群文阅读在小学语文教学中的应用

1

作者 鲁传莹 《小学生作文辅导（语文园地）》 2019年第2期25-25,27,共2页

在小学语文教学工作中,对于学生阅读能力的培养是其中一项重要的教学内容,而随着教育事业的不断进步,一种新的阅读形式——群文阅读走进了大家的视野,并受到了广大老师和家长的欢迎。在这种情况下,应该如何运用群文阅读来进行小学语文... 在小学语文教学工作中,对于学生阅读能力的培养是其中一项重要的教学内容,而随着教育事业的不断进步,一种新的阅读形式——群文阅读走进了大家的视野,并受到了广大老师和家长的欢迎。在这种情况下,应该如何运用群文阅读来进行小学语文阅读教学工作,就成了我们任课教师应该去研究和探讨的重要课题。所以本文从实际出发,结合笔者多年的教学经验和课堂实践,探讨群文阅读在小学语文阅读教学中的应用。 展开更多

关键词 群文阅读 小学语文 教学应用

下载PDF 职称材料

116的故事（童话）

2

作者 杨玉锦 《花火（C版）》 2002年第Z1期61-62,共2页

在美丽的森林里,有一座不太引人注目,而又非常重要的王国——数字王国。 在一次与沟鼠的战斗中,数字王国的数字116不见了。虽然多次查找,但都没有找到。 原来,116被沟鼠抓走了。

关键词 数字 王国 沟鼠 音乐 英语字母 森林 休止符 小花 数学 查找

原文传递

浅谈幼儿教师语言修养的重要性 被引量：2

3

作者 王定玉 《中国校外教育》 2020年第23期33-34,共2页

教师的语言修养影响教育教学的效果和幼儿的语言发展,这是显性影响;教师的语言修养能对幼儿产生潜移默化的心理鼓舞和影响,这是隐性影响。幼儿教师肩负培养和发展幼儿语言能力的重要责任,她的语言修养的高低对幼儿有着直接或间接的影响... 教师的语言修养影响教育教学的效果和幼儿的语言发展,这是显性影响;教师的语言修养能对幼儿产生潜移默化的心理鼓舞和影响,这是隐性影响。幼儿教师肩负培养和发展幼儿语言能力的重要责任,她的语言修养的高低对幼儿有着直接或间接的影响。因此,幼儿教师应注意自身的语言修养,不断提高语言修养。 展开更多

关键词 幼儿教师 语言修养 影响

下载PDF 职称材料

巧用微课构建小学英语高效课堂 被引量：1

4

作者 汪娜 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2016年第11期51-51,共2页

随着经济与科技的发展,信息技术逐步被广泛应用到日常生活中,并发挥出重要作用。现阶段,信息技术已经应用到小学英语教学过程中,促使小学英语高效课堂的形成。微课就是信息技术在课堂的具体应用,为培养学生的自主学习能力、提高课堂效... 随着经济与科技的发展,信息技术逐步被广泛应用到日常生活中,并发挥出重要作用。现阶段,信息技术已经应用到小学英语教学过程中,促使小学英语高效课堂的形成。微课就是信息技术在课堂的具体应用,为培养学生的自主学习能力、提高课堂效率做出了重要贡献。 展开更多

关键词 小学英语 高效课堂

下载PDF 职称材料

浅谈小学语文阅读教学中的有效性提问

5

作者 张伍杰 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第24期237-237,共1页

提问作为小学语文阅读教学中常用的教学手段,要真正发挥其作用,实现学生满意的语文课堂,必须掌握策略,选择恰当的时机,设计科学的内容,运用灵活的方法,积极创设语文阅读教学中的有效提问。

关键词 小学语文 阅读教学 有效提问 策略

下载PDF 职称材料

《我们的试验田》教学设计

6

作者 曹志俭 《新课程学习》 2015年第4期27-27,共1页

一、课文背景分析1．教材背景分析（1）这篇课文是苏教版小学数学国标本三年级下册内容，是在学习了“认识分数”和“长方形和正方形的面积”两个知识点之后的一堂综合实践课。需要把握的知识点包括两个部分：①面积：能够正确认识面积... 一、课文背景分析1．教材背景分析（1）这篇课文是苏教版小学数学国标本三年级下册内容，是在学习了“认识分数”和“长方形和正方形的面积”两个知识点之后的一堂综合实践课。需要把握的知识点包括两个部分：①面积：能够正确认识面积的内涵，并能熟练掌握计算面积的方法；②分数：通过对分数的学习和掌握，能通过综合实践掌握相关的分数并且能够认识、朗读和写。（2）这堂课有明显的农村风格，城市孩子颇有兴趣。在教学方式上应该努力追求开心活泼，使学生对课堂有很大的兴趣。在实际操作中最大的困难在于：城市孩子很难到真实的农田中进行实际操作。 展开更多

关键词 教学设计 试验田 计算面积 背景分析 实际操作 小学数学 教学方式 知识点

下载PDF 职称材料

《黄河的主人》教学谈

7

作者 何忠霞 李广琴 《七彩语文（教师论坛）》 2016年第5期49-49,共1页

新《课标》倡导自主、合作、探究的学习方式,为了实现这一理念,我们尝试用我们研究的课题——＂自学、导学、合学、展学＂教学模式,来上《黄河的主人》这一课。 第一课时,老师先让学生回家查找有关黄河的资料,预习课文。课上,老师让学... 新《课标》倡导自主、合作、探究的学习方式,为了实现这一理念,我们尝试用我们研究的课题——＂自学、导学、合学、展学＂教学模式,来上《黄河的主人》这一课。 第一课时,老师先让学生回家查找有关黄河的资料,预习课文。课上,老师让学生交流对于黄河的了解的时候,我们发现,同学们说的出乎我们的预料,他们找出了很多描写黄河的诗句,还有很多描写黄河的文章。接着,老师问学生,预习了课文你都了解些什么？很多学生都能通过自己的预习去了解课文, 展开更多

关键词 第一课 学习方式 导学 写作模式 对你说 写话 机智勇敢 从容自在 朗读能力 写作兴趣

原文传递

小学数学开放式教学法的探索研究

8

作者 王冬 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第19期183-183,共1页

随着当今教学理念的转变,小数数学的教学侧重点也发生了变化。在当下数学教学课程中,教师应该更加注重探究性和自由性较强的开放式教学,借助于情景设计、问题探究教学等多种教育手段激发学生的兴趣,让学生能够自主探究,开放式学习,进而... 随着当今教学理念的转变,小数数学的教学侧重点也发生了变化。在当下数学教学课程中,教师应该更加注重探究性和自由性较强的开放式教学,借助于情景设计、问题探究教学等多种教育手段激发学生的兴趣,让学生能够自主探究,开放式学习,进而全身心投入课堂中,全面提升学生的动手能力、实践能力及研究能力,最终达到提高教学有效性的目的。本文从小学数学的教学现状出发,提出了开放式教学法的运用策略,致力于打造高效的数学课堂。 展开更多

关键词 小学数学 开放式教学法 探索

下载PDF 职称材料

浅谈电子白板在小学数学教学中的应用 被引量：5

9

作者 周友亮 《小学数学教育》 2017年第4期27-27,共1页

近几年来,随着现代化教育工程的推广,安徽省义务教育阶段各所中小学基本建成了电子白板交互使用系统,即在每个班级装备了基于网络环境的多媒体电脑,使每个教室都能实现利用电子白板进行课件演示、电子教学等现代化教学方式。现代教育技... 近几年来,随着现代化教育工程的推广,安徽省义务教育阶段各所中小学基本建成了电子白板交互使用系统,即在每个班级装备了基于网络环境的多媒体电脑,使每个教室都能实现利用电子白板进行课件演示、电子教学等现代化教学方式。现代教育技术电子白板的巧妙运用,打破了传统的＂黑板＋粉笔＂的教学模式,使我们的课堂充满了生机和活力,进而构建了更加高效的小学数学课堂。 展开更多

关键词 电子白板 小学数学课 现代化教学方式 数学教学 现代教育技术 教育工程 电子教学 教学情境 课件演示 多媒体电脑

原文传递

对基于小学语文高年级课堂教学中的读写训练分析

10

作者 孙瑜 《成长》 2021年第4期144-144,共1页

写作和阅读是语文教学的重点,同时也是最让学生感到头疼的问题。读写训练可以改善语文课堂教学的效果。基于此,本文简要阐述了小学语文高年级课堂教学中的读写训练意义,分别从把重点词句当作切入点,让学生形成读写习惯、把精彩片段当作... 写作和阅读是语文教学的重点,同时也是最让学生感到头疼的问题。读写训练可以改善语文课堂教学的效果。基于此,本文简要阐述了小学语文高年级课堂教学中的读写训练意义,分别从把重点词句当作切入点,让学生形成读写习惯、把精彩片段当作切入点,提高学生的读写水平以及把实际生活当作切入点,激发学生的读写灵感等方面,提出小学语文高年级课堂教学中的读写训练方法。 展开更多

关键词 小学语文 高年级 读写训练

下载PDF 职称材料

生本理念下小学语文小组合作教学思考

11

作者 刘书策 《神州》 2019年第4期93-93,共1页

生本教学理念是一种新型教育模式,它契合新课改的要求,能最大程度突出学生的课堂主体地位,让学生自主对知识进行交流与探究。生本教学理念与传统教学理念不同,它在课堂的体现为以学生为主,尊重学生的意愿,全面依靠学生的主动探究进行课... 生本教学理念是一种新型教育模式,它契合新课改的要求,能最大程度突出学生的课堂主体地位,让学生自主对知识进行交流与探究。生本教学理念与传统教学理念不同,它在课堂的体现为以学生为主,尊重学生的意愿,全面依靠学生的主动探究进行课程的开展。在小学阶段的生本课堂中最重要的一项教学手段便是小组合作模式,教师通过进行分组,让学生根据授课内容进行组内的讨论与交流,实现小学语文教学课堂的最大效率。 展开更多

关键词 小学语文 生本理念 小组合作 策略

下载PDF 职称材料

让学生变成“读书郎”——小学语文低年级阅读教学指导

12

作者 孙瑜 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第9期175-175,共1页

阅读教学是一切学科教育开展的前提,只有学生懂得阅读才能更好地学习知识。阅读作为语文课堂中必须学习的一种技能,其发挥的作用对学生而言非常重要。在小学语文教学过程中,教师应该充分利用有效的教学资源来开展阅读教学,给予学生正确... 阅读教学是一切学科教育开展的前提,只有学生懂得阅读才能更好地学习知识。阅读作为语文课堂中必须学习的一种技能,其发挥的作用对学生而言非常重要。在小学语文教学过程中,教师应该充分利用有效的教学资源来开展阅读教学,给予学生正确的阅读指导,帮助学生提高阅读素养。本文将就小学语文低年级阅读教学实际情况进行分析,并提出低年级阅读教学指导策略。 展开更多

关键词 小学教育 低年级 阅读指导

下载PDF 职称材料

积极评价在小学语文课堂教学中的实施对策分析

13

作者 赵程程 《中学生作文指导》 2021年第24期0059-0059,共1页

随着我国素质教育不断向纵深推进,小学语文的教学模式和评价体系也在随之进行变革。结合小学语文的学科特点和教学特点,在过程中使用积极的评价方式对提升学生的学习自信心和兴趣都有着显著的帮助作用。善于使用积极评价可以有效提高教... 随着我国素质教育不断向纵深推进,小学语文的教学模式和评价体系也在随之进行变革。结合小学语文的学科特点和教学特点,在过程中使用积极的评价方式对提升学生的学习自信心和兴趣都有着显著的帮助作用。善于使用积极评价可以有效提高教师的教学质量,通过积极评价展现正确的语文教学价值取向,有利于后续教学的深入发展。基于此,本文围绕积极评价在小学语文课堂教学中的实施策略展开探究,以期为小学语文教育工作者提供一定的帮助与参考。 展开更多

关键词 积极评价 小学语文 策略探究

下载PDF 职称材料

核心素养下小学语文高效课堂的构建

14

作者 刘书策 《中华少年》 2019年第16期150-150,共1页

从核心素养的视角角度出发,目前的小学语文教学中仍存在着许多问题,比如教师的教学理念、课堂结构与教学方式较为落后的状况,学生的学习欲望不高等问题。这种现状的不断持续,会严重阻碍小学语文教学的发展与进步。针对这种现象,教师应... 从核心素养的视角角度出发,目前的小学语文教学中仍存在着许多问题,比如教师的教学理念、课堂结构与教学方式较为落后的状况,学生的学习欲望不高等问题。这种现状的不断持续,会严重阻碍小学语文教学的发展与进步。针对这种现象,教师应当采取一系列的教学策略与手段,构建高效的小学语文课堂,提升学生的学习兴趣,促进教学质量的提升。 展开更多

关键词 小学语文 核心素养 教学课堂 构建策略

原文传递

小学语文课堂中如何渗透传统文化--《第一次抱母亲》教学解析

15

作者 孙瑜 《成长》 2021年第3期80-80,共1页

在新课程标准所提出的硬性要求之下,将传统文化融入到语文教学活动中已经成为教师必须完成的重要任务。从当前的小学语文教学工作来看,部分教学材料确实表现出了较为明显的思想情感与人文意识,对于学生道德意识的萌芽有着较为明显的启... 在新课程标准所提出的硬性要求之下,将传统文化融入到语文教学活动中已经成为教师必须完成的重要任务。从当前的小学语文教学工作来看,部分教学材料确实表现出了较为明显的思想情感与人文意识,对于学生道德意识的萌芽有着较为明显的启发作用。本文结合小学语文课文《第一次抱母亲》开展教学活动,思考如何将传统文化融入到课堂当中。 展开更多

关键词 小学语文 传统文化 渗透 策略

下载PDF 职称材料

浅谈创新教学方法对小学体育课堂教学效率的影响

16

作者 李娜 《学生·家长·社会》 2020年第7期338-338,共1页

随着时代的进步和发展,传统的体育教学方法已经无法跟上时代的脚步,也无法满足少年儿童的需求。传统小学体育课堂教学存在模式单一、教学效率低等诸多问题,因此创新小学体育教学方法并提高体育课堂教学效率显得极其重要,创新的模式能使... 随着时代的进步和发展,传统的体育教学方法已经无法跟上时代的脚步,也无法满足少年儿童的需求。传统小学体育课堂教学存在模式单一、教学效率低等诸多问题,因此创新小学体育教学方法并提高体育课堂教学效率显得极其重要,创新的模式能使得小学体育课堂更加符合素质教育的目标与要求。 展开更多

关键词 小学 体育教学方法 创新

下载PDF 职称材料

关于小学数学教育与信息技术的整合探析

17

作者 王永祥 《试题与研究（教学论坛）》 2020年第17期184-184,共1页

小学数学是小学阶段一门基础的学科,也是培养 学生逻辑思维能力的重要途径。在科技发达的现代,信息技术 已经广泛用于小学数学中,许多小学教师利用信息技术构建小 学数学高效课堂,合理运用教学资源,以学生为课堂主体,进行 小学数学教育... 小学数学是小学阶段一门基础的学科,也是培养 学生逻辑思维能力的重要途径。在科技发达的现代,信息技术 已经广泛用于小学数学中,许多小学教师利用信息技术构建小 学数学高效课堂,合理运用教学资源,以学生为课堂主体,进行 小学数学教育。但是目前信息技术与小学数学教育的整合过 程中还存在一些问题,需要采取合适的解决策略进行解决,只 有将小学数学教育和信息技术完美整合,才是素质教育的真实 体现。 展开更多

关键词 小学数学 信息技术 应用整合

下载PDF 职称材料