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对“生命的起源和生物的进化”教学的几点建议
1
作者
赵焕瑜
《生物学教学》
1984年第4期25-26,共2页
新编高中生物第六章的“生命的起源”一节是旧有的,“生物的进化”一节是新增加的。把这两部分内容连在一起讲,增加了教材的完整性和系统性,也有助于培养学生的辩证唯物主义观点。下面就本章教学中应注意的问题,谈谈自己的看法。由于授...
新编高中生物第六章的“生命的起源”一节是旧有的,“生物的进化”一节是新增加的。把这两部分内容连在一起讲,增加了教材的完整性和系统性,也有助于培养学生的辩证唯物主义观点。下面就本章教学中应注意的问题,谈谈自己的看法。由于授课时数的限制,有些内容只供参考。
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关键词
高中生物
教学效果
授课时数
进化学说
达尔文学说
同源器官
化学进化
自然选择学说
同功器官
拉马克学说
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题名
对“生命的起源和生物的进化”教学的几点建议
1
作者
赵焕瑜
机构
山东
济南
第三十九
中学
出处
《生物学教学》
1984年第4期25-26,共2页
文摘
新编高中生物第六章的“生命的起源”一节是旧有的,“生物的进化”一节是新增加的。把这两部分内容连在一起讲,增加了教材的完整性和系统性,也有助于培养学生的辩证唯物主义观点。下面就本章教学中应注意的问题,谈谈自己的看法。由于授课时数的限制,有些内容只供参考。
关键词
高中生物
教学效果
授课时数
进化学说
达尔文学说
同源器官
化学进化
自然选择学说
同功器官
拉马克学说
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
对“生命的起源和生物的进化”教学的几点建议
赵焕瑜
《生物学教学》
1984
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