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通过生活情境的具体运用,提高小学数学教学
1
作者 王智玲 高波 《中华辞赋》 2019年第2期111-112,共2页
把小学数学教育与学生现实生活相结合,是新课程教学的重要尺度,在具体教学过程中,应该从学生应有实际出发,结合相关的数学教学知识,创设科学合理的自主学习环境与和谐课堂氛围。
关键词 生活情境 小学数学教学 策略
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“语用”理念下的小学语文课堂教学研究
2
作者 赵银秀 李建阳 《中华辞赋》 2019年第2期143-144,共2页
在现阶段的小学语文教学中,教师不仅仅需要了解小学生的学习方式同时还要掌握好小学生的学习特点,只有根据小学生的学习特点来进行教学才能真正意义上提高小学生的学习效率。而现在的小学课堂中教师和学生都有一个共同点就是都将注意力... 在现阶段的小学语文教学中,教师不仅仅需要了解小学生的学习方式同时还要掌握好小学生的学习特点,只有根据小学生的学习特点来进行教学才能真正意义上提高小学生的学习效率。而现在的小学课堂中教师和学生都有一个共同点就是都将注意力放在教材上,但是实际研究中发现这种教学方式比较单一,所以本文主要对'语用'教学的基本含义进行深入分析,在分析的过程中阐述'语用'教学在课堂中的应用方式。 展开更多
关键词 “语用”理念 小学语文 课堂教学 研究
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哈哈猪的错题本
3
作者 徐秀芹 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2013年第7期71-72,共2页
哈哈猪是森林小学里出了名的马大哈，他在平时的学习中经常出错，为了改掉自己的坏毛病，他把自己在学习中出现的错题都整理在一个本子上，以便提醒自己不再出错。下面是哈哈猪在学习位置与方向时整理的错题，小朋友，我们一起来看看吧!
关键词 错题 猪 学习 坏毛病 小朋友 整理 小学
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圆柱小病号
4
作者 徐秀芹 《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2022年第4期44-46,共3页
病例1判断:把一个圆柱形钢材截成2段圆柱,这时圆柱的表面积与原来圆柱的表面积相等。()病症(√)。诊治将一个圆柱形钢材截成2段后圆柱的体积没有变,但在截口处增加了两个底面(如图1),因此,截成2段后的圆柱的表面积比原来圆柱的表面积大... 病例1判断:把一个圆柱形钢材截成2段圆柱,这时圆柱的表面积与原来圆柱的表面积相等。()病症(√)。诊治将一个圆柱形钢材截成2段后圆柱的体积没有变,但在截口处增加了两个底面(如图1),因此,截成2段后的圆柱的表面积比原来圆柱的表面积大。将圆柱截成若干个小圆柱后,表面积一定增加。所以应该判错。 展开更多
关键词 圆柱形 圆柱的表面积 圆柱的体积 钢材
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圆柱小病号
5
作者 徐秀芹 《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2019年第4期44-46,共3页
[病例1]判断:把一个圆柱形钢材截成2段圆柱,这时圆柱的表面积与原来圆柱的表面积相等。()[病症](√)。[诊断]此题错在将一个圆柱形钢材截成2段后圆柱的大小(体积)没有变,但在截口处增加了两个底面。因此截成2段后的圆柱的表面积比原来... [病例1]判断:把一个圆柱形钢材截成2段圆柱,这时圆柱的表面积与原来圆柱的表面积相等。()[病症](√)。[诊断]此题错在将一个圆柱形钢材截成2段后圆柱的大小(体积)没有变,但在截口处增加了两个底面。因此截成2段后的圆柱的表面积比原来圆柱的表面积大。将圆柱截成若干个小圆柱后,表面积一定增加。 展开更多
关键词 圆柱形 表面积 长方形 底面积
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如何提高小学生语文阅读能力
6
作者 孙运华 《中华少年》 2017年第29期246-247,共2页
阅读是一项最重要的语文基本功,阅读教学是小学语文教学的中心环节,担负着培养学生阅读能力和良好阅读习惯的重要任务,阅读教学与识字教学、听说教学、作文教学有着密切的关系,可谓一损皆损、一容具荣。因此,了解阅读教学基本理论,大力... 阅读是一项最重要的语文基本功,阅读教学是小学语文教学的中心环节,担负着培养学生阅读能力和良好阅读习惯的重要任务,阅读教学与识字教学、听说教学、作文教学有着密切的关系,可谓一损皆损、一容具荣。因此,了解阅读教学基本理论,大力提高阅读能力教学效率,是提高语文教学质量的关键。 展开更多
关键词 多媒体教学 阅读方法 问题意识 阅读能力
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分析小学德育教育管理工作的有效开展 被引量：1
7
作者 尹德明 万红 《好家长》 2019年第6期91-91,共1页
针对小学德育教育管理工作现状展开分析,其中主要包含学校重视程度不够,师资团队建设不完善,德育活动少几个方面,提出德育教育工作的开展方法,目的在于提高小学德育教育工作质量。
关键词 小学德育 德育管理 德育活动 家庭教育
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论合情推理能力在小学数学教学中的初实践 被引量：1
8
作者 张传林 《中华少年》 2019年第28期78-78,共1页
本文主要以合情推理能力在小学数学教学中的初实践为重点进行阐述,结合在小学数学教学中培养学生合情推理能力的重要性为主要依据,从通过情境指引学生推理猜想、通过流程教导学生数学方法这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于提升... 本文主要以合情推理能力在小学数学教学中的初实践为重点进行阐述,结合在小学数学教学中培养学生合情推理能力的重要性为主要依据,从通过情境指引学生推理猜想、通过流程教导学生数学方法这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的综合能力和核心素养,为学生以后的数学学习和发展奠定良好基础。 展开更多
关键词 合情推理能力 小学数学 数学教学
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自然拼读法应用在小学英语教学中的对策研讨
9
作者 孙运芳 任玉峰 《中华少年》 2019年第28期38-38,共1页
本文主要以自然拼读法应用在小学英语教学中的对策为重点进行阐述,结合自然拼读法应用在小学英语教学中作用为主要依据,从丰富教学资源,创建自然拼读语境、丰富教学资源,创建自然拼读语境这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于提升... 本文主要以自然拼读法应用在小学英语教学中的对策为重点进行阐述,结合自然拼读法应用在小学英语教学中作用为主要依据,从丰富教学资源,创建自然拼读语境、丰富教学资源,创建自然拼读语境这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生英语学习能力,为学生以后的英语学习和发展奠定坚实基础。 展开更多
关键词 自然拼读法 小学英语 英语教学
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研讨小学语文阅读教学中的“互动”艺术
10
作者 瞿彩霞 鲁守雷 《中华少年》 2019年第29期45-45,共1页
本文主要以小学语文阅读教学中的"互动"艺术为重点进行阐述,结合小学语文阅读教学现状为主要依据,从营造良好的氛围,激起学生互动兴趣、通过学生分组互动,促进学生全面发展这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生... 本文主要以小学语文阅读教学中的"互动"艺术为重点进行阐述,结合小学语文阅读教学现状为主要依据,从营造良好的氛围,激起学生互动兴趣、通过学生分组互动,促进学生全面发展这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的阅读能力和与人交流表达能力,进而促进学生全面发展。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 互动艺术
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“渠清”源于“活水”——打造“高效优质课堂”的思考
11
作者 王煜龙 王洪忠 《中华少年》 2018年第9期256-256,共1页
所谓'高效优质课堂'就是最大程度地发挥课堂教学的功能和作用。即在课堂45分钟之内要最大限度‘最完美的完成教学任务,达成育人目标,在课堂有限的教学实践内最大最完美的完成教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益... 所谓'高效优质课堂'就是最大程度地发挥课堂教学的功能和作用。即在课堂45分钟之内要最大限度‘最完美的完成教学任务,达成育人目标,在课堂有限的教学实践内最大最完美的完成教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益。其实,我们平常所说的'轻负担,高质量,向课堂教学要效益'就是'高效优质课堂'教学理念的折射和反映。 展开更多
关键词 高效 优质 课堂 改革 效率
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读出新意 写出乐趣——小学语文读写结合教学阐述
12
作者 陈常梅 《中华少年》 2019年第29期39-39,共1页
当前的语文教学已经对传统的教学方式进行了改变,以便全面综合的对学生进行培养,其中,对于读写结合教学模式的应用,使学生的阅读和写作能力得到了有效的提升。因此,本文针对小学语文读写结合教学做出了进一步探究,对小学语文教学的特征... 当前的语文教学已经对传统的教学方式进行了改变,以便全面综合的对学生进行培养,其中,对于读写结合教学模式的应用,使学生的阅读和写作能力得到了有效的提升。因此,本文针对小学语文读写结合教学做出了进一步探究,对小学语文教学的特征、小学语文读写结合教学的有效策略给出了详细的分析。 展开更多
关键词 小学语文 读写结合 教学
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浅析“学困生”的转化
13
作者 曹玉莲 王路路 《中华少年》 2018年第12期291-291,共1页
我们在实际的课堂教学活动中,经常会遇到很多学习成绩差,又调皮捣蛋的问题类学生,这样的学生,有时花费很大的力气,也很难使其转变。教师们通常称这类学生为'学困生',有的教师私下里称其为双差生。那么,我们应该如何去做,如何鼓... 我们在实际的课堂教学活动中,经常会遇到很多学习成绩差,又调皮捣蛋的问题类学生,这样的学生,有时花费很大的力气,也很难使其转变。教师们通常称这类学生为'学困生',有的教师私下里称其为双差生。那么,我们应该如何去做,如何鼓励他们端正学习态度,改变人生观,变为学习和思想品德都优秀的学生呢? 展开更多
关键词 学困生 转化 因素 优秀
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阐述小学班主任班级管理中的沟通艺术
14
作者 任玉峰 孙运芳 《中华少年》 2019年第28期205-205,共1页
本文主要以小学班主任班级管理中的沟通艺术为重点进行阐述,结合小学班主任班级管理中沟通重要性为主要依据,从关心爱护小学生、给予学生足够的尊重、平等对待每个学生、和家长做好沟通工作这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升... 本文主要以小学班主任班级管理中的沟通艺术为重点进行阐述,结合小学班主任班级管理中沟通重要性为主要依据,从关心爱护小学生、给予学生足够的尊重、平等对待每个学生、和家长做好沟通工作这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升班级管理水平和质量,促进学生身心健康发展。 展开更多
关键词 小学 班主任 班级管理 沟通艺术
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核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用解析
15
作者 鲁守雷 瞿彩霞 《中华少年》 2019年第29期149-149,共1页
本文主要以核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用为重点进行阐述,结合小学语文课堂综合实践教学现状为主要依据,从贯穿德智共生、注重生活实践中对教学目标的落实、课后延伸,加强巩固这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升... 本文主要以核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用为重点进行阐述,结合小学语文课堂综合实践教学现状为主要依据,从贯穿德智共生、注重生活实践中对教学目标的落实、课后延伸,加强巩固这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的综合实践能力和核心素养,为学生以后的语文学习和发展奠定坚实基础。 展开更多
关键词 核心素养 小学语文 语文课堂 综合实践
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小学语文教学如何培养学生的预习习惯 被引量：6
16
作者 潘秀玲 韦磊 《中国校外教育》 2020年第1期93-93,97,共2页
当前,小学语文教学仅仅以提高学生成绩为教学目标显然已经不能满足于教学需求,还需要积极培养学生的预习习惯,让学生充分发挥主观能动性进行主动学习,促进学习进步.因此,如何培养学生的预习习惯促进小学语文教学,便成为广大教育工作者... 当前,小学语文教学仅仅以提高学生成绩为教学目标显然已经不能满足于教学需求,还需要积极培养学生的预习习惯,让学生充分发挥主观能动性进行主动学习,促进学习进步.因此,如何培养学生的预习习惯促进小学语文教学,便成为广大教育工作者需要深入研究的问题.于小学语文教学而言,要想让学生具备良好的学习习惯,真正变成学习的主体融入课堂学习中,而不是被动接受学习,则必须要学生在学习的过程中能够掌握课文内容,提高学生学习的自主性. 展开更多
关键词 小学语文教学 预习习惯 自学能力
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初中语文作文教学的困境与对策 被引量：1
17
作者 张同波 王永红 《写作（下）》 2017年第5期60-61,共2页
初中语文作文的写作需要学生具有较好的阅读能力以及语言表达能力,因此长久以来教师都注重语文作文的教学,提高学生的语文写作能力对其综合能力的提升以及今后的发展都有极其重要的作用。但是目前我国的初中语文作文教学还有许多困境,... 初中语文作文的写作需要学生具有较好的阅读能力以及语言表达能力,因此长久以来教师都注重语文作文的教学,提高学生的语文写作能力对其综合能力的提升以及今后的发展都有极其重要的作用。但是目前我国的初中语文作文教学还有许多困境,主要包括教师的教学方式存在一定的问题以及学生的写作积极性不是很高。最后结合这些困境,文章提出几点对策,希望通过这些对策的实施可以有效地提高目前初中语文作文的教学质量,提高学生的写作水平。 展开更多
关键词 初中语文作文 教学 对策
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课外阅读在小学语文作文教学中的重要性 被引量：1
18
作者 郭洪朴 许传霞 《新课程教学（电子版）》 2018年第2期66-67,共2页
语文作文的布置是小学语文教学中的重要环节之一,学生语文作文的写作水平,能够体现学生的语文综合水平以及文学素养,所以在开展小学语文作文教学中,应当进一步增强学生的体验认知。在新时期下开展小学语文作文教学,可以结合课外阅读等... 语文作文的布置是小学语文教学中的重要环节之一,学生语文作文的写作水平,能够体现学生的语文综合水平以及文学素养,所以在开展小学语文作文教学中,应当进一步增强学生的体验认知。在新时期下开展小学语文作文教学,可以结合课外阅读等多种方式,来有效地提高小学生的语文写作能力,让学生在通过自主阅读,掌握语文阅读能力的同时,也有效提高文学素养。本文简要分析了课外阅读在语文作文教学中的重要性,并提出了具体的教学策略,旨在提高小学生阅读水平,有效提升语文作文教学的质量。 展开更多
关键词 课外阅读 作文教学 教学策略
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提升小学音乐课堂教学效率的实践研究 被引量：1
19
作者 张绪东 《中国校外教育（中旬）》 2018年第4期133-133,151,共2页
随着经济的发展,教学理念也在一步步更新,我国的教育也由传统的重分数教育转变为重视学生的综合素质培养,德智体美劳的共同发展。小学阶段的学习是在为孩子未来打基础,音乐作为小学的教学科目之一,也需要学校的重视,并且有效的教导和激... 随着经济的发展,教学理念也在一步步更新,我国的教育也由传统的重分数教育转变为重视学生的综合素质培养,德智体美劳的共同发展。小学阶段的学习是在为孩子未来打基础,音乐作为小学的教学科目之一,也需要学校的重视,并且有效的教导和激发不仅有助于学生音乐学习能力的提高,而且有利于学生的未来发展。 展开更多
关键词 小学音乐 教学质量 学习效率
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小学语文课堂中学生表演性朗读的运用 被引量：1
20
作者 魏范民 李祥凤 《中华少年》 2017年第19期74-75,共2页
随着时代和科技的进步,我国教育事业也取得了不小的成就。语文作为我国教学工作中的重点教学科目,其教学效果也有待进一步提升。小学作为基础学习阶段,是学生们为学好语文打基础的时候,而表演性朗读教学方式不仅能够激发学生们学习语文... 随着时代和科技的进步,我国教育事业也取得了不小的成就。语文作为我国教学工作中的重点教学科目,其教学效果也有待进一步提升。小学作为基础学习阶段,是学生们为学好语文打基础的时候,而表演性朗读教学方式不仅能够激发学生们学习语文的兴趣,还能够有效提升语文教学效果,增强学生们的语文素养。 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学 表演性朗读
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