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课程思政背景下中华优秀传统文化融入大学英语教学有效途径--以茶文化为例 被引量:50
1
作者 郑逸梅 《福建茶叶》 2020年第8期176-177,共2页
2020年6月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,要求充分挖掘专业课程中的思政元素并将思政教育融入课程知识教育之中,从而达到在课程学习中实现立德树人的目的。挖掘课程思政元素并将之有机融入到课程教学当中,对构建三全育... 2020年6月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,要求充分挖掘专业课程中的思政元素并将思政教育融入课程知识教育之中,从而达到在课程学习中实现立德树人的目的。挖掘课程思政元素并将之有机融入到课程教学当中,对构建三全育人大格局大有裨益。文章从中华优秀传统文化的茶文化入手,探讨思政元素融入大学英语课程教学的有效途径。 展开更多
关键词 课程思政 中华优秀传统文化 大学英语 茶文化
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翻译传播视域下江安竹簧日本传播策略
2
作者 王梦如 《世界竹藤通讯》 2024年第1期64-70,共7页
江安竹簧作为国家级非物质文化遗产,既是四川省宜宾市的地方文化名片,也是四川竹产业的重要组成部分。随着跨越国界交流活动的日益频繁,推动中国非物质文化遗产走出国门,对于增强中国文化自信、提升国家文化软实力具有重要意义。文章以... 江安竹簧作为国家级非物质文化遗产,既是四川省宜宾市的地方文化名片,也是四川竹产业的重要组成部分。随着跨越国界交流活动的日益频繁,推动中国非物质文化遗产走出国门,对于增强中国文化自信、提升国家文化软实力具有重要意义。文章以日本为例,分析了江安竹簧海外传播的重要价值,提出了具体的传播策略。江安竹簧的日本传播可以激活地域"竹经济"、增进中日文化交流、增强民族文化自信。江安竹簧的日本传播,本质上是跨地域、跨语际的信息传递过程。在翻译传播学理论视域下,针对翻译传播的发起、翻译、传播、接受4个环节,提出筛选适合的传播客体、使用恰当的传播语言、利用多样的传播媒介、建立适时的反馈机制4大策略,助推江安竹簧"走出去"。 展开更多
关键词 江安竹簧 翻译传播学 非物质文化遗产 传播 日本 四川宜宾
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中文作为第二语言教学中口语能力培养策略
3
作者 张建修 冉婷 +2 位作者 刘良羽 黄钉 王意涵 《汉字文化》 2024年第8期80-82,共3页
本研究探讨了中文作为第二语言口语能力的培养策略,重点关注任务型教学法、角色扮演与情景模拟以及群文阅读法的应用。笔者通过案例分析和实证研究,发现这些策略对学生口语能力的提升具有显著效果。任务型教学法强调学生在实际任务完成... 本研究探讨了中文作为第二语言口语能力的培养策略,重点关注任务型教学法、角色扮演与情景模拟以及群文阅读法的应用。笔者通过案例分析和实证研究,发现这些策略对学生口语能力的提升具有显著效果。任务型教学法强调学生在实际任务完成中提升语言能力;而角色扮演和情景模拟则注重运用能力和交际技能,增强学生的口语表达能力;群文阅读法则通过小组阅读和讨论,拓展语言输入,提高语言交际能力。本研究为中文作为第二语言口语教学提供了实用的教学策略和理论支持。 展开更多
关键词 汉语教学 第二语言 口语
原文传递
典型发达国家应对人口老龄化的制度设计 被引量:6
4
作者 吴宦熙 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第35期62-64,共3页
日本和德国作为典型高龄化发达国家,在应对人口老龄化方面进行了系统制度设计,并在实践中积累了丰富的经验。中国可借鉴典型发达国家应对人口老龄化的制度设计,加强人口发展战略研究,积极应对人口老龄化,加快建设养老服务体系,调整优化... 日本和德国作为典型高龄化发达国家,在应对人口老龄化方面进行了系统制度设计,并在实践中积累了丰富的经验。中国可借鉴典型发达国家应对人口老龄化的制度设计,加强人口发展战略研究,积极应对人口老龄化,加快建设养老服务体系,调整优化生育政策,促进人口长期均衡发展。 展开更多
关键词 人口老龄化 超高龄社会 日本 德国
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宋代女性外衣之文化传承及服饰创新——以电视剧《清平乐》中服饰为例 被引量:5
5
作者 李逸 石春花 高洁 《化纤与纺织技术》 2021年第4期67-69,72,共4页
近年来因各短视频平台和电视剧的传播,掀起了一股"汉服热"。宋代女性外衣因清新优雅、简约便利、古典含蓄等特点而备受赞誉。文章以电视剧《清平乐》中的人物为例,阐述宋代女性外衣的特征,挖掘宋代汉服的社会背景和社会思潮... 近年来因各短视频平台和电视剧的传播,掀起了一股"汉服热"。宋代女性外衣因清新优雅、简约便利、古典含蓄等特点而备受赞誉。文章以电视剧《清平乐》中的人物为例,阐述宋代女性外衣的特征,挖掘宋代汉服的社会背景和社会思潮以传承传统汉服文化,再论述现代服饰对宋代外衣设计的创新应用,以体现现代服饰文化对宋代女性服饰文化的发扬和创新。 展开更多
关键词 宋代女性外衣 服饰文化 褙子
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戴季陶中国自强论的认知框架及现代启示
6
作者 吴宦熙 杜云 《宜宾学院学报》 2023年第11期74-82,共9页
戴季陶在对日本神权思想、日本国民性格等方面进行深入分析的基础上判断“日本侵略中国之必然”;面对日本的侵略,戴季陶从日本的军事实力、当时的国际关系等角度进行了深刻剖析,得出日本必败的结论,进而提出具体的应付之策,即中国自强... 戴季陶在对日本神权思想、日本国民性格等方面进行深入分析的基础上判断“日本侵略中国之必然”;面对日本的侵略,戴季陶从日本的军事实力、当时的国际关系等角度进行了深刻剖析,得出日本必败的结论,进而提出具体的应付之策,即中国自强论。他的中国自强论的背后蕴含了“以信仰动力论为理论指导、以自我保存论为前提、以经济发展论为根本路径”的深层认知框架,从应对中日关系及主义信仰等角度来看,戴季陶的中国自强论及相关思想具有一定的现代启示意义。 展开更多
关键词 戴季陶 中国自强论 认知框架 现代启示
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基于OBE理念的“英语词汇学”课程思政教学模式探索——以宜宾学院为例
7
作者 韦雪梅 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第5期90-93,共4页
本文在介绍“英语词汇学”课程思政建设的研究背景基础上,首先明确了“英语词汇学”课程思政改革的必要性,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,在基于成果导向教育理念(Outcome-based Education)探讨了“英语词汇学”课程思政教... 本文在介绍“英语词汇学”课程思政建设的研究背景基础上,首先明确了“英语词汇学”课程思政改革的必要性,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,在基于成果导向教育理念(Outcome-based Education)探讨了“英语词汇学”课程思政教学模式,分别从制定基于OBE理念的课程教学大纲、改革教学方法、构建课程思政内容体系、优化考核方式四个方面做了较为全面的阐述。有助于实现“价值、知识、能力”三位一体的课程教学目标,实现“立德树人”的根本任务。 展开更多
关键词 英语词汇学 成果导向 课程思政
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语料库建设视角下口译焦虑的缓解对策研究
8
作者 高伟 《长春大学学报》 2023年第8期34-38,共5页
口译作为一种翻译活动,是译员以口语方式将源语转换为目的语的过程。口译工作要求译员具备扎实的专业基础、丰富的知识积累,能够准确运用源语和目的语,这些要求增加了译员的焦虑。本研究尝试在口译实践探索领域引入口译语料库这一实用... 口译作为一种翻译活动,是译员以口语方式将源语转换为目的语的过程。口译工作要求译员具备扎实的专业基础、丰富的知识积累,能够准确运用源语和目的语,这些要求增加了译员的焦虑。本研究尝试在口译实践探索领域引入口译语料库这一实用技术工具,在现有的口译语料库建设现状等基础上,从定性研究的角度出发探讨基于语料库建设路径如何缓解口译焦虑,提出几点相应对策,旨在减少译员工作焦虑。 展开更多
关键词 口译语料库 口译焦虑 缓解
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中日智慧城市建设的阶段特征与实践研究 被引量:4
9
作者 吴宦熙 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第36期104-106,共3页
智慧城市建设能够应对快速城市化所带来的一系列“城市病”,为城市治理范式的转变提供了现实可能。中日智慧城市建设的主要任务、阶段特征和实践特征各不相同。中国智慧城市建设发展迅速,这主要得益于集中力量办大事的中国特色社会主义... 智慧城市建设能够应对快速城市化所带来的一系列“城市病”,为城市治理范式的转变提供了现实可能。中日智慧城市建设的主要任务、阶段特征和实践特征各不相同。中国智慧城市建设发展迅速,这主要得益于集中力量办大事的中国特色社会主义制度优越性、主力企业积极开发的先导性技术及商业模式,同时也离不开国民的积极配合,共同构筑了中国智慧城市建设的良好生态。 展开更多
关键词 中国智慧城市 城市化 中日对比
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基于混合式“金课”理念下的茶学专业大学英语课程教学模式构建探究 被引量:2
10
作者 郑逸梅 《福建茶叶》 2020年第9期173-174,共2页
混合式教学可以极大地提升课堂教学效果,打造混合式“金课”,去除“水课”有助于加强和改善课程对高校人才培养的质量。在混合式“金课”理念指导下探究针对茶学专业的大学英语教学模式,挖掘专业特色,发挥大学英语课程工具性和人文性的... 混合式教学可以极大地提升课堂教学效果,打造混合式“金课”,去除“水课”有助于加强和改善课程对高校人才培养的质量。在混合式“金课”理念指导下探究针对茶学专业的大学英语教学模式,挖掘专业特色,发挥大学英语课程工具性和人文性的作用,建设高效课堂,强化专业育人体系。 展开更多
关键词 金课 混合式教学 茶学专业 大学英语
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师范专业认证背景下“英语词汇学”生态课堂教学模式构建 被引量:1
11
作者 韦雪梅 《现代英语》 2022年第5期37-40,共4页
文章基于师范专业认证的“三大理念”,将生态课堂理念引入英语词汇学教学过程中,从生态学的角度重新审视课堂生态因子(教学内容、教学方法、教师、学生等)之间的有机组合和相互作用,将课堂看成一个具有互动性和完整性的生态环境,尝试从... 文章基于师范专业认证的“三大理念”,将生态课堂理念引入英语词汇学教学过程中,从生态学的角度重新审视课堂生态因子(教学内容、教学方法、教师、学生等)之间的有机组合和相互作用,将课堂看成一个具有互动性和完整性的生态环境,尝试从更新课程目标、改进教学方式、思政元素融入课堂内容、创建生态化教学评估体系四个方面来构建师范专业认证背景下“英语词汇学”生态课堂教学模式。借助互联网平台和现代教育技术,营造良好的教学环境,全面贯彻“以学生为中心”的教育理念,促进学生知识、能力和素质全面发展。 展开更多
关键词 师范认证 英语词汇学 生态课堂
原文传递
依托学生公寓党员工作站构建关爱留守儿童志愿服务平台的策略研究--以宜宾市兴文县苗族乡为例
12
作者 孙红菊 何丹丽 +2 位作者 赵艾佳 张容 郭静平 《成长》 2022年第1期45-47,共3页
留守儿童问题一直是全社会广泛关注的问题。为了响应政策号召,发挥高校志愿服务平台的作用,积极构建“党建+志愿服务”的工作机制,本文将创新党建工作新思路新方法。依托学生公寓党员工作站构建关爱留守儿童志愿服务平台,以宜宾市兴文... 留守儿童问题一直是全社会广泛关注的问题。为了响应政策号召,发挥高校志愿服务平台的作用,积极构建“党建+志愿服务”的工作机制,本文将创新党建工作新思路新方法。依托学生公寓党员工作站构建关爱留守儿童志愿服务平台,以宜宾市兴文县苗族乡的留守儿童为具体实践对象,借助志愿服务发挥党建和思想政治教育的育人功能,在为乡村留守儿童提供情感、学业上的帮助的同时,不断提升学生党员的责任意识和服务意识。 展开更多
关键词 留守儿童 党建 志愿服务平台 学生公寓党员工作站
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文化拓扑学视角下的宜宾川茶文化外宣翻译 被引量:1
13
作者 唐霞 樊军 《宜宾学院学报》 2022年第9期103-109,共7页
随着宜宾川茶销售逐渐“走”出国门,宜宾川茶文化外宣翻译面临着一定的语言障碍和文化壁垒。译者可以将文化拓扑学理论作为宜宾川茶文化外译的指导方法,即让中英两种语言文化符号在遵循拓扑性质不变,也就是以两种语言相通的文化基础为... 随着宜宾川茶销售逐渐“走”出国门,宜宾川茶文化外宣翻译面临着一定的语言障碍和文化壁垒。译者可以将文化拓扑学理论作为宜宾川茶文化外译的指导方法,即让中英两种语言文化符号在遵循拓扑性质不变,也就是以两种语言相通的文化基础为恒量的前提下,灵活采用直译、意译、注释等翻译策略进行拓扑变换,突破宜宾川茶文化外译难点,达到既传承本土文化,又便于英语读者理解的效果。 展开更多
关键词 文化拓扑学 宜宾川茶文化 外宣翻译
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中国智慧城市建设稳步发展的要因研究 被引量:1
14
作者 杜云 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第3期72-74,共3页
中国智慧城市建设在短时间内能够取得较大的成就,不仅有以国家层面的制度安排及智慧城市建设良好生态系统的构建等为代表的表层原因,更为重要的是有以党中央集中统一领导的制度优势及中国人民认同整体利益置于首位的制度优势为代表的深... 中国智慧城市建设在短时间内能够取得较大的成就,不仅有以国家层面的制度安排及智慧城市建设良好生态系统的构建等为代表的表层原因,更为重要的是有以党中央集中统一领导的制度优势及中国人民认同整体利益置于首位的制度优势为代表的深层原因。 展开更多
关键词 智慧城市建设 企业 政府
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论大学英语“视听说”的认知基础和实践策略
15
作者 李丽娟 华运梅 《教师》 2021年第25期39-40,共2页
文章作者从认知科学出发,针对我国高校外语教学实践中的“视听说”课程,围绕语言学习的认知基础、学习主体的信息处理流程、“视听说”能否并轨、培养策略等问题,展开了从理论层面到实践应用的讨论。文章意在借助与语言学习相关的心理... 文章作者从认知科学出发,针对我国高校外语教学实践中的“视听说”课程,围绕语言学习的认知基础、学习主体的信息处理流程、“视听说”能否并轨、培养策略等问题,展开了从理论层面到实践应用的讨论。文章意在借助与语言学习相关的心理学知识进行讨论和说明,使读者能够了解到“视听说”在语言学习中的认知过程及其在心理学层面的复杂表现,对这三项技能的认知心理过程有所了解能够帮助有关人员更有针对性地制定策略,以培养和提高学习者外语“视听说”方面的认知能力,这对外语的教学和学习都有着促进作用。 展开更多
关键词 视听说 认知基础 策略 信息处理模式
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“互联”鹿儿岛黑猪养殖探索科学养殖发展 被引量:1
16
作者 吴宦熙 《农村经济与科技》 2021年第20期55-56,共2页
黑猪肉质细嫩,味道鲜美,脂肪品质也比较好,受到众多食客的喜爱,在市场上的销量一直很不错。随着人们对绿色健康猪肉食品重视度的提高,近年来黑猪等特色品种的高端猪肉市场空间呈现出逐步扩大的态势。但中国黑猪养殖产业目前面临诸如地... 黑猪肉质细嫩,味道鲜美,脂肪品质也比较好,受到众多食客的喜爱,在市场上的销量一直很不错。随着人们对绿色健康猪肉食品重视度的提高,近年来黑猪等特色品种的高端猪肉市场空间呈现出逐步扩大的态势。但中国黑猪养殖产业目前面临诸如地域特色品牌打造不足、养殖过程管理精细度不够高等问题。通过“互联”日本鹿儿岛黑猪养殖产业经验探索黑猪养殖特色发展之路,具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 鹿儿岛 黑猪 特色 发展
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新文科背景下中华优秀传统文化融入大学英语教学研究
17
作者 李玉瑶 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第11期22-25,共4页
随着社会的不断进步,我国在文学的研究方面做出了更多的努力,也在教学体系上做出了更多的变革,伴随着文化的不断交流,融合文化所具有的多样性变得更加明显。在对文化进行深入的挖掘和分析时,就需要首先了解文化的多样性所具有的合理性,... 随着社会的不断进步,我国在文学的研究方面做出了更多的努力,也在教学体系上做出了更多的变革,伴随着文化的不断交流,融合文化所具有的多样性变得更加明显。在对文化进行深入的挖掘和分析时,就需要首先了解文化的多样性所具有的合理性,并且在不同文化相互交流碰撞的过程中思考保持自身文化特色的具体途径和促进自身文化不断传承以及推广的合理方法。如今高校在发展和建设的过程中对于中华优秀传统文化更加关注,也提出了关于中华优秀文化融入大学英语教学中的特殊要求,但实际融入的成效却并不是十分理想,难以让学生在学习过程中产生更高的兴趣,使学生产生动力。因此,必须要挖掘在当前新文科背景下,中华优秀传统文化融入大学英语教学中的有效途径和方法,使学生对于传统文化产生更深刻的认知,促进大学英语教学工作的开展以及传统文化传承目标的同步进行。 展开更多
关键词 新文科背景 中华优秀传统文化 大学英语教学
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多模态隐喻与企业文化记忆构建 被引量:1
18
作者 李丽娟 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第35期76-78,共3页
以多模态隐喻及其文化记忆导向为理论依托进行企业文化记忆形象构建,能够有效加强中国企业形象的构建能力。在经济全球化和企业国际化形势下,要在实现企业经营“走出去”的同时,实现企业文化的“走出去”,就要充分利用多模态隐喻及其文... 以多模态隐喻及其文化记忆导向为理论依托进行企业文化记忆形象构建,能够有效加强中国企业形象的构建能力。在经济全球化和企业国际化形势下,要在实现企业经营“走出去”的同时,实现企业文化的“走出去”,就要充分利用多模态隐喻及其文化记忆方式进行企业形象构建,同时加强对于文化差异性的认识,包括认识文化表层的文化差异,以及深层的隐喻文化差异和认知差异。 展开更多
关键词 文化记忆 企业形象 多模态隐喻
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语言景观效用分析——以宜宾市为例
19
作者 宇文妍炀 王琪 《区域治理》 2021年第2期29-30,共2页
语言景观所发挥的信息功能(information function)以及象征功能(symbolic function)对人们理解一个城市的形象具有重要作用。宜宾市为万里长江第一城,具有丰厚历史底蕴,且位于“一带一路”经济带上,近年发展更加国际化,语言景观多语现... 语言景观所发挥的信息功能(information function)以及象征功能(symbolic function)对人们理解一个城市的形象具有重要作用。宜宾市为万里长江第一城,具有丰厚历史底蕴,且位于“一带一路”经济带上,近年发展更加国际化,语言景观多语现象较多且复杂。此文章分析了宜宾市的语言景观,主要探究了语言景观的象征功能,分析多语和单语语言景观的比例,和占据优势的多语标牌语种,分析出语言景观背后折射出的语言权势—语言使用优势群体,以及官方标牌的语言引导和鼓励,和社会实际接纳效果及影响。其中,多语的效用(utilize)可以是直接的,也可以是间接的。 展开更多
关键词 语言景观 语言经济学 语言效用 标牌
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潇洒书坛 初心不改——宜宾学院教授曾德宏访谈录
20
作者 颜涵(整理) 曾德宏 《书画世界》 2020年第8期64-69,共6页
颜涵:很感谢您可以给我这次机会对您做一次简单的采访,让我可以对书法和您有一个更好的了解。我从很多关于您的资料中了解到,您幼年生活条件十分艰苦,是什么促使您对书法如此痴迷呢?现在您还是每天都会操练,当时您又是因何和书法邂逅的... 颜涵:很感谢您可以给我这次机会对您做一次简单的采访,让我可以对书法和您有一个更好的了解。我从很多关于您的资料中了解到,您幼年生活条件十分艰苦,是什么促使您对书法如此痴迷呢?现在您还是每天都会操练,当时您又是因何和书法邂逅的呢?曾德宏:兴趣,兴趣是最好的老师。中国文学艺术魅力无穷,一直吸引着我。 展开更多
关键词 宜宾学院 中国文学艺术 德宏 书法 访谈录
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