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利用信息技术手段 优化作文评改教学
1
作者
黄秀兰
《学语文》
2018年第5期87-88,共2页
在当前的教学环境下,教师可利用现代信息技术手段,落实和优化对学生批阅修改习作的方法指导,教会学生进行作文评改。
关键词
作文评改
信息技术
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职称材料
探析小学低年级语文写话教学的有效性提升路径
2
作者
储会
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第17期168-169,共2页
写话教学属于小学语文教学的一部分,其对于学生写作能力与表达能力的提高具有积极的作用,然而,在现代小学语文教学中,写话教学却仍然受到一定的阻碍,从而导致学生的学习质量长期得不到提高,沟通能力也存在一定的缺陷.本文通过对小学低...
写话教学属于小学语文教学的一部分,其对于学生写作能力与表达能力的提高具有积极的作用,然而,在现代小学语文教学中,写话教学却仍然受到一定的阻碍,从而导致学生的学习质量长期得不到提高,沟通能力也存在一定的缺陷.本文通过对小学低年级语文写话教学进行研究,并就具体的解决方案提出几点可行的建议.
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关键词
低年级
小学生
写话教学
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职称材料
浅谈如何搞好小学英语教学——以人教版小学英语教材为例
3
作者
俞玲
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第23期129-130,共2页
小学生的语言能力还处在发展阶段,这个阶段他们对新鲜事物容易接受,模仿能力强,具有强烈的好奇心、求知欲和表现欲,也是他们语言学习的最佳时间。英语教学作为语言教学,教师应充分利用小学生的心理特点和接受规律,多法并举,寓教...
小学生的语言能力还处在发展阶段,这个阶段他们对新鲜事物容易接受,模仿能力强,具有强烈的好奇心、求知欲和表现欲,也是他们语言学习的最佳时间。英语教学作为语言教学,教师应充分利用小学生的心理特点和接受规律,多法并举,寓教于乐,在充分激发学生学习兴趣的基础上循序渐进培养他们良好的英语学习习惯和能力。本文以人教版小学英语教材为例,研究了搞好小学英语教学的策略和原则。
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关键词
小学英语
人教版
教学策略和原则
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职称材料
浅谈小学语文高效课堂的构建方法
4
作者
马翠荣
《中学生作文指导》
2019年第37期0021-0022,共2页
语文是小学阶段学校教育工作中的重要一环,扮演着至关重要的角色,能够有效的提升学生的人文素养,也能够帮助学生积累生活尝试,对学生的成长有极大帮助,其重要性由此可见一斑。因此,教师必须肩负起教好语文与引导学生学好语文的重任。但...
语文是小学阶段学校教育工作中的重要一环,扮演着至关重要的角色,能够有效的提升学生的人文素养,也能够帮助学生积累生活尝试,对学生的成长有极大帮助,其重要性由此可见一斑。因此,教师必须肩负起教好语文与引导学生学好语文的重任。但在现实中,很多教师却受到种种客观因素的限制,使得教学效率较低,教学效果较差。那么,教师应当采用怎样的教学方法去改善这一现状,构建一个更加高效的语文课堂呢?本文将围绕这一问题,并根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果,同时结合实际情况,进一步展开论述。
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关键词
小学语文
高效课堂
构建方法
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职称材料
对小学语文阅读教学切入点的研究和总结
5
作者
程晓敏
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第10期71-72,共2页
语文阅读教学中的切入点是贯穿全课的一根主线,也是解读文本的突破口.教师在进行小学语文阅读教学时,如能选取较好的切入点,必能牵一发"而"动全篇",达到事半功倍的目的.本文以苏教版小学语文教材为例,对对小学语文阅读教学中的切入...
语文阅读教学中的切入点是贯穿全课的一根主线,也是解读文本的突破口.教师在进行小学语文阅读教学时,如能选取较好的切入点,必能牵一发"而"动全篇",达到事半功倍的目的.本文以苏教版小学语文教材为例,对对小学语文阅读教学中的切入点做了深入研究和总结.
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关键词
小学语文
阅读教学
切入点
研究
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职称材料
抓好重要环节,开展小学语文高效课堂教学
被引量:
1
6
作者
舒占文
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第10期146-146,共1页
高效课堂一方面需要教师努力寻求一种能够行之有效的教学模式,从而实现教学方式以及教学目标的相统一;在另一方面,高效课堂教学模式不能局限于某一单一模板,而应该实现多样化教学模式、采用多途径教学方式、构建多方法教学步骤,从而实...
高效课堂一方面需要教师努力寻求一种能够行之有效的教学模式,从而实现教学方式以及教学目标的相统一;在另一方面,高效课堂教学模式不能局限于某一单一模板,而应该实现多样化教学模式、采用多途径教学方式、构建多方法教学步骤,从而实现学生成长路径选择的科学化,最终能更好的实现学生学力的有效激发.而这一切,都需要教师抓好课堂教学的重要环节,使高效课堂教学成为可能.本文研究了开展小学语文高效课堂教学需要抓好的几个重要环节.
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关键词
小学语文
高效课堂
环节
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职称材料
小学语文“公式法”阅读细化知识点的高效引入
7
作者
刘引
《中学生作文指导》
2021年第7期0050-0050,共1页
关于小学语文的阅读我们需要做出全方位的引导工作,随着课改要求的提升,学生在语文的学习过程中需要注意的知识点的使用量开始逐渐增加,很明显的可以发现学生在现如今的语文考核中阅读的分量开始逐日增加。但在这一点上我们的教学工作...
关于小学语文的阅读我们需要做出全方位的引导工作,随着课改要求的提升,学生在语文的学习过程中需要注意的知识点的使用量开始逐渐增加,很明显的可以发现学生在现如今的语文考核中阅读的分量开始逐日增加。但在这一点上我们的教学工作的稳步推进依然是一项严峻的考验,因为我们的课本上的内容简化,学生能够在这之中得到分析能力的提升可以说十分欠佳。为了有效的对学生进行我们知识的扩充与弥补,课文的解析就变得十分重要,不同于我们之前的课程内容,现如今我们的课本内容虽然简化,但知识的运用与储备量还是相当充足的,只是课文分系的知识量比较繁杂,学生在学习的过程中无法将一篇课文中的知识点进行全方位的领悟,这就使得我们的知识架构出现了严重的隐患,这也是为什么我们讲到小学阶段“解析课文”与“理解课文”永远难以平衡的原因之一。多数学生能够保证按照课文进行解读,但到了另一篇课文之中就出现了遗漏或是无从下手分析的问题,这就使得我们需要对学生进行更为深入的教学引导,让学生通过知识的全面性的分析去深度的了解课文还原课文,达到我们教学阅读稳步提升的关键。
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关键词
小学语文
阅读理解
教学方法
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职称材料
阳光体育理念下的小学足球教学设计研究
8
作者
刘海泉
《好日子》
2019年第28期41-41,共1页
近年来,随着我国社会的不断发展,对小学学生的教育以及发展造成了较大的影响。家长以及教师方面开始关注于学生的综合素质发展,因此也就开始关注于对学生的身体素质进行锻炼。这就需要充分地发挥出小学体育的作用,本文对通过阳光体育理...
近年来,随着我国社会的不断发展,对小学学生的教育以及发展造成了较大的影响。家长以及教师方面开始关注于学生的综合素质发展,因此也就开始关注于对学生的身体素质进行锻炼。这就需要充分地发挥出小学体育的作用,本文对通过阳光体育理念,进行小学足球教学的设计进行了深入研究。
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关键词
阳光体育理念
小学足球
教学设计
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职称材料
浅谈如何搞好小学高年级习作教学
9
作者
郑海燕
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第10期68-68,共1页
作文是学生语言文字表达能力的综合体现.尽管小学高年级学生已经具备了一定的语用能力和写作基础,但习作教学仍然是小学语文教学的重点和难点.本文结合笔者的教学实际,对如何搞好小学高年级习作教学提出了个人见解.
关键词
小学高年级
习作教学
策略
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职称材料
小学数学打造高效课堂的有效策略
10
作者
蔡晓芳
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第10期39-39,共1页
伴随新课程改革进程不断深入,效率成 为课堂教学所关注的焦点。作为课堂教学主阵地,应 怎样实现课堂教学的高效,已成为我们一线教师所 必须关注的重点。为此,本文结合笔者实际教学经 验,就小学阶段数学教学为例,探讨了如何在有限的课堂...
伴随新课程改革进程不断深入,效率成 为课堂教学所关注的焦点。作为课堂教学主阵地,应 怎样实现课堂教学的高效,已成为我们一线教师所 必须关注的重点。为此,本文结合笔者实际教学经 验,就小学阶段数学教学为例,探讨了如何在有限的课堂时间内,使学生更为深度地参与学习,实现高效课堂的构建。
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关键词
高效课堂
小学数学
有效策略
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职称材料
谈小学语文教学如何提升学生的核心素养
11
作者
陈军
《读与写(上旬)》
2019年第1期25-25,共1页
小学生教育是对一个人最初的启蒙,在人一生的发展过程中有重要的作用,尤其是这一阶段的语文教育,对学生的认知能力、理解能力有着很大的影响。注重对小学生核心素养的培养和提升是非常重要的,要求老师在教育教学的过程中,通过采用科学...
小学生教育是对一个人最初的启蒙,在人一生的发展过程中有重要的作用,尤其是这一阶段的语文教育,对学生的认知能力、理解能力有着很大的影响。注重对小学生核心素养的培养和提升是非常重要的,要求老师在教育教学的过程中,通过采用科学途径和有效的方法和措施,进而提升小学生的语文核心素养。本文分析了在语文教学过程中应该从教师教学、课堂课本教学以及课后实践生活三方面对其核心素养的培养和提升。
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关键词
小学语文
核心素养
结合实践
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职称材料
谈小学语文教学如何提升学生的核心素养
12
作者
陈军
《女报》
2019年第9期176-176,共1页
小学生教育是对一个人最初的启蒙,在人一生的发展过程中有重要的作用,尤其是这一阶段的语文教育,对学生的认知能力、理解能力有着很大的影响。注重对小学生核心素养的培养和提升是非常重要的,要求老师在教育教学的过程中,通过采用科学...
小学生教育是对一个人最初的启蒙,在人一生的发展过程中有重要的作用,尤其是这一阶段的语文教育,对学生的认知能力、理解能力有着很大的影响。注重对小学生核心素养的培养和提升是非常重要的,要求老师在教育教学的过程中,通过采用科学途径和有效的方法和措施,进而提升小学生的语文核心素养。本文分析了在语文教学过程中应该从教师教学、课堂课本教学以及课后实践生活三方面对其核心素养的培养和提升。
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关键词
小学语文
核心素养
结合实践
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职称材料
浅谈小学足球教学对学生体育素养的培养
13
作者
刘海泉
《读与写(上旬)》
2020年第8期128-128,共1页
足球是体育运动在教学中非常重要的项目,对学生成长发展有着重要的推动作用。在足球教学中培养学生的体育素养,这是我们目前教学中的重要目标。足球运动是一项综合性非常强的项目,对于培养学生体育知识、体质、意识有着极大的帮助。所...
足球是体育运动在教学中非常重要的项目,对学生成长发展有着重要的推动作用。在足球教学中培养学生的体育素养,这是我们目前教学中的重要目标。足球运动是一项综合性非常强的项目,对于培养学生体育知识、体质、意识有着极大的帮助。所以我们在体育教学中,要不断深化足球教学的方法,以提高学生的体育素养。
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关键词
小学
足球
教学
体育素养
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职称材料
“校园足球”背景下的小学足球教学
14
作者
刘海泉
《好日子》
2019年第27期199-199,共1页
在小学体育课程中,足球运动是一种较为主要的运动教学内容。但是目前我国的小学足球运动教学过程中存在着一系列的问题,需要采取有效的方式进行解决。因此本文对小学足球教学过程中能够提升教师的教学质量,锻炼学生的教学技巧的方法进...
在小学体育课程中,足球运动是一种较为主要的运动教学内容。但是目前我国的小学足球运动教学过程中存在着一系列的问题,需要采取有效的方式进行解决。因此本文对小学足球教学过程中能够提升教师的教学质量,锻炼学生的教学技巧的方法进行了探索。
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关键词
校园足球
小学足球教学
学生培养
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职称材料
题名
利用信息技术手段 优化作文评改教学
1
作者
黄秀兰
机构
安徽省
六安市
霍山县
城关
小学
出处
《学语文》
2018年第5期87-88,共2页
文摘
在当前的教学环境下,教师可利用现代信息技术手段,落实和优化对学生批阅修改习作的方法指导,教会学生进行作文评改。
关键词
作文评改
信息技术
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探析小学低年级语文写话教学的有效性提升路径
2
作者
储会
机构
安徽省
六安市
霍山县
城关
小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第17期168-169,共2页
文摘
写话教学属于小学语文教学的一部分,其对于学生写作能力与表达能力的提高具有积极的作用,然而,在现代小学语文教学中,写话教学却仍然受到一定的阻碍,从而导致学生的学习质量长期得不到提高,沟通能力也存在一定的缺陷.本文通过对小学低年级语文写话教学进行研究,并就具体的解决方案提出几点可行的建议.
关键词
低年级
小学生
写话教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何搞好小学英语教学——以人教版小学英语教材为例
3
作者
俞玲
机构
安徽省
六安市
霍山县
城关
小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第23期129-130,共2页
文摘
小学生的语言能力还处在发展阶段,这个阶段他们对新鲜事物容易接受,模仿能力强,具有强烈的好奇心、求知欲和表现欲,也是他们语言学习的最佳时间。英语教学作为语言教学,教师应充分利用小学生的心理特点和接受规律,多法并举,寓教于乐,在充分激发学生学习兴趣的基础上循序渐进培养他们良好的英语学习习惯和能力。本文以人教版小学英语教材为例,研究了搞好小学英语教学的策略和原则。
关键词
小学英语
人教版
教学策略和原则
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈小学语文高效课堂的构建方法
4
作者
马翠荣
机构
安徽省
六安市
霍山县
城关
小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第37期0021-0022,共2页
文摘
语文是小学阶段学校教育工作中的重要一环,扮演着至关重要的角色,能够有效的提升学生的人文素养,也能够帮助学生积累生活尝试,对学生的成长有极大帮助,其重要性由此可见一斑。因此,教师必须肩负起教好语文与引导学生学好语文的重任。但在现实中,很多教师却受到种种客观因素的限制,使得教学效率较低,教学效果较差。那么,教师应当采用怎样的教学方法去改善这一现状,构建一个更加高效的语文课堂呢?本文将围绕这一问题,并根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果,同时结合实际情况,进一步展开论述。
关键词
小学语文
高效课堂
构建方法
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对小学语文阅读教学切入点的研究和总结
5
作者
程晓敏
机构
安徽省
六安市
霍山县
城关
小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第10期71-72,共2页
文摘
语文阅读教学中的切入点是贯穿全课的一根主线,也是解读文本的突破口.教师在进行小学语文阅读教学时,如能选取较好的切入点,必能牵一发"而"动全篇",达到事半功倍的目的.本文以苏教版小学语文教材为例,对对小学语文阅读教学中的切入点做了深入研究和总结.
关键词
小学语文
阅读教学
切入点
研究
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
抓好重要环节,开展小学语文高效课堂教学
被引量:
1
6
作者
舒占文
机构
安徽省
六安市
霍山县
城关
小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第10期146-146,共1页
文摘
高效课堂一方面需要教师努力寻求一种能够行之有效的教学模式,从而实现教学方式以及教学目标的相统一;在另一方面,高效课堂教学模式不能局限于某一单一模板,而应该实现多样化教学模式、采用多途径教学方式、构建多方法教学步骤,从而实现学生成长路径选择的科学化,最终能更好的实现学生学力的有效激发.而这一切,都需要教师抓好课堂教学的重要环节,使高效课堂教学成为可能.本文研究了开展小学语文高效课堂教学需要抓好的几个重要环节.
关键词
小学语文
高效课堂
环节
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学语文“公式法”阅读细化知识点的高效引入
7
作者
刘引
机构
安徽省
六安市
霍山县
城关
小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第7期0050-0050,共1页
文摘
关于小学语文的阅读我们需要做出全方位的引导工作,随着课改要求的提升,学生在语文的学习过程中需要注意的知识点的使用量开始逐渐增加,很明显的可以发现学生在现如今的语文考核中阅读的分量开始逐日增加。但在这一点上我们的教学工作的稳步推进依然是一项严峻的考验,因为我们的课本上的内容简化,学生能够在这之中得到分析能力的提升可以说十分欠佳。为了有效的对学生进行我们知识的扩充与弥补,课文的解析就变得十分重要,不同于我们之前的课程内容,现如今我们的课本内容虽然简化,但知识的运用与储备量还是相当充足的,只是课文分系的知识量比较繁杂,学生在学习的过程中无法将一篇课文中的知识点进行全方位的领悟,这就使得我们的知识架构出现了严重的隐患,这也是为什么我们讲到小学阶段“解析课文”与“理解课文”永远难以平衡的原因之一。多数学生能够保证按照课文进行解读,但到了另一篇课文之中就出现了遗漏或是无从下手分析的问题,这就使得我们需要对学生进行更为深入的教学引导,让学生通过知识的全面性的分析去深度的了解课文还原课文,达到我们教学阅读稳步提升的关键。
关键词
小学语文
阅读理解
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
阳光体育理念下的小学足球教学设计研究
8
作者
刘海泉
机构
安徽省
六安市
霍山县
城关
小学
出处
《好日子》
2019年第28期41-41,共1页
文摘
近年来,随着我国社会的不断发展,对小学学生的教育以及发展造成了较大的影响。家长以及教师方面开始关注于学生的综合素质发展,因此也就开始关注于对学生的身体素质进行锻炼。这就需要充分地发挥出小学体育的作用,本文对通过阳光体育理念,进行小学足球教学的设计进行了深入研究。
关键词
阳光体育理念
小学足球
教学设计
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何搞好小学高年级习作教学
9
作者
郑海燕
机构
安徽省
六安市
霍山县
城关
小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第10期68-68,共1页
文摘
作文是学生语言文字表达能力的综合体现.尽管小学高年级学生已经具备了一定的语用能力和写作基础,但习作教学仍然是小学语文教学的重点和难点.本文结合笔者的教学实际,对如何搞好小学高年级习作教学提出了个人见解.
关键词
小学高年级
习作教学
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学数学打造高效课堂的有效策略
10
作者
蔡晓芳
机构
安徽省
六安市
霍山县
城关
小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第10期39-39,共1页
文摘
伴随新课程改革进程不断深入,效率成 为课堂教学所关注的焦点。作为课堂教学主阵地,应 怎样实现课堂教学的高效,已成为我们一线教师所 必须关注的重点。为此,本文结合笔者实际教学经 验,就小学阶段数学教学为例,探讨了如何在有限的课堂时间内,使学生更为深度地参与学习,实现高效课堂的构建。
关键词
高效课堂
小学数学
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈小学语文教学如何提升学生的核心素养
11
作者
陈军
机构
安徽省
六安市
霍山县
城关
小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第1期25-25,共1页
文摘
小学生教育是对一个人最初的启蒙,在人一生的发展过程中有重要的作用,尤其是这一阶段的语文教育,对学生的认知能力、理解能力有着很大的影响。注重对小学生核心素养的培养和提升是非常重要的,要求老师在教育教学的过程中,通过采用科学途径和有效的方法和措施,进而提升小学生的语文核心素养。本文分析了在语文教学过程中应该从教师教学、课堂课本教学以及课后实践生活三方面对其核心素养的培养和提升。
关键词
小学语文
核心素养
结合实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈小学语文教学如何提升学生的核心素养
12
作者
陈军
机构
安徽省
六安市
霍山县
城关
小学
出处
《女报》
2019年第9期176-176,共1页
文摘
小学生教育是对一个人最初的启蒙,在人一生的发展过程中有重要的作用,尤其是这一阶段的语文教育,对学生的认知能力、理解能力有着很大的影响。注重对小学生核心素养的培养和提升是非常重要的,要求老师在教育教学的过程中,通过采用科学途径和有效的方法和措施,进而提升小学生的语文核心素养。本文分析了在语文教学过程中应该从教师教学、课堂课本教学以及课后实践生活三方面对其核心素养的培养和提升。
关键词
小学语文
核心素养
结合实践
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈小学足球教学对学生体育素养的培养
13
作者
刘海泉
机构
安徽省
六安市
霍山县
城关
小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第8期128-128,共1页
文摘
足球是体育运动在教学中非常重要的项目,对学生成长发展有着重要的推动作用。在足球教学中培养学生的体育素养,这是我们目前教学中的重要目标。足球运动是一项综合性非常强的项目,对于培养学生体育知识、体质、意识有着极大的帮助。所以我们在体育教学中,要不断深化足球教学的方法,以提高学生的体育素养。
关键词
小学
足球
教学
体育素养
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“校园足球”背景下的小学足球教学
14
作者
刘海泉
机构
安徽省
六安市
霍山县
城关
小学
出处
《好日子》
2019年第27期199-199,共1页
文摘
在小学体育课程中,足球运动是一种较为主要的运动教学内容。但是目前我国的小学足球运动教学过程中存在着一系列的问题,需要采取有效的方式进行解决。因此本文对小学足球教学过程中能够提升教师的教学质量,锻炼学生的教学技巧的方法进行了探索。
关键词
校园足球
小学足球教学
学生培养
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用信息技术手段 优化作文评改教学
黄秀兰
《学语文》
2018
0
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职称材料
2
探析小学低年级语文写话教学的有效性提升路径
储会
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
0
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职称材料
3
浅谈如何搞好小学英语教学——以人教版小学英语教材为例
俞玲
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
0
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职称材料
4
浅谈小学语文高效课堂的构建方法
马翠荣
《中学生作文指导》
2019
0
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职称材料
5
对小学语文阅读教学切入点的研究和总结
程晓敏
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
0
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职称材料
6
抓好重要环节,开展小学语文高效课堂教学
舒占文
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
1
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职称材料
7
小学语文“公式法”阅读细化知识点的高效引入
刘引
《中学生作文指导》
2021
0
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职称材料
8
阳光体育理念下的小学足球教学设计研究
刘海泉
《好日子》
2019
0
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职称材料
9
浅谈如何搞好小学高年级习作教学
郑海燕
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
0
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职称材料
10
小学数学打造高效课堂的有效策略
蔡晓芳
《试题与研究(教学论坛)》
2018
0
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职称材料
11
谈小学语文教学如何提升学生的核心素养
陈军
《读与写(上旬)》
2019
0
下载PDF
职称材料
12
谈小学语文教学如何提升学生的核心素养
陈军
《女报》
2019
0
下载PDF
职称材料
13
浅谈小学足球教学对学生体育素养的培养
刘海泉
《读与写(上旬)》
2020
0
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职称材料
14
“校园足球”背景下的小学足球教学
刘海泉
《好日子》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
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