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自我价值保护与小学生的成败归因 被引量：1
1
作者 刘萍 《宁波大学学报（教育科学版）》 2001年第1期21-24,共4页
人们常对自己的成败进行归因。早在１９７６年，斯奈德等心理学家就通过研究发现人们倾向于将成功解释为由自身内在的一些因素所造成；而将失败归因于外部因素。即人们的归因受到自我价值保护的影响。本研究是通过问卷形式对小学生的学... 人们常对自己的成败进行归因。早在１９７６年，斯奈德等心理学家就通过研究发现人们倾向于将成功解释为由自身内在的一些因素所造成；而将失败归因于外部因素。即人们的归因受到自我价值保护的影响。本研究是通过问卷形式对小学生的学业成绩进行归因，以期了解社会性发展并不成熟的未成年人是否也存在此种现象，并最终证明归因受到自我价值保护这种现象在小学生中已产生了萌芽，其产生早晚与表现强弱和儿童的社会性发展密切相关。 展开更多
关键词 自我价值保护 未成年人 小学生 学业成绩 成败归因 社会性发展
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幼儿口腔卫生行为形成中的家庭因素
2
作者 童慧玲 《中国妇幼保健》 CAS 2000年第6期391-392,共2页
关键词 儿童 口腔卫生行为形成 家庭因素
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