷的过程 ;带电导体接地后 。
关键词
导体接地
静电场
带电导体
电荷分布
电荷交换
电位
Keywords
Conductors
Charge exchange
Electric potential
Electrical grounding
分类号
O441.1 [理学—电磁学]
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职称材料
题名
传统武术文化在新时期职业化传承发展作用、优势与意义的研究
被引量：
1
2
作者
王清宝
王惠
宗锡元
机构
济南市杨式太极拳研究会
山东
济宁
职业技术学院
基础
部
微山县传统拳研究会
出处
《中华武术（研究）》
2018年第3期28-31,共4页
文摘
文通过文献资料、实地调研和逻辑分析等研究方法,阐述传统武术文化在新的历史时期的教育功能,对推广、普及优秀传统武术文化,推动"健康中国"建设,服务"全民健身"国家战略及国家"武术六进",对弘扬、传承中国传统优秀文化、确保传统武术文化的健康传承和可持续发展,都具有十分重要的现实和历史意义。
关键词
职业武术
作用
优势
意义
Keywords
professionalwushu
function
advantages
significant
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
原文传递
题名
一道立体几何题的多种解法
3
作者
任伯许
机构
山东
济宁
职业技术学院
基础
部
出处
《数学通报》
北大核心
2005年第5期37-38,共2页
关键词
多种解法
几何题
立体
ABCD
四边形
题目
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
注重学生个性发展与培养学生创造性的思考
4
作者
刘衍顶
周冬梅
侯庆娟
机构
山东
济宁
职业技术学院
基础
部
出处
《南昌高专学报》
2008年第1期109-110,124,共3页
文摘
教育过程中,既要注重学生获得知识,又要注重学生的个性发展,而不是把学生囿于固定、呆板的框框之中。应尊重学生的个性及其发展要求。培养学生的创造性是教育职能的核心。个性与创造性有着密切的关系,只有充分发挥个性,才能培养创造性人才。人的个性化过程同时也是社会化过程,只有确定了学生的主体地位,才能提高学生的主体意识和能力,有针对性地提供适合个体特点的教育,才能使学生不断克服与社会发展不相容的个性,从而培养优良的个性、健全的人格,成为创造性人才。
关键词
个性
创造性
培养
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
我国中职教育发展中存在的问题及对策探讨
被引量：
13
5
作者
李国强
金环
机构
西南大学数学与统计
学院
山东
省
济宁
职业技术学院
基础
部
出处
《中等职业教育（理论版）》
2009年第3期41-43,共3页
文摘
近年来,中职教育发展势头强劲。但发展的背后存在着一些不容回避的问题。为克服存在的问题,促进中职教育的改革与发展,必须转变观念扩大宣传、加强职业教育理论研究、加强制度建设与师资队伍建设、加大扶持力度、增强特色品牌意识、加强教材建设等。
关键词
中职教育
存在问题
改革发展
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
如何在高职数学教学中实施素质教育
被引量：
1
6
作者
孔翠翠
孔姗姗
机构
山东
省
济宁
职业技术学院
基础
部
出处
《今日科苑》
2010年第16期258-258,共1页
文摘
高职数学教学不仅使高职生掌握一定的数学知识和技能,而且还要提高高职生的各方面素质。本文结合高职生的数学学习现状,探讨数学教育对人的素质的重要影响,阐述了在高职数学教学中实施素质教育的方法和途径。
关键词
高职数学教育
高职生
素质教育
分类号
O1-4 [理学—数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于导体接地问题的思考
张思运
王玉英
《山东大学学报（工学版）》
CAS
2002
2
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职称材料
2
传统武术文化在新时期职业化传承发展作用、优势与意义的研究
王清宝
王惠
宗锡元
《中华武术（研究）》
2018
1
原文传递
3
一道立体几何题的多种解法
任伯许
《数学通报》
北大核心
2005
0
原文传递
4
注重学生个性发展与培养学生创造性的思考
刘衍顶
周冬梅
侯庆娟
《南昌高专学报》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
我国中职教育发展中存在的问题及对策探讨
李国强
金环
《中等职业教育（理论版）》
2009
13
下载PDF
职称材料
6
如何在高职数学教学中实施素质教育
孔翠翠
孔姗姗
《今日科苑》
2010
1
下载PDF
职称材料
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