走出误区,回归正道——当前小学语文教学中亟待解决的几个问题

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摘要随着我国新课改教育理念的不断推进,在小学阶段语文的教学过程中也出现了较多问题,比如对学生自主学习的理解较为片面,降低了老师在教学中的引导作用;新的教学方式限制了语文老师的发挥空间;无法有效落实科学化民主教学;容易使教学氛围变得低俗,以及没有重视挫折教学等。这些问题导致很难真正落实新课改教学目标,有将小学语文教学推向极端化的倾向。本文所分析的是现阶段小学语文教学中亟待解决的问题,希望能为小学语文教学的改进提供参考意见。

作者苗文萍

机构地区甘肃省定西市陇西县城关第一小学

出处《好日子》 2022年第17期94-96,共3页

关键词小学语文教学问题亟待解决回归正道

分类号 G0 [文化科学]

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