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1
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教育信息化2.0背景下信息技术与小学数学深度融合的探索 |
朱云
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《成功》
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2024 |
0 |
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2
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对小学语文统编教材中语文要素的理解 |
张立华
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《语文教学通讯》
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2022 |
4
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3
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拥抱未来:小学信息科技项目化教学的价值与意义 |
何开顺
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《科学之友》
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2024 |
0 |
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4
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浅析小学体育教学中师生的有效互动 |
孙靓
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《当代体育科技》
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2019 |
3
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5
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在足球教学中应如何关注学生学习能力的培养 |
孙靓
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《当代体育科技》
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2018 |
1
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6
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小学数学教学如何做到“学以致用” |
朱 云
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《智慧少年》
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2023 |
0 |
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7
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小学英语教学中如何有效使用游戏教学法 |
朱明进
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《今天》
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2023 |
0 |
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8
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科技引领 教学创新 |
华萝
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《小学科学》
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2022 |
0 |
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9
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小学信息技术应用机器人教学的策略 |
何开顺
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《中小学电教（下）》
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2019 |
0 |
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10
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创新体育器材在小学体育活动中的实践探索 |
孙靓
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《文体用品与科技》
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2023 |
7
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11
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对核心素养“三会”的理解及其对初中数学教学的启示——基于史宁中教授核心素养解读的视角 |
陈强梅
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《数学教学通讯》
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2018 |
7
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12
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简易体育器材在小学体育中的应用 |
姚丽
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《文体用品与科技》
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2023 |
5
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13
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小学低年级语文教学中传统文化教育 |
蔡艳
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《学苑教育》
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2024 |
1
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14
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互文:古诗词教学中“梳理与探究”的实践探索 |
陈令骧
刘展羽
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《小学语文教学》
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2024 |
0 |
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15
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宏观辨识与微观探析视角的初中化学教学研究 |
夏宝臣
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《数理化解题研究》
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2024 |
0 |
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16
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学校精细化管理须指向人的价值确证 |
陈林
刘建
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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17
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“双减”新课标下小学数学课堂如何减负增效 |
朱云
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《学苑教育》
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2024 |
0 |
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18
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小学数学教学中培养学生符号意识的策略 |
陈宵
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《启迪与智慧（下）》
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2024 |
0 |
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19
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核心素养视域下初中音乐歌唱教学的实践探讨 |
刘晶晶
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《当代音乐》
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2024 |
0 |
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20
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初中道德与法治教育中融入赏识教育的课堂实践 |
桂在余
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《中学教学参考》
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2019 |
3
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