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题名持续性人文关怀理念在ICU护理中的应用效果分析
被引量：13
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作者
张萍
张淑敏
陆玉玲
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机构
安徽省蒙城县第二人民医院护理部
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出处
《系统医学》
2018年第17期176-178,共3页
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文摘
目的实验分析在ICU护理中应用持续性人文关怀理念的效果。方法将该院ICU于2015年3月—2016年3月期间收治的患者150例作为实验研究的对象,以护理方法为依据,对患者进行分组,即实验组和参考组,每组75例。参考组患者在ICU护理中进行常规护理,实验组患者在此基础上实施持续性人文关怀护理,分析两组患者的护理效果。结果在舒适度上,实验组和参照组分别为96.0%、80.0%(χ~2=9.090,P=0.003);在依从度上,实验组和参照组分别为94.7%、81.3%(χ~2=6.312,P=0.011);在医患纠纷上,实验组和参照组分别为13.3%、26.7%(χ~2=4.167,P=0.041);在满意度上,实验组和参照组分别为96.0%、81.3%(χ~2=8.067,P=0.005);各组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论在ICU护理中应用持续性人文关怀理念,可对护理质量进行优化,改善医患关系,提升护理满意度,值得在临床护理中进行推广。
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关键词
持续性人文关怀理念
ICU护理
应用效果
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Keywords
Continuous humanistic care concept
ICU care
Application effect
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名护理临床带教中互动式教学的应用效果分析
被引量：5
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作者
张萍
张淑敏
杨山山
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机构
安徽省蒙城县第二人民医院护理部
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出处
《中国继续医学教育》
2017年第34期28-29,共2页
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文摘
目的分析互动式教学方法在临床护理带教中的效果,探讨其临床应用价值和意义。方法选取来我院实习的护生73例作为研究对象。按照进入我院实习的先后顺序,选择2014年4月—2015年12月实习的41名实习护生作为对照组,2016年4月—2017年11月实习的32名护生作为观察组;对照组护生采用传统带教模式,观察组采用互动式教学模式;比较两种教学模式的效果,以及护生对教学方法的满意程度。结果观察组护生总满意率高于对照组,其教学效果也优于对照组,各项评分高于对照组护生;差异均有统计学意义(P<0.05)。结论互动式教学模式效果明显显著,护生的满意程度和心理接受度更高,能提高护生的理论知识和实际操作能力。
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关键词
临床护理带教
互动式教学
效果分析
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Keywords
clinical nursing teaching
interactive teaching
effect analysis
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名中心静脉压监测在脑出血患者急性期的应用及护理
被引量：2
- 3
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作者
张萍
张淑敏
胡灯元
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机构
安徽省蒙城县第二人民医院护理部
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出处
《淮海医药》
CAS
2014年第4期407-408,共2页
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文摘
目的探讨中心静脉压监测在脑出血患者急性期的应用价值。方法对2012年8月-2013年6月我院重症医学科收治的22例脑出血患者行锁骨下深静脉置入中心静脉导管,以此作为快速补液通道,同时床旁安装简易中心静脉压(CVP)监测装置,依据CVP监测结果,结合血压、心率、呼吸及意识等无创监测指标调节补液。结果正确监测CVP值,细致的病情观察、有效的护理,可及时发现患者病情变化,为脑出血患者急性期的救治成功赢得宝贵时机。结论中心静脉压监测适用于脑出血患者急性期的治疗及护理,方法简便,疗效确切。
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关键词
中心静脉压
监测
脑出血急性期
护理
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分类号
R473
[医药卫生—护理学]
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题名护士长管理技巧分析
被引量：1
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作者
张萍
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机构
安徽省蒙城县第二人民医院护理部
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出处
《医学信息》
2012年第7期79-79,共1页
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文摘
随着医学技术的飞速发展和医疗体制的不断变革，护理工作出现了新特点和新问题，原有的护理管理模式已经不能满足现代化护理管理的需要。面对当前护理管理新形势，护理管理者应不断调整护理管理方式，来顺应护理：工作中的新变化，提高护理工作质量。护士长在医院组织系统中是护理工作的具体领导者、组织者和策划者，在完成护理管理工作中起着主导作用，其地位及作用至关重要。因此，护士长首先应该明确自己在护理管理中的作用，并运用适当的管理技巧，以做好护理管理工作，笔者总结了以下几点护士长管理技巧，以供探讨。
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关键词
护士长管理
护理管理模式
护理管理工作
护理工作
医院组织
护理管理者
医疗体制
医学技术
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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