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乐画古诗相通,电教手段相辅——浅谈初中语文的古诗学习 被引量：3
1
作者 张秀敏 《中国新通信》 2022年第2期177-178,共2页
古诗是我国特有的传统文化瑰宝,初中语文古诗词教学是传承民族文化、体悟先辈智慧、了解先代人文风俗的重要途径,它对于培养学生民族精神和人文素养具有重大意义。目前跟随着社会高速发展,在网络信息时代,初中古诗教学也随之进行改革,... 古诗是我国特有的传统文化瑰宝,初中语文古诗词教学是传承民族文化、体悟先辈智慧、了解先代人文风俗的重要途径,它对于培养学生民族精神和人文素养具有重大意义。目前跟随着社会高速发展,在网络信息时代,初中古诗教学也随之进行改革,在当下传统教学中教学方法产生的教学效果以及学生的学习状态产生的教学效率并不尽人意,教师应当紧跟时代发展以人为本通过网络信息进行改革教学,合理的使用互联网大数据信息,让科技融入课堂教学,通过乐画古诗相通,电教手段相辅的方式进行指导教学,帮助学生进行强化学习。 展开更多
关键词 语文教学 古诗教学 初中古诗
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运用电教媒体 优化体育课堂教学 被引量：2
2
作者 刘华 苏中祥 《中国教育技术装备》 2013年第20期119-120,共2页
体育教师要学会运用电教媒体优化课堂教学，使整体的教学质量得到提升。列举运用电教媒体辅助体育教学的优点，并探讨其对课堂的优化效果。
关键词 体育课堂教学 电教媒体 优化 体育教师 教学质量 体育教学
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求同存异:跨文化交际在初中英语诗歌教学中的实践研究 被引量：1
3
作者 王磊 《海外英语》 2022年第14期172-174,共3页
英语诗歌是英语文化的精华,是西方文化的缩影。通过将英语诗歌融入初中英语教学中,让学生品味原著阅读的魅力,汲取营养,并用批判性思维审视西方的语言文化。通过跨文化视角对比中西文化的差异,在文化的交融中求同存异,提升学生思维能力... 英语诗歌是英语文化的精华,是西方文化的缩影。通过将英语诗歌融入初中英语教学中,让学生品味原著阅读的魅力,汲取营养,并用批判性思维审视西方的语言文化。通过跨文化视角对比中西文化的差异,在文化的交融中求同存异,提升学生思维能力和创造力。 展开更多
关键词 跨文化 初中英语诗歌教学 求同存异 思维能力 创造力
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初中体育立定跳远课堂教学创新分析与实践探究 被引量：1
4
作者 刘华 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第33期163-164,共2页
在初中体育教学中,立定跳远是重要教学内容之一。新课程标准下,如何有效地对体育课程进行创新已经成为广大体育教师教学目标之一。初中体育是体育课程的重要发展阶段,开展好初中体育教学能够提高学生身体素质,为今后体育学习与发展奠定... 在初中体育教学中,立定跳远是重要教学内容之一。新课程标准下,如何有效地对体育课程进行创新已经成为广大体育教师教学目标之一。初中体育是体育课程的重要发展阶段,开展好初中体育教学能够提高学生身体素质,为今后体育学习与发展奠定基础。 展开更多
关键词 初中 体育 立定跳远
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天津市高校大学生对武术课兴趣的调查研究与分析 被引量：1
5
作者 李红艳 李会艳 《中华武术（研究）》 2015年第5期46-51,共6页
从某种意义上讲,大学生对武术课的兴趣高低对武术课的教学效果起到了举足轻重的作用。本文主要采用问卷调查法、访谈法和数理统计法等,对文献描述中提到的"学生喜欢武术,却不喜欢武术课"的现象,从社会环境的发展、武术教学过... 从某种意义上讲,大学生对武术课的兴趣高低对武术课的教学效果起到了举足轻重的作用。本文主要采用问卷调查法、访谈法和数理统计法等,对文献描述中提到的"学生喜欢武术,却不喜欢武术课"的现象,从社会环境的发展、武术教学过程中学生对其感兴趣的程度、以及与其他地区高校的异同和学生自身情况进行调查分析研究,从而得出相应的结论,为高校武术课教学提供理论基础。 展开更多
关键词 高校学生 武术课 兴趣
原文传递
论多媒体信息技术在课堂教学中的优劣
6
作者 刘全礼 步华荣 《中国教育技术装备》 2013年第19期127-128,共2页
1引论 在科学技术快速发展的今天,随着计算机网络多媒体信息技术的普及,社会的方方面面都发生了翻天覆地的变化。知识经济时代的发展迫切需要培养具有发展性﹑创造性的人才,传统教学方法培养出的人才已经严重落伍。在新形势下,对课堂... 1引论 在科学技术快速发展的今天,随着计算机网络多媒体信息技术的普及,社会的方方面面都发生了翻天覆地的变化。知识经济时代的发展迫切需要培养具有发展性﹑创造性的人才,传统教学方法培养出的人才已经严重落伍。在新形势下,对课堂教学也提出了新的要求和目标,促使教学模式进行改变。各个学科的工具性特点, 展开更多
关键词 多媒体信息技术 课堂教学 传统教学方法 计算机网络 科学技术 知识经济 教学模式 工具性
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启动电子白板 丰富历史教学
7
作者 张新武 《中国现代教育装备》 2017年第18期65-66,共2页
如今，在大力实施素质教育和现代信息技术教育的大好形势下，我们的初中历史教学在渗透美育、培养美感方面依然存在着许多“顽疾”，这主要表现为以下几方面。
关键词 初中历史教学 电子白板 现代信息技术教育 素质教育 主要表现 美育
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电子白板助力文言文生态教学
8
作者 郎文芳 《中国现代教育装备》 2017年第4期45-46,共2页
如今,文言文教学受传统教学手段的禁锢,仍然存在文言色彩欠浓厚、文言语感不强、文言诵读不足、文学气息不够浓郁等诸多不足,亟须我们去改正。文言文教学要切实解决以上缺憾,就应确实依托交互式电子白板等教育技术装备,使'文言与白... 如今,文言文教学受传统教学手段的禁锢,仍然存在文言色彩欠浓厚、文言语感不强、文言诵读不足、文学气息不够浓郁等诸多不足,亟须我们去改正。文言文教学要切实解决以上缺憾,就应确实依托交互式电子白板等教育技术装备,使'文言与白板'有机整合,高效学习。笔者现结合电子白板助力文言文教学的实际,谈谈自己的一些想法和做法。 展开更多
关键词 文言文 文言 电子白板 文言实词 助力
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多媒体技术在初中数学复习教学中的应用
9
作者 张勇 《中国信息技术教育》 2014年第18期84-84,86,共2页
现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学教师势必要积极借助多媒体技术,更加灵活、多样、高效地展开教学活动,比如动态呈现概念网络、详解如何规范答题、针对特定的训练目标有效检测等... 现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学教师势必要积极借助多媒体技术,更加灵活、多样、高效地展开教学活动,比如动态呈现概念网络、详解如何规范答题、针对特定的训练目标有效检测等。文章从上述三个方面对多媒体技术在初中数学教学中的应用进行了探讨。 展开更多
关键词 多媒体 数学复习 应用 注意问题
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妙用交互白板技术 探索课堂教学新路
10
作者 牟海霞 黄丽芝 《中国教育技术装备》 2013年第13期26-26,28,共2页
“交互式电子白板”在寿光市上口镇第一初级中学已普遍应用，它使用方便、集成度高、交互性强的优势也日益显现出来。对电子白板的各种功能灵活运用，充分发挥其特性，确实能起到提高课堂学习效率、事半功倍的效果。特别在提高学生的学... “交互式电子白板”在寿光市上口镇第一初级中学已普遍应用，它使用方便、集成度高、交互性强的优势也日益显现出来。对电子白板的各种功能灵活运用，充分发挥其特性，确实能起到提高课堂学习效率、事半功倍的效果。特别在提高学生的学习兴趣、养成学习习惯、强化记忆、情感交流等方面作用明显。笔者结合课堂教学实践，对交互式电子白板技术在英语课堂教学中的作用进行几点探讨，以期借助现代教育技术，在探索课堂教学改革的新路中提供一点儿经验与借鉴。 展开更多
关键词 现代教育技术 课堂教学 电子白板 交互式 初级中学 学习效率 学习兴趣 学习习惯
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信息技术下的语文教学观
11
作者 董俊玲 《网络科技时代》 2007年第20期110-111,共2页
语文是最重要的交际工具，是信息传播的基本载体，是人类文化的重要组成部分。因此，学好语文对获取新的知识，实现教育目标，全面促进学生素质发展，乃至于提高中华民族整体素质，都有着重要的意义。随着计算机、网络等现代技术的飞速... 语文是最重要的交际工具，是信息传播的基本载体，是人类文化的重要组成部分。因此，学好语文对获取新的知识，实现教育目标，全面促进学生素质发展，乃至于提高中华民族整体素质，都有着重要的意义。随着计算机、网络等现代技术的飞速发展，信息技术已越来越多地走进中学语文课堂，为深化教学改革，培养学生能力,提高学生的现代素质，发展学生的个性，提供了崭新的天地。 展开更多
关键词 信息技术 语文 教学观 学生能力 素质发展 信息传播 组成部分 人类文化
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浅谈新课改下如何进行作文教学
12
作者 董俊玲 《网络科技时代》 2007年第2期40-41,共2页
《全日制义务教育语文课程标准》的总目标中，对初中生写作能力要求有如下概括：能具体明确、文从字顺地表达自己的意思，能根据日常生活需要。运用常见的表达方式写作。面对新课改，我们语文老师要用什么策略去激发学生的写作兴趣，提... 《全日制义务教育语文课程标准》的总目标中，对初中生写作能力要求有如下概括：能具体明确、文从字顺地表达自己的意思，能根据日常生活需要。运用常见的表达方式写作。面对新课改，我们语文老师要用什么策略去激发学生的写作兴趣，提高写作能力呢？笔者在多年的作文教学实践中，通过多方探讨．尝试了一些办法。收益颇丰。 展开更多
关键词 教学实践 写作能力 课程标准 义务教育 能力要求 初中生 语文 学生
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浅谈新课程理念下物理教学中学生创新能力的培养
13
作者 李照泉 《技术物理教学》 2012年第4期73-74,共2页
中学是创新能力培养的关键期，这个阶段的孩子正在处于心理、与生理趋于成熟的重要发育期，只有抓住了这一培养良机才能充分激发孩子的创新思维从而达到培养学生创新能力的目的。
关键词 创新能力 创造性思维 培养
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网络环境下的班级管理
14
作者 孙志刚 宋爱凤 《中国教育技术装备》 2013年第28期44-45,共2页
班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性，使学生成为学习、生活和班... 班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性，使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速学生的全面发展， 展开更多
关键词 班级管理 学生参与 环境 基本单位 学校工作 班主任 组织 生活
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对网络环境下中小学体育场地建设的几点思考
15
作者 张志波 《中国教育技术装备》 2013年第28期18-19,共2页
体育场地建设关系着中小学体育教学质量，需要高度重视：一要建设满足体育训练要求的、基础知识教育与训练并存的综合场所；二要建设体育网络教室，实现对中小学学生的综合体育素质和体育理想教育；三要建设开放的体育娱乐场所，赋予中... 体育场地建设关系着中小学体育教学质量，需要高度重视：一要建设满足体育训练要求的、基础知识教育与训练并存的综合场所；二要建设体育网络教室，实现对中小学学生的综合体育素质和体育理想教育；三要建设开放的体育娱乐场所，赋予中小学体育课教学以新的环境。 展开更多
关键词 体育训练 场地建设 网络环境 中小学 教学质量 知识教育 娱乐场所 网络教室
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信息技术与初中物理课程的优化整合 被引量：10
16
作者 袁金山 《中国教育技术装备》 2013年第31期29-30,共2页
如何实现信息技术与学科教学间的融合，成为众多教学工作者研究的一项重要课题。对信息技术与初中物理课程的优化整合问题进行探讨，主要从优化整合措施概述、整合的基本规则和整合的具体方法三个方面展开。
关键词 优化整合 信息技术 物理课程 初中 学科教学 工作者
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多媒体技术在初中化学教学中的应用 被引量：6
17
作者 王云吉 《中国教育技术装备》 2013年第4期132-133,共2页
通过对多媒体技术在初中化学中应用现状的分析,帮助教师充分了解多媒体技术在教学过程中的应用优势、应用范围以及应注意的问题,从而增强教学效果。
关键词 多媒体技术 初中化学 实验 班班通 多媒体教室
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生活化教学在初中道德与法治课堂教学中的应用 被引量：3
18
作者 孟秀文 《当代家庭教育》 2021年第20期89-90,共2页
初中阶段是学生良好道德以及个人品德养成的关键时期,这一时期的学生相对于小学阶段而言,思想更加成熟,对于社会的认识也更加深刻。因此要想提升学生的法律素养,为国家培养一批批合格的社会主义接班人,就要重视初中道德与法治课堂教学,... 初中阶段是学生良好道德以及个人品德养成的关键时期,这一时期的学生相对于小学阶段而言,思想更加成熟,对于社会的认识也更加深刻。因此要想提升学生的法律素养,为国家培养一批批合格的社会主义接班人,就要重视初中道德与法治课堂教学,其中生活化教学的应用能够让学生更深入的理解和掌握法治知识,同时也有助于学生学以致用,有效提升个人法律素养。因此,本文就基于生活化教学在初中道德与法制课堂教学中的应用原则进行了可行性分析,并提出了生活化教学在课堂教学中的具体应用对策,对于提升教学效率具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 生活化教学 初中道德与法治 课堂教学 应用对策
原文传递
利用信息技术构建初中语文阅读教学支撑环境探讨 被引量：3
19
作者 房艳玲 范文生 《中国教育技术装备》 2015年第11期144-145,共2页
结合工作经验,对如何利用信息技术构建初中语文阅读教学支撑环境进行探讨,为初中语文教师基于信息技术创设阅读教学环境提供参考。
关键词 信息技术 初中语文 阅读教学
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从提升学生动手能力谈加强化学实验教学 被引量：1
20
作者 唐爱兰 张怀生 《中国教育技术装备》 2013年第13期146-147,共2页
通过化学实验教学可以提高学生学习化学的兴趣,将抽象的事物具体化,为学生提供丰富多彩的感官材料,提升学生的动手能力,让学生客观地认识世界。
关键词 化学 实验 动手能力 思维和创新能力
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