小学数学课堂教学中小组合作学习有效性的实践研究

1

作者 刘春平 《今天》 2023年第2期86-88,共3页

小学数学的教学目的主要是为了培养学生的学习能力,锻炼好学生的数学思维。在当前的数学教学中,由于应试思维的影响,使得教师在课程中仍然采用按部就班的教学模式进行授课,这样的教学形式虽然在一定程度上完成的教学计划,但是却并不利... 小学数学的教学目的主要是为了培养学生的学习能力,锻炼好学生的数学思维。在当前的数学教学中,由于应试思维的影响,使得教师在课程中仍然采用按部就班的教学模式进行授课,这样的教学形式虽然在一定程度上完成的教学计划,但是却并不利于学生的长远发展。为了激发学生的数学能力,提高学生的综合素养,在数学课堂教学中,就需要通过合理的分组来提高学生的数学能力和课程的有效性。本文就笔者的教学经验,对于小学数学课堂教学中运用小组合作模式提高课程有效性的策略提出了一些意见。 展开更多

关键词 小学数学 小组合作学习 有效性策略

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新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

2

作者 姚玲玲 《今天》 2023年第3期118-119,共2页

随着我国社会和经济的迅速发展,教育体制的改革和新的教育理念也随之产生。有效教学已成为提高教育质量的一条重要途径。随着时代的发展,新课改的深入,我国对小学数学教育的策略提出了更高的要求。应加强学生的数学逻辑思维,增强其数学... 随着我国社会和经济的迅速发展,教育体制的改革和新的教育理念也随之产生。有效教学已成为提高教育质量的一条重要途径。随着时代的发展,新课改的深入,我国对小学数学教育的策略提出了更高的要求。应加强学生的数学逻辑思维,增强其数学素养。所以加强对小学数学有效教学的研究是当务之急。 展开更多

关键词 新课程 小学数学 有效教学 策略

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巧用绘本 育人无声——以绘本为载体的小学班会主题活动的实践研究

3

作者 王克俭 《今天》 2023年第9期283-285,共3页

开展小学班会主题活动,是培养小学生道德修养以及价值观念重要的教学方式。教师应当注重班会内容的趣味性以及丰富性,吸引学生注意力,激发学生自主参与学习的积极性,促进核心素养的提升。教师以绘本为载体,构建具有特色的主题班会,可以... 开展小学班会主题活动,是培养小学生道德修养以及价值观念重要的教学方式。教师应当注重班会内容的趣味性以及丰富性,吸引学生注意力,激发学生自主参与学习的积极性,促进核心素养的提升。教师以绘本为载体,构建具有特色的主题班会,可以培养学生良好的思想品质以及健全的人格。教师巧用绘本,呈现精彩课堂;挑选绘本,挖掘育人内涵;模仿绘本,提高创新思维 ;借助绘本,开展实践活动。将绘本教学与主题班会进行有效融合,创新德育教育的形式,有助于帮助学生养成良好的学习习惯,推动素质教育的贯彻落实。 展开更多

关键词 巧用绘本 育人无声 小学阶段 班会主题活动 实践研究

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多元一体化语文教育模式的探究

4

作者 常占军 《今天》 2022年第15期89-90,共2页

这里的“一体”指的是教育的本质,教育的根本。“多元”代表教育的形式,教育活动的载体,即多元化教育。多元一体化教育模式在学生主体上下功夫;在激发学生特长、展现学生的亮点,帮助学生建立自信快乐的学习方法上下功夫。将学校教育评... 这里的“一体”指的是教育的本质,教育的根本。“多元”代表教育的形式,教育活动的载体,即多元化教育。多元一体化教育模式在学生主体上下功夫;在激发学生特长、展现学生的亮点,帮助学生建立自信快乐的学习方法上下功夫。将学校教育评价机制多元化,把学校这一块主阵地打造成为多功能型、面向社会、与时俱进的语文教学场所。 展开更多

关键词 多元一体化 教育的根本 与时俱进

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论小学语文课堂德育教育的渗透

5

作者 丁建萍 《今天》 2022年第18期89-90,共2页

“体育不好出废品,智育不好出次品,德育不好出危险品。”这是大家总结出来的经验,要培养全面发展的人才,思想品德是灵魂,起着导向的作用,德育也就起着导向作用的重要意义。在改革开放之后的几十年里,我们国家的科技文化以及经济都取得... “体育不好出废品,智育不好出次品,德育不好出危险品。”这是大家总结出来的经验,要培养全面发展的人才,思想品德是灵魂,起着导向的作用,德育也就起着导向作用的重要意义。在改革开放之后的几十年里,我们国家的科技文化以及经济都取得了举世瞩目的成绩。在这些成绩的取得过程中,我们的教育重心发生了偏移,更多的转向功能型人才的培养。只注重学生学业水平的教育,对于其他方面的教育重视不够,教学模式也更多的针对应试教育而进行。德育教育的重视程度不足,教学方式和方法相对陈旧,与现有的学科设置、社会发展不相适应。而小学语文教学的过程中,对于德育的渗透作用也不太明显,并且考察学生德育水平的形式和标准也没有形成良好的体系。基于以上一些问题,本人就本人所从事的小学语文教学,谈一下小学语文德育教育存在的问题和看法,希望能够给我们的小学语文德育渗透教育带来一些参考和启示。 展开更多

关键词 小学语文 德育教育 提升

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“互联网+” 背景下小学语文高效课堂的构建

6

作者 郑芳霞 《小作家选刊》 2023年第13期102-105,共4页

“互联网+”背景下,传统的语文教学模式已难以满足学生的学习需求,教师需要利用互联网技术构建更加高效的小学语文课堂。教师要尊重学生的课堂主体地位,在了解学生实际情况的基础上,开展多样化的教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的自... “互联网+”背景下,传统的语文教学模式已难以满足学生的学习需求,教师需要利用互联网技术构建更加高效的小学语文课堂。教师要尊重学生的课堂主体地位,在了解学生实际情况的基础上,开展多样化的教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。基于此,本文从多个方面具体阐述了在“互联网+”背景下教师如何构建小学语文高效课堂,主要包括革新教学思想、正确运用技术、丰富教学内容、创新教学方法和教学评价方式、开展个性化教学等,希望能为一线小学语文教师开展教学工作提供一定的参考。 展开更多

关键词 互联网+ 小学语文 高效课堂

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小学体育游戏化课堂构建

7

作者 左转玲 《启迪与智慧（下）》 2023年第12期76-78,共3页

素质教育提倡教师要在传授学生知识的同时,兼顾学生的各方面素质培养。体育课是学生开展户外运动的载体,为学生提供了良好的运动机会。但当前的体育课过于遵循传统,导致上课形式单一,课堂氛围枯燥。针对此情况,小学体育教师在开展教学... 素质教育提倡教师要在传授学生知识的同时,兼顾学生的各方面素质培养。体育课是学生开展户外运动的载体,为学生提供了良好的运动机会。但当前的体育课过于遵循传统,导致上课形式单一,课堂氛围枯燥。针对此情况,小学体育教师在开展教学活动时,要注重打造生动的体育课堂,让学生快乐学习。基于此,体育教师应创新小学体育课堂内容,结合小学生的心理特点,打造游戏化课堂。文章重点介绍了体育游戏课堂构建的重要意义,并根据当前的小学体育教学情况,提出了相应的课堂构建策略。 展开更多

关键词 小学体育 快乐课堂 游戏化教育 构建策略

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小学数学问题式教学的实践与思考

8

作者 刘春平 《启迪与智慧（下）》 2023年第3期123-125,共3页

在基础教育阶段,小学数学作为非常重要的学科之一,是学生的学习重点。数学也是一门相对枯燥的科目。在课堂上,教师可以运用新颖的教学方法,使学生有兴趣参与到课堂教学中来。问题式教学就是教师在课堂上创设问题情境,以给予学生更多思... 在基础教育阶段,小学数学作为非常重要的学科之一,是学生的学习重点。数学也是一门相对枯燥的科目。在课堂上,教师可以运用新颖的教学方法,使学生有兴趣参与到课堂教学中来。问题式教学就是教师在课堂上创设问题情境,以给予学生更多思考空间的教学方法。实践发现,其不仅大大提高了教学质量,还可以让学生在轻松、愉悦的环境中学习。本文首先论述问题式教学的定义及其特征,然后分析其应用于小学数学的重要意义,最后通过总结应用对策进一步探讨其在教学中的实践和思考,以供业内相关人士借鉴和参考。 展开更多

关键词 抓住问题 深度引导 小学数学 问题式教学 实践与思考

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核心素养在小学英语课堂教学中的渗透研究

9

作者 潘小燕 《启迪与智慧（下）》 2023年第4期64-66,共3页

随着新课程改革的不断深化,越来越多的小学英语教师开始重视课堂教学的多元优化,重视对学生英语综合能力的培养,并使相应的教学理念和教学方法得以广泛应用。基于此,本文从核心素养渗透的角度切入,结合工作经验和研究成果,围绕核心素养... 随着新课程改革的不断深化,越来越多的小学英语教师开始重视课堂教学的多元优化,重视对学生英语综合能力的培养,并使相应的教学理念和教学方法得以广泛应用。基于此,本文从核心素养渗透的角度切入,结合工作经验和研究成果,围绕核心素养在小学英语课堂教学中的渗透研究,从不同角度出发提出一些策略性建议,希望能够为小学英语教学工作的优化带来一些帮助。 展开更多

关键词 核心素养 小学英语 课堂教学 渗透策略

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如何提升小学英语阅读教学的有效性

10

作者 蔺慧霞 《小小说月刊（上半月）》 2022年第21期180-182,共3页

小学英语阅读教学的有效性是教师在开展教学活动中一个重要的板块,小学生阅读能力的提高对学生的英语核心素养发展有着极大的促进作用。英语教师在进行小学英语阅读教学的过程当中,需要助力学生形成良好的阅读习惯,有效提升小学英语阅... 小学英语阅读教学的有效性是教师在开展教学活动中一个重要的板块,小学生阅读能力的提高对学生的英语核心素养发展有着极大的促进作用。英语教师在进行小学英语阅读教学的过程当中,需要助力学生形成良好的阅读习惯,有效提升小学英语阅读教学效果,促进学生形成良好的语言应用能力。基于此本文将对目前阅读教学的现状以及提升小学英语教学有效性的意义作出相应分析,并且总结出具体有效的阅读教学策略。 展开更多

关键词 小学英语 阅读教学 有效策略

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核心素养视角下小学英语阅读教学的改进策略研究

11

作者 张玉娟 《好日子》 2022年第23期106-108,共3页

在核心素养视角下,对教育的要求不断提高,开展素质教学成为当前教育工作中的新课题。而对于小学英语教师来说在以核心素养为引领的前提下运用合理与恰当的教育教学方法提升学生的能力与成绩就变得十分重要。本文就针对这个问题,考虑新... 在核心素养视角下,对教育的要求不断提高,开展素质教学成为当前教育工作中的新课题。而对于小学英语教师来说在以核心素养为引领的前提下运用合理与恰当的教育教学方法提升学生的能力与成绩就变得十分重要。本文就针对这个问题,考虑新的教学思路,设计良好的阅读教学策略,在符合学生认知理解的基础上,来拓展阅读教学途径,循序渐进地提升小学生的阅读理解能力。 展开更多

关键词 核心素养 小学英语 阅读教学 有效策略

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开展小组合作学习 提高小学语文阅读教学质量

12

作者 王黎霞 《当代家庭教育》 2021年第5期124-125,共2页

语文作为小学教育体系一门基础性课程,在扎实学生基础知识、发展学生语文能力和提高人文素养方面发挥着至关重要的作用。尤其是在小学语文阅读教学中,学生思维和能力会得到锻炼和培养,并为学生未来学习奠定良好基础。让所有学生都参与... 语文作为小学教育体系一门基础性课程,在扎实学生基础知识、发展学生语文能力和提高人文素养方面发挥着至关重要的作用。尤其是在小学语文阅读教学中,学生思维和能力会得到锻炼和培养,并为学生未来学习奠定良好基础。让所有学生都参与到阅读教学活动中,并在主动学习、思考探究、互动交流等中解决问题和发展能力,小学语文阅读教学质量也会明显提升。基于此,对开展小组合作学习提高小学语文阅读教学质量展开深入分析。 展开更多

关键词 小学语文 阅读教学 小组合作 教学质量 分析

原文传递

基础教育阶段艺术课堂中的学科渗透

13

作者 李勇 《中国民族博览》 2020年第9期33-34,共2页

随着信息时代的到来,基础教育课程改革不断深化,艺术教育越来越多的被重视,并广泛开展于课堂教学。基础教育阶段的艺术课虽然只是培养兴趣、启发思维的初级阶段,但也要注重与其他学科的兼容渗透,在课堂上拓展艺术形式,丰富课堂实践,这... 随着信息时代的到来,基础教育课程改革不断深化,艺术教育越来越多的被重视,并广泛开展于课堂教学。基础教育阶段的艺术课虽然只是培养兴趣、启发思维的初级阶段,但也要注重与其他学科的兼容渗透,在课堂上拓展艺术形式,丰富课堂实践,这样才能为培养将来的“全能型”人才打下坚实的基础。 展开更多

关键词 基础教育 艺术课堂 学科 渗透

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小学作文教学之我见

14

作者 常占军 《今天》 2022年第4期75-76,共2页

作文要有四大要素的参与,第一大要素为心灵教育即作文的灵魂所在,正其心、立其志,方可成文。第二大要素即语言文字的掌握程度即作文的载体。第三大要素是语言的编排即作文的写作方式。第四大要素是个体观察力、想象力、创造力等一系列... 作文要有四大要素的参与,第一大要素为心灵教育即作文的灵魂所在,正其心、立其志,方可成文。第二大要素即语言文字的掌握程度即作文的载体。第三大要素是语言的编排即作文的写作方式。第四大要素是个体观察力、想象力、创造力等一系列心理认知能力的综合体现。作文从体裁上分为记叙文、说明文、应用文、议论文等。从命题上分为命题作文和非命题作文。不管是哪类作文,要写出好的文章来,必须要在“做人”上下功夫,正其心、立其志,方可成就有价值的可推广的文章。 展开更多

关键词 理论基础 四大要素 作文创作

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走出误区,回归正道——当前小学语文教学中亟待解决的几个问题

15

作者 苗文萍 《好日子》 2022年第17期94-96,共3页

随着我国新课改教育理念的不断推进,在小学阶段语文的教学过程中也出现了较多问题,比如对学生自主学习的理解较为片面,降低了老师在教学中的引导作用;新的教学方式限制了语文老师的发挥空间;无法有效落实科学化民主教学;容易使教学氛围... 随着我国新课改教育理念的不断推进,在小学阶段语文的教学过程中也出现了较多问题,比如对学生自主学习的理解较为片面,降低了老师在教学中的引导作用;新的教学方式限制了语文老师的发挥空间;无法有效落实科学化民主教学;容易使教学氛围变得低俗,以及没有重视挫折教学等。这些问题导致很难真正落实新课改教学目标,有将小学语文教学推向极端化的倾向。本文所分析的是现阶段小学语文教学中亟待解决的问题,希望能为小学语文教学的改进提供参考意见。 展开更多

关键词 小学语文 教学问题 亟待解决 回归正道

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影响小学家校合作的主要因素及应对策略

16

作者 田芳梅 《爱情婚姻家庭》 2022年第3期77-79,共3页

早在 19 世纪末期,学校与家庭之间的合作就已经获得了一定程度的关注和重视,但真正与教育机构产生密切的联系是在 20 世纪中后期。上世纪末,教育改革机制不断纵深发展,家校合作也成为诸多发达国家创新的重要举措,随着有关机制和体系的... 早在 19 世纪末期,学校与家庭之间的合作就已经获得了一定程度的关注和重视,但真正与教育机构产生密切的联系是在 20 世纪中后期。上世纪末,教育改革机制不断纵深发展,家校合作也成为诸多发达国家创新的重要举措,随着有关机制和体系的不断延伸,我国也针对这一领域展开了持续性的研究和探索。对此,本文也将以小学课程的设计为切入点,从家校合作出发,分析家校合作的现状,探讨背后出现的原因,并列举出改革的措施,希望能够带来一定的借鉴。 展开更多

关键词 家校合作 小学生成长 现存问题 影响原因 改革措施

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语文写景作文教学策略探讨 被引量：1

17

作者 杨琪 《成才之路》 2020年第20期130-131,共2页

写景作文是写作过程当中的常见类型,是以描绘自然景物为主的作文形式。引导学生积极创作写景作文,有助于培养学生观察能力,促使学生主动观察和关注生活,不断完善写作技巧,为学生高难度写作打下坚实基础。文章结合写作教学实践,对语文写... 写景作文是写作过程当中的常见类型,是以描绘自然景物为主的作文形式。引导学生积极创作写景作文,有助于培养学生观察能力,促使学生主动观察和关注生活,不断完善写作技巧,为学生高难度写作打下坚实基础。文章结合写作教学实践,对语文写景作文教学策略进行探讨。 展开更多

关键词 小学语文 写景作文 教学策略 写作技巧

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新形势下农村小学体育优化教学策略

18

作者 何宏艳 《当代体育》 2022年第15期140-142,共3页

在社会快速发展的背景下,素质教育理念已经推进到当前的教育教学行业中,成为十分显著的一种趋势。党和国家对这方面的工作予以高度重视。不过,在我国的农村地区,体育教育理念落实还是遇到了一定的挫折。特别是在农村学校的体育教育方面... 在社会快速发展的背景下,素质教育理念已经推进到当前的教育教学行业中,成为十分显著的一种趋势。党和国家对这方面的工作予以高度重视。不过,在我国的农村地区,体育教育理念落实还是遇到了一定的挫折。特别是在农村学校的体育教育方面,得不到学校和教师的重视。小学生处在身体快速发展的时期,农村小学体育课程开展不到位的话,对学生的成长是不利的。面对新的形势,如何优化农村小学体育教学成为当前主要考虑的问题。本文主要分析了农村小学体育教学现状及原因,并提出了新形势下农村小学体育优化教学策略。 展开更多

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如何在小学数学中进行美育教育

19

作者 景芳丽 《好日子》 2019年第20期150-150,共1页

随着素质教育与课程改革的深入实施和发展,越来越注重学生的全面发展,培养学生的审美素养成为了教师的一项重要任务。在小学数学教学中培养学生的审美能力,不仅能够激发学生的学习兴趣,发展学生的核心素养,还能够有效地让学生认识到数... 随着素质教育与课程改革的深入实施和发展,越来越注重学生的全面发展,培养学生的审美素养成为了教师的一项重要任务。在小学数学教学中培养学生的审美能力,不仅能够激发学生的学习兴趣,发展学生的核心素养,还能够有效地让学生认识到数学的逻辑美、抽象美、符号美、哲理美,增进学生对数学的本质认识。本文笔者结合自身小学数学教学实践,首先分析了小学数学教学中的美育因素,并在此基础上提出了小学数学教学中实施美育的策略。 展开更多

关键词 小学数学 美育 全面发展 策略

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小学生语文阅读能力的培养方法

20

作者 李娟红 《今天》 2021年第18期89-89,共1页

阅读不仅是语文教学的重要方面,而且还能及时巩固语文基础知识,提高学生对语言的感悟能力,良好的阅读习惯和正确的阅读方法,还能激发学生对语文学习的兴趣。小学生的兴趣爱好广泛,接受事物的能强烈,因此,在小学语文的教学过程中,教师要... 阅读不仅是语文教学的重要方面,而且还能及时巩固语文基础知识,提高学生对语言的感悟能力,良好的阅读习惯和正确的阅读方法,还能激发学生对语文学习的兴趣。小学生的兴趣爱好广泛,接受事物的能强烈,因此,在小学语文的教学过程中,教师要加强阅读方法的指导和阅读能力的培养,尽可能地营造阅读的氛围,让学生在潜移默化中感受阅读带来的快乐,从而在不知不觉中喜欢上语文学习,同时教师要进一步改进教学方法,根据教学实际和学生需要,立足语文教材,有效延伸语文课堂空间。课内外结合指导学生有效阅读,并把阅读和写作结合起来,明确阅读的目的性,使阅读和写作在相互促进中提高学生的阅读能力,进而有效促进小学语文教学的质量。 展开更多

关键词 小学语文 阅读 培养

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