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重视语文知识教学,培养语文核心素养
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作者 徐沙沙 《中华活页文选(高中版)》 2023年第6期51-53,共3页
本论文以中学语文教学为背景,探讨了重视语文知识教学,培养语文核心素养的重要性。首先,阐述了语文知识教学的意义和现状。随后,深入分析了语文核心素养的内涵和重要性,强调了培养学生思维解读能力、文化传承参与和审美情趣的重要性。接... 本论文以中学语文教学为背景,探讨了重视语文知识教学,培养语文核心素养的重要性。首先,阐述了语文知识教学的意义和现状。随后,深入分析了语文核心素养的内涵和重要性,强调了培养学生思维解读能力、文化传承参与和审美情趣的重要性。接着,从注重知识与能力的有机结合、强调文本的多维解读、引导学生积极参与文化传承以及培养学生审美情趣等方面,提出了中学语文教学中培养语文核心素养的策略与方法,并举例进行论述。最后,强调了中学语文教师应提升自身教学水平,创设有利于培养学生语文核心素养的课堂环境,引导学生积极参与,培养学生的语文素养和审美情趣,从而促进学生的综合素质发展。 展开更多
关键词 语文知识教学 中学语文 核心素养
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谈中学作文教学中必须明确的几个观念
2
作者 韦苇 《贵州教育》 2005年第16期43-46,共2页
关键词 作文教学 中学作文
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浅谈留守儿童亲情缺失表现及弥补策略
3
作者 邓忠敏 《贵州教育》 2022年第5期47-48,共2页
近年来,留守儿童问题一直是政府和社会关注的主要问题之一,留守儿童出现心理问题的概率和攻击行为也明显高于非留守儿童。留守儿童长时间与父母缺少交流,亲情意识淡薄,出现亲情缺失的问题,这些都不利于留守儿童的健康成长和生活学习,不... 近年来,留守儿童问题一直是政府和社会关注的主要问题之一,留守儿童出现心理问题的概率和攻击行为也明显高于非留守儿童。留守儿童长时间与父母缺少交流,亲情意识淡薄,出现亲情缺失的问题,这些都不利于留守儿童的健康成长和生活学习,不利于社会的和谐发展。特别是我所在的乡镇学校,这些孩子的特点更为明显。下面,我以我所在乡镇学校的留守儿童为例,针对有关问题做一个简略的分析。 展开更多
关键词 留守儿童 乡镇学校 亲情缺失 意识淡薄 弥补策略 攻击行为 健康成长
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分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
4
作者 张雯 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2023年第5期21-24,共4页
由于初中生的阅读能力限制,学习英语时存在困难。因此,学生成绩出现分层情况。为了解决这一问题,教师需要采用分层教学的方法,针对基础知识掌握情况的不同,为学生制定不同的学习目标并采用相应的教学方式。采用分层教学的方法,可以避免... 由于初中生的阅读能力限制,学习英语时存在困难。因此,学生成绩出现分层情况。为了解决这一问题,教师需要采用分层教学的方法,针对基础知识掌握情况的不同,为学生制定不同的学习目标并采用相应的教学方式。采用分层教学的方法,可以避免统一教学的弊端,让所有学习层次的学生都获得满意的学习成果。针对目前初中英语阅读教学的现状,本文将探讨具体的分层教学实践方法,以期提升阅读教学效果。 展开更多
关键词 分层教学 初中英语 英语阅读 应用策略
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初中语文阅读教学中的问题及对策
5
作者 龚彩云 《中学生作文指导》 2019年第33期61-62,共2页
随着我国教育事业的不断发展,语文教学越来越受到社会的关注,在语文教学中,阅读是重要的组成部分,培养学生的阅读能力是其主要目的,学生可以通过阅读不断丰富自我,进而提高语文学习能力。但目前我国的初中语文阅读教学还存在许多问题,... 随着我国教育事业的不断发展,语文教学越来越受到社会的关注,在语文教学中,阅读是重要的组成部分,培养学生的阅读能力是其主要目的,学生可以通过阅读不断丰富自我,进而提高语文学习能力。但目前我国的初中语文阅读教学还存在许多问题,需要采取方法进行完善。本文对初中语文阅读教学中存在的问题进行分析,并提出了相应的解决对策。 展开更多
关键词 初中语文 阅读教学 问题 对策
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初中数学课堂教学中分层教学的实践分析
6
作者 吴红 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第4期156-157,共2页
教师根据学生的学习能力、知识掌握程度与其他因素,定制出适合的教学方式,从而保证所有学生均能够得到充分的成长,并在教学过程中找到适合自身的学习方法,便是分层教学的主要目的。以初中生为例,不同学生会在学习过程中,逐渐会在知识接... 教师根据学生的学习能力、知识掌握程度与其他因素,定制出适合的教学方式,从而保证所有学生均能够得到充分的成长,并在教学过程中找到适合自身的学习方法,便是分层教学的主要目的。以初中生为例,不同学生会在学习过程中,逐渐会在知识接收方面产生一定的差异性。从而导致一部分学生出现厌学问题,降低学生对于数学的学习兴趣。分层教学可以根据不同学生的学习能力,制定出适合学生个体的教学方式,引导学生找到适合自己的学习方式,更加符合现代社会的教学需求。 展开更多
关键词 初中数学 课堂教学 分层教学 实践分析
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案例教学在初中《道德与法治》教学中的应用
7
作者 谢思思 《文科爱好者(教育教学版)》 2018年第2期54-54,共1页
初中《道德与法治》课程对于培养学生的思想品德素养,建立良好的价值取向具有积极意义,是素质教育在课程结构设置方面的集中体现,可以有效贯彻执行德育培养的任务,推进学生的“德智体”全面发展。为了进一步提高教学质量,教师在课... 初中《道德与法治》课程对于培养学生的思想品德素养,建立良好的价值取向具有积极意义,是素质教育在课程结构设置方面的集中体现,可以有效贯彻执行德育培养的任务,推进学生的“德智体”全面发展。为了进一步提高教学质量,教师在课堂教学时习惯运用案例教学法,本文就案例教学法在初中《道德与法治》教学中的应用进行研究和分析。 展开更多
关键词 案例教学 《道德与法治 教学
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初中语文课堂教学语言存在的问题及策略分析
8
作者 付炅丽 《文科爱好者(教育教学版)》 2018年第2期97-97,共1页
本文阐述了课堂教学语言的基本概念,分析了初中语文教师课堂教学语言存在的问题及原因,并给出了相应的改进策略,最后在结语部分作了总结与展望。
关键词 初中语文 课堂教学语言 问题分析 策略探究
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浅谈几何解题思维方法
9
作者 叶黔 《最漫画·学校体音美》 2018年第11期118-118,共1页
几何问题是中考命题中的一个热点,是经常出现的一种题型。几何问题的计算方法很多,没有固定的模式或步骤。本文通过列举了中考几何中经常出现的内容和思维方法,详细探讨了面对几何问题如何去思考,进而找到解决问题的方法。
关键词 几何 逻辑思维 直角三角形 相似
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略谈初中化学教学中学生创新意识的培养 被引量:4
10
作者 吴胜芳 《学周刊(中旬)》 2011年第3期150-150,共1页
化学是一门以实验和生活实践为基础的学科,对于培养学生的创新素质是非常有利的。实施素质教育的关键之一就是要加强对学生的创新教育,培养学生的创新素质。创新素质的基本内涵包括创新意识、创新思维、创新能力等几个方面,而创新意识... 化学是一门以实验和生活实践为基础的学科,对于培养学生的创新素质是非常有利的。实施素质教育的关键之一就是要加强对学生的创新教育,培养学生的创新素质。创新素质的基本内涵包括创新意识、创新思维、创新能力等几个方面,而创新意识是创新的前提和关键。有了创新意识,才能抓住创新机会,产生创新方法,启动创新思维,从而获得创新结果。 展开更多
关键词 初中化学 创新意识 创新培养
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农村八年级学生网络下自主学习形式与实践的思考
11
作者 刘琴 《中学生作文指导》 2019年第42期0128-0128,共1页
随着人类文明的不断发展,在社会中对人类的全面发展有更高的要求,而从古代到现在的不断发展中,越来越多的人都应该具备自主学习能力,特别是进入二十一世纪后,在网络方面的发展越来越普及。在此过程中技术也在不断的发展,在教学中使用网... 随着人类文明的不断发展,在社会中对人类的全面发展有更高的要求,而从古代到现在的不断发展中,越来越多的人都应该具备自主学习能力,特别是进入二十一世纪后,在网络方面的发展越来越普及。在此过程中技术也在不断的发展,在教学中使用网络是现在的一种学习方式,使用网络教学的方式比传统的教学方式增加了很多的优势,有利于学生在自主学习的时候激发学生的学习兴趣网络下的自主学习让学生在学习方面得到充分的学习,而学生在网络环境下的自学是对学生的一种挑战,本文讲述农村八年级学生网络下自主学习形式与实践答思考。 展开更多
关键词 农村八年级 网络自主学习 思考
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新媒体在初中地理教学中的应用思考分析
12
作者 刘纯 《科教导刊(电子版)》 2019年第33期153-153,共1页
随着新课改的不断推进和深入,传统的教育模式已经不能满足现代化教学需求。新媒体技术在初中地理课堂的应用就是对于教学模式的创新,对于教育效率的提升做出巨大贡献。激发学生的学习兴趣,创设更加活跃的课堂氛围。
关键词 新媒体 初中地理 教学过程 应用思考 分析讨论
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以兴趣推动的初中英语词汇教学方法剖析
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作者 杜丽佳 《中学生作文指导》 2021年第7期0120-0120,共1页
词汇是语言表达学习中最少的实际意义企业,要想进一步加强英语课堂教学,就务必从最少语言表达企业的词汇课堂教学下手,在学生具有充足词汇量的基础上丰富学生运用词汇的能力,最后使学生掌握学习词汇的有效方式。另外,学习兴趣的激起与... 词汇是语言表达学习中最少的实际意义企业,要想进一步加强英语课堂教学,就务必从最少语言表达企业的词汇课堂教学下手,在学生具有充足词汇量的基础上丰富学生运用词汇的能力,最后使学生掌握学习词汇的有效方式。另外,学习兴趣的激起与塑造是决定学生对英语词汇学习可以造成源动力的关键要素,在课堂教学中教师的教案设计应当紧紧围绕学生的学习兴趣来开展。文中从学生的学习兴趣下手,关键在剖析初中生认知能力情况与学习规律的基础上,探讨了可以有效激发学生学习主动性的词汇教学方法。 展开更多
关键词 初中英语 词汇课堂教学 学习兴趣
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多媒体背景+西部农村英语课堂教学模式的研究与实践
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作者 程波 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第2期213-213,共1页
众所周知,英语教育是农村初中义务教育的一个软肋,广大农村初中英语教育质量一直不容乐观。农村初中英语教育与城市初中英语教育差距太大,严重影响了英语教育的均衡发展。而且受社会舆论环境的影响,广大农村初中生对英语学习兴趣不高,... 众所周知,英语教育是农村初中义务教育的一个软肋,广大农村初中英语教育质量一直不容乐观。农村初中英语教育与城市初中英语教育差距太大,严重影响了英语教育的均衡发展。而且受社会舆论环境的影响,广大农村初中生对英语学习兴趣不高,疲于应付,而且是导致中途辍学的原因之一。 展开更多
关键词 农村初中 英语教育 教学策略
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社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式分析
15
作者 陈婷婷 《今天》 2021年第1期53-53,共1页
新时代发展要求下,社会主义核心价值观成为我国教育的基本内容,初中生的道德与法治课程中不仅要学习中国传统文化、民族精神、爱国精神、各项制度,还要把社会主义核心价值观当做教育的重要部分,初中生的价值观和世界观认知还不够全面,... 新时代发展要求下,社会主义核心价值观成为我国教育的基本内容,初中生的道德与法治课程中不仅要学习中国传统文化、民族精神、爱国精神、各项制度,还要把社会主义核心价值观当做教育的重要部分,初中生的价值观和世界观认知还不够全面,需要通过教育引导作用,强化学生社会主义核心价值观意识。如何把社会主义核心价值观融入初中道德与法治课堂教学中,就要求教师对教学模式进行改进,本文通过对社会主义核心价值观的内容进行论述,分析了初中道德与法治课融入社会主义核心价值观的必要性,提出了融入社会主义核心价值观教学模式的建议,以此达到提高初中道德与法治课程教育的目的。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 初中 道德与法治课
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谈如何做好中学英语的口语教学活动
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作者 邵树梅 《今天》 2020年第15期186-186,共1页
英语学科是初中教育的重要组成部分,对初中教育教学的开展具有重要的作用。但是,在传统的中学英语教学中,教师往往注重对学生阅读、写作、听力水平的培养,忽视了对学生口语表达能力的培养,使得学生的口语表达水平相对较低,对学生的英语... 英语学科是初中教育的重要组成部分,对初中教育教学的开展具有重要的作用。但是,在传统的中学英语教学中,教师往往注重对学生阅读、写作、听力水平的培养,忽视了对学生口语表达能力的培养,使得学生的口语表达水平相对较低,对学生的英语学习和应用具有较大的不利影响。因此,本文则对如何做好中学英语口语教学进行了分析,提出了强化中学英语口语教学质量的有效措施,以帮助提高学生的英语口语水平。 展开更多
关键词 中学英语 口语教学 措施
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