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以多媒体教学为抓手 打造小学语文高效课堂 |
朱玉芬
崔伟兰
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《中国教育技术装备》
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2016 |
12
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初中政治教学中如何发挥多媒体技术重要作用 |
袁伯健
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《中国信息技术教育》
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2014 |
7
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小学语文阅读教学网络资源应用分析 |
张兰玉
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《中国教育技术装备》
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2014 |
2
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4
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从声音中获取知识 从娱乐中增强能力——计算机辅助中学音乐教学的有益尝试 |
杨俊荣
王娣
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《中国教育技术装备》
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2014 |
2
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5
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浅谈初中数学概念建模教学“七步法” |
刘霞
张金潭
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《山东教育》
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2012 |
0 |
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普通高中学生发展动力现状与提升对策研究——以某市为例 |
侯宗凯
孙俊勇
张乐华
崔秀梅
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《当代教育科学》
北大核心
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2014 |
1
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撷取语言中的珍珠扇贝——语文教学中的积累与运用例谈 |
范金云
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《山东教育》
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2009 |
1
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素质教育背景下再谈惩戒教育之二 古今中外话惩戒——浅析教育惩戒的发展史 |
郑立平
张乐华
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《山东教育》
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2011 |
1
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“问题导向六步教学法”的研究与实践 |
朱荣光
刘霞
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《山东教育》
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2013 |
1
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10
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素质教育背景下再谈惩戒教育之三 剖析教育惩戒的内涵——理清它与体罚、赏识教育的关系 |
郑立平
张乐华
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《山东教育》
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2011 |
1
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11
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合理应用网络资源 创新语文活动课教学 |
林秀山
侯兆贤
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《中国教育技术装备》
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2013 |
0 |
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12
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浅谈初中数学问题再生教学法 |
刘霞
周佃文
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《山东教育》
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2010 |
0 |
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素质教育背景下再谈惩戒教育之十二 惩戒应伴师爱而行——让学生感受到另一种形式的爱 |
郑立平
王爱梅
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《山东教育》
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2012 |
0 |
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素质教育背景下再谈惩戒教育之十 切忌对学生搞“连坐”——教育惩戒不能伤害无辜 |
郑立平
隋文山
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《山东教育》
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2012 |
0 |
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素质教育背景下再谈惩戒教育之八 为提高学生学习成绩而惩戒——看似合理,却不是正当理由 |
郑立平
郭来春
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《山东教育》
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2011 |
0 |
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惩戒应以尊重为前提 |
郑立平
陈秀兰
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《山东教育》
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2012 |
0 |
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素质教育背景下再谈惩戒教育之四 无规矩不成方圆——教育惩戒应遵循的五大原则 |
郑立平
张乐华
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《山东教育》
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2011 |
0 |
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素质教育背景下再谈惩戒教育之十四 依学生错误的主导因素而惩——把惩戒转化成积极行为 |
郑立平
王建强
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《山东教育》
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2012 |
0 |
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19
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素质教育背景下再谈惩戒教育之六 不要漠视学生的权利——随意的惩戒可能造成侵权 |
郑立平
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《山东教育》
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2011 |
0 |
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20
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老师,请别摁下高举的手 |
张春荣
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《山东教育》
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2012 |
0 |
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