一道立体几何题的多种解法
出处
《数学通报》
北大核心
2005年第5期37-38,共2页
Journal of Mathematics（China）
共引文献22
-
1李春秋,于道洋.沉沙无意却成洲——一道教材练习带来的意外收获[J].数学教学,2024(3):26-29.
-
2唐绍友.也谈一题多解教学[J].数学通报,2005,44(8):50-51. 被引量：6
-
3黄振波.浅谈数学教学中错解的教育功能[J].西安航空技术高等专科学校学报,2007,25(3):52-53. 被引量：1
-
4白雪峰.有效培养思维品质的一道考题[J].中学生数学（高中版）,2009(2):35-37.
-
5李俊扬.行列式计算一题多解及其教育价值[J].六盘水师范学院学报,2012,24(5):65-70.
-
6张雅清.导数在不等式的“一题多证”中的应用[J].西昌学院学报（自然科学版）,2013,27(3):16-17. 被引量：1
-
7马维军.从一道高考题谈学生多种思维的培养[J].语数外学习（高中版）（中）,2014(4):11-11.
-
8王锋,郑良.关于数学“一题多解”教学的辩证思考[J].中学数学（高中版）,2015(1):86-88. 被引量：2
-
9杨艺.一组高考姊妹题的赏析与教学启示[J].中国数学教育（高中版）,2015(12):49-51. 被引量：1
-
10周建玲,陈立.一题多解与数学发散思维的培养[J].中学数学（初中版）,2016,0(11):82-83. 被引量：1
-
1阮曙光.用相似证明勾股定理(初二)[J].数理天地（初中版）,2002(12):48-48.
-
2曹兵,周丽娟.一个平几命题在立几中的应用[J].中学数学月刊,2001(10):35-36.
-
3杨仁宽.对一道高考题的探究[J].河北理科教学研究,2005(1):52-54.
-
4杨再发.初中几何求最小值的技巧[J].数理化解题研究（初中版）,2017(1):6-6.
-
5苏艺伟.三角形中一个简单结论的应用[J].数理天地（高中版）,2016,0(6):8-8.
-
6李歆.一类最值题的命制及其求解[J].数学通讯（学生阅读）,2014(5):115-115. 被引量：1
-
7徐加生,纪健.“1”在证明不等式中的妙用[J].数学大世界（教学导向）,2006(7):69-70.
-
8魏文锋.从解法自然的角度反思一道经典题[J].中学数学教学参考（中旬）,2016,0(9):30-31. 被引量：1
-
9杨伟强.高二数学能力月月赛(6)[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2006,0(2X):35-35.
-
10冯有兵.平面几何在解析几何中的妙用例析[J].中学数学研究,2013(4):34-35.
;
