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国外环境教育及其对我国生态文明教育的启示
被引量:
20
1
作者
常晓薇
孙峰
孙莹
《教育评论》
北大核心
2015年第5期165-167,共3页
教育在生态文明建设中发挥着重要的促进作用,国外成功的环境教育经验对我国生态文明教育具有借鉴意义。美国和德国的环境教育有法律提供坚实保障,政府、社会和学校协同促进发展。环境课程内容采用渗透式、教学注重实效性。借鉴国外环境...
教育在生态文明建设中发挥着重要的促进作用,国外成功的环境教育经验对我国生态文明教育具有借鉴意义。美国和德国的环境教育有法律提供坚实保障,政府、社会和学校协同促进发展。环境课程内容采用渗透式、教学注重实效性。借鉴国外环境教育的成功经验,我国生态文明教育应加强领导、注重相关基础研究;构建具有中国特色的生态文明教育法律和制度体系;发挥政府、社会和学校的协同作用,加大生态文明教育的内容、教学方法、教学评价体系的创新等。
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关键词
国外环境教育
生态文明教育
教学创新
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职称材料
蓝墨水汁迹久置变色现象的探讨
被引量:
3
2
作者
丁鑫
《化学教学》
CAS
北大核心
2018年第12期94-97,共4页
对生活中蓝墨水书写的汁迹久置会变色的异常现象进行实证研究,发现颜色能加深的墨水主要为蓝黑墨水,纯蓝墨水汁迹久置反而会变浅褪色。结合市售蓝墨水类别及通用化学配方的调研,从理论层面分析和揭示了相关变色的成因。在研究的基础上,...
对生活中蓝墨水书写的汁迹久置会变色的异常现象进行实证研究,发现颜色能加深的墨水主要为蓝黑墨水,纯蓝墨水汁迹久置反而会变浅褪色。结合市售蓝墨水类别及通用化学配方的调研,从理论层面分析和揭示了相关变色的成因。在研究的基础上,进一步设计了蓝墨水污渍消除、茶叶末自制蓝黑墨水等系列生活化、趣味化的实验拓展活动。
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关键词
纯蓝墨水
蓝黑墨水
汁迹变色
实验探究
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职称材料
关于高中物理课堂渗透导入艺术的探索
被引量:
1
3
作者
陈静
张强
《高考》
2021年第22期99-100,共2页
物理课前导入环节是学生们初次接触物理知识点的过程,随着物理教师在教学设计环节投入的精力逐渐提升,有很多物理教师开始关注物理课堂渗透导入艺术的方法,让课堂导入环节对学生们掌握物理知识产生更大的教育作用,从而提升高中生对物理...
物理课前导入环节是学生们初次接触物理知识点的过程,随着物理教师在教学设计环节投入的精力逐渐提升,有很多物理教师开始关注物理课堂渗透导入艺术的方法,让课堂导入环节对学生们掌握物理知识产生更大的教育作用,从而提升高中生对物理知识的探索欲望,满足学生们掌握学习方法的需求,因此,本人结合自己对渗透知识导入艺术的经验,在此提出几点这方面的实践策略,希望能够让各位物理教师从导入环节出发,不断提升学生们对物理学科的学习热情。
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关键词
高中物理
导入艺术
方法探索
原文传递
新课改下提高初中英语课堂教学有效性的策略分析
被引量:
2
4
作者
宫晓坤
《新课程研究》
2022年第33期120-122,共3页
英语不仅是一门文化课程,更是一门语言技能课程。新课改背景下,英语教师不仅要重视学生在课堂上的主体地位,还要进一步提高课堂教学效率,帮助学生通过课堂学习提升英语交流、应用能力。文章将重点围绕新课改下如何提高初中英语课堂教学...
英语不仅是一门文化课程,更是一门语言技能课程。新课改背景下,英语教师不仅要重视学生在课堂上的主体地位,还要进一步提高课堂教学效率,帮助学生通过课堂学习提升英语交流、应用能力。文章将重点围绕新课改下如何提高初中英语课堂教学有效性展开探讨,结合初中英语教学实情,阐述观点、提出策略。
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关键词
新课改
初中英语
课堂教学
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职称材料
关于现代教育技术与高中物理演示实验融合的分析
5
作者
陈静
张强
《当代家庭教育》
2021年第17期123-124,共2页
随着我国教育事业的快速发展,高中物理演示实验已经得到了良好的提升,但是为了达到更加良好的实验效果,应该将现代教育技术融入到其中,这会对高中物理演示实验产生良好的影响。本文将对现代教育技术与高中物理实验进行简要的概述,并且...
随着我国教育事业的快速发展,高中物理演示实验已经得到了良好的提升,但是为了达到更加良好的实验效果,应该将现代教育技术融入到其中,这会对高中物理演示实验产生良好的影响。本文将对现代教育技术与高中物理实验进行简要的概述,并且对现代教育技术与高中物理演示实验进行融合的原则进行具体的分析,最后对现代教育技术与高中物理演示实验融合的应用进行深入的研究。
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关键词
现代教育技术
高中物理
演示实验
原文传递
碘的升华和凝华实验改进
6
作者
丁鑫
闫太立
《中学物理教学参考》
2018年第6X期94-95,共2页
碘的升华和凝华实验是中学物理中讲述物质气态、固态之间物质状态变化的重要实验。但是中学课本上所述碘的升华及凝华实验方法却存在一定的问题,如何能够更形象生动的将物态之间的变化规律通过这一实验展示出来,且尽量的减小有毒的碘蒸...
碘的升华和凝华实验是中学物理中讲述物质气态、固态之间物质状态变化的重要实验。但是中学课本上所述碘的升华及凝华实验方法却存在一定的问题,如何能够更形象生动的将物态之间的变化规律通过这一实验展示出来,且尽量的减小有毒的碘蒸汽对人体的影响,是广大教育工作者不断探索的问题。给出了几种改良后的碘的升华与凝华实验方法,希望能为广大师生提供一定参考。
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关键词
升华与凝华
碘
实验方法
改进
原文传递
中小学戏曲进校园活动的意义与实践
被引量:
1
7
作者
刘丰
《教育文汇》
2021年第11期28-30,共3页
当前,人们对于教育的需求呈现出多元化,不仅要求学生具有丰富的专业知识储备,同时还要兼备其他才艺。在此背景下,戏曲进校园活动很大程度上满足了人们对学生才艺的需求,而这一活动本身对于中华传统文化的传承具有重要意义。本文针对当...
当前,人们对于教育的需求呈现出多元化,不仅要求学生具有丰富的专业知识储备,同时还要兼备其他才艺。在此背景下,戏曲进校园活动很大程度上满足了人们对学生才艺的需求,而这一活动本身对于中华传统文化的传承具有重要意义。本文针对当下中小学引入戏曲活动的意义进行分析,并就如何开展戏曲进校园活动提出意见和建议,目的就是促使这一文化活动能够在中小学校园内顺利开展,丰富中小学校园文化。
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关键词
中小学
戏曲艺术
戏曲进校园
校园活动
原文传递
地方戏曲进校园的探索--以亳州非遗二夹弦进校园为例
被引量:
1
8
作者
刘丰
《中小学音乐教育》
2020年第5期6-7,共2页
中国的戏曲具有独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴,是表现和传承中华优秀传统文化的载体。本文以国家非遗戏曲亳州二夹弦引入校园为例,探讨如何弘扬优秀传统文化,营造良好的戏曲氛围,推进校园文化艺术的稳步发展。
关键词
戏曲进校园
非遗
地方戏
亳州二夹弦
原文传递
新课改背景下,单元整合的教学与思考
9
作者
刘明智
《华夏教师》
2021年第34期61-62,共2页
“单元整合”是指根据学生所掌握的知识和具备的学习能力,按照学生的认知发展规律,突破教材编排、课时安排等制约,深入剖析教材,把相同(或相似)的知识点按小的整体组合、编排,更注重知识的连结、系统和完整性。因此,教师在教学中把教学...
“单元整合”是指根据学生所掌握的知识和具备的学习能力,按照学生的认知发展规律,突破教材编排、课时安排等制约,深入剖析教材,把相同(或相似)的知识点按小的整体组合、编排,更注重知识的连结、系统和完整性。因此,教师在教学中把教学内容相互链接,进行整合,是体现学科体系、落实课程标准要求的重要途径。而且,深入的单元整合还可以让学生在生活体验中增长智慧和实践能力,也可提高教师自身的教学水平和知识水平。
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关键词
新课改
小学数学
单元整合
教学与思考
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职称材料
高中篮球社团活动的价值及实践优化策略研究
10
作者
张晓东
《健与美》
2024年第7期91-93,共3页
新课标对高中体育教学提出新要求,基于素质教育背景下,体育教学需要重视学生身体素质培养。传统的教学无法满足要求,需要通过社团活动,加强校园文化与体育锻炼结合,促进学生身体全面发展,缓解日常课业压力。通过篮球社团活动,吸引学生参...
新课标对高中体育教学提出新要求,基于素质教育背景下,体育教学需要重视学生身体素质培养。传统的教学无法满足要求,需要通过社团活动,加强校园文化与体育锻炼结合,促进学生身体全面发展,缓解日常课业压力。通过篮球社团活动,吸引学生参与,落实学生核心素养培养目标。发挥篮球社团活动开展的价值,促使学生放松的同时,身体接受锻炼,促进身体机能提升。并在活动中培养团队意识,养成积极运动的好习惯。
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关键词
高中篮球
社团活动
价值
实践优化策略
原文传递
新文科视野下课程思政融入中学音乐教育路径研究
11
作者
魏影
《黄河之声》
2024年第18期105-109,共5页
以“新文科”为视野,审思中学音乐教学与课程思政融合的学科范式。“课程思政”作为课程思政教育的根本任务,对于中学音乐教学“学科交叉融合”“课程创新与继承”“文化自信与传承”等学科范式的建设具有推动作用。在分析新文科视野下...
以“新文科”为视野,审思中学音乐教学与课程思政融合的学科范式。“课程思政”作为课程思政教育的根本任务,对于中学音乐教学“学科交叉融合”“课程创新与继承”“文化自信与传承”等学科范式的建设具有推动作用。在分析新文科视野下中学音乐教学中存在问题的基础上,提出通过转变教学理念、完善教学内容、融入地方音乐文化等方式,进一步落实“新文科视野下中学音乐教学融入课程思政”培养要求,提升中学音乐教学融入课程思政元素建设新的学科范式。
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关键词
新文科
中学音乐教学
课程思政
学科范式
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职称材料
论“合作学习”在高中思想政治课教学中的有效应用
12
作者
曹红玉
《新智慧》
2024年第18期61-63,共3页
高中思想政治课作为立德树人关键课程的同时,也是新高考选择性考试的必备课程之一。但是受到课程自身特点的影响,部分教学内容无趣、枯燥。不少学生的学习兴趣不高,甚至有的学生产生抵触情绪和不学习的情况,这就需要教师探索具有趣味性...
高中思想政治课作为立德树人关键课程的同时,也是新高考选择性考试的必备课程之一。但是受到课程自身特点的影响,部分教学内容无趣、枯燥。不少学生的学习兴趣不高,甚至有的学生产生抵触情绪和不学习的情况,这就需要教师探索具有趣味性、探究性与合理性的教学方法,而“合作学习”就是其中之一。在应用“合作学习”时,教师需要重视合作分组的科学性、合作任务的合理设置以及教学情境的设计等,从不同角度开展教学,促使学生之间展开密切合作,且教师应适当进行指导和点拨,从而充分发挥“合作学习”的应用价值,提升思想政治课教学水平,培养学生的思想政治学科核心素养。
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关键词
高中思想政治课
立德树人
思想政治课教学
有效应用
开展教学
教学情境
教学方法
探究性
原文传递
新课程下小学数学复习课的整合策略初探
被引量:
1
13
作者
刘明智
刘雪艳
《基础教育论坛》
2023年第3期28-29,共2页
小学数学复习课是分模块开展教学的.在复习过程中,针对学生掌握数学知识"零碎化"的现象,教师需要将原本分散、孤立的教学内容进行合理整合,并落实到教学活动的各个环节中,这样有助于化零为整,由浅入深,从单一走向多维,深化学...
小学数学复习课是分模块开展教学的.在复习过程中,针对学生掌握数学知识"零碎化"的现象,教师需要将原本分散、孤立的教学内容进行合理整合,并落实到教学活动的各个环节中,这样有助于化零为整,由浅入深,从单一走向多维,深化学生对知识的理解与运用,提高课堂复习效率.文章对新课程下复习课的整合策略进行了探究.
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关键词
小学数学
复习课
模块教学
单元整合
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职称材料
浅谈微课与数学中“图形与几何”的融合
14
作者
张中山
《读与写(中旬)》
2021年第11期311-312,共2页
基于当前教学中经常要用到的新型教学资源微课,结合一些具体的教学案例,北师大版教材从课堂导入、探究、练习和结课以及课余这五个环节,详细地阐述了在“图形与几何”领域应用微课对发展学生的空间观念、思维品质和提高教学效率的有效...
基于当前教学中经常要用到的新型教学资源微课,结合一些具体的教学案例,北师大版教材从课堂导入、探究、练习和结课以及课余这五个环节,详细地阐述了在“图形与几何”领域应用微课对发展学生的空间观念、思维品质和提高教学效率的有效作用。
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关键词
微课
数学
图形与几何
融合
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职称材料
基于“双减”背景下的初中数学素养拓展探究
15
作者
王春影
《世纪之星—初中版》
2021年第19期55-56,共2页
教育事业的发展是我国社会各界关注的众多内容中经久不衰的话题,尤其是近年来我国经济逐渐与世界接轨,科学技术的进入蓬勃发展的时期,社会对人才的要求越来越高,所以我国教育教学内容的改革势在必行,在这一大背景下,我国提出了新教育教...
教育事业的发展是我国社会各界关注的众多内容中经久不衰的话题,尤其是近年来我国经济逐渐与世界接轨,科学技术的进入蓬勃发展的时期,社会对人才的要求越来越高,所以我国教育教学内容的改革势在必行,在这一大背景下,我国提出了新教育教学课程改革的方针政策,对学生实行减压、减负政策,并保质保量的完成教学任务和目标,成为教师们需要研究的重点问题。尤其是对于初中生来说,这一个承上启下的学习阶段,对学生的发展有着至关重要的作用,所以这一世时期的教学质量是教师们重点关注的对象。而数学是初中生所有学习科目中,实用性最强、占课堂比重最大的科目之一,所以初中数学素养的拓展和提高在双减背景下,逐渐成为数学教师的重点教育教学方向。该文章对“双减”背景下数学素养拓展进行分析研究,并阐述了几个基本要点,以供教育工作者借鉴参考。
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关键词
双减政策
初中阶段
数学素养
拓展
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职称材料
以德树人,争做四有好教师
16
作者
李雪芹
《天津教育》
2019年第21期44-45,共2页
进入教育发展新时期,在小学教育教学中,教师不仅要将以德树人带入到各学科的学习中,还要以争做四有好教师为自身发展目标,不断提升自身素质,拥有坚定的理想信念与高尚的道德情操。同时,教师还需具备扎实的专业素养与广博的仁爱之心,在...
进入教育发展新时期,在小学教育教学中,教师不仅要将以德树人带入到各学科的学习中,还要以争做四有好教师为自身发展目标,不断提升自身素质,拥有坚定的理想信念与高尚的道德情操。同时,教师还需具备扎实的专业素养与广博的仁爱之心,在潜移默化、言传身教中影响与带动学生。尤其是在当前小学道德与法治教育中,教师应在充分发挥学科优势的前提下,将以德树人的培养机制进行有效的贯彻实施。
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关键词
以德树人
四有好教师
教育
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职称材料
试论社团在高中足球教学中的作用
17
作者
陈毛等
康鹏
《当代体育》
2021年第39期98-99,共2页
体育是高中课程的重要内容之一,体育教学不仅能够帮助学生拥有健康的身心,提升学生的健康素质,活跃学生思维,也是培养和提升学生的核心素养重要资源。在高中体育教学中,足球教学已经成为一门重要的内容。在高中教学中进行足球运动,能够...
体育是高中课程的重要内容之一,体育教学不仅能够帮助学生拥有健康的身心,提升学生的健康素质,活跃学生思维,也是培养和提升学生的核心素养重要资源。在高中体育教学中,足球教学已经成为一门重要的内容。在高中教学中进行足球运动,能够使学生提高身体素质,以更加饱满的精神面对学习中的问题,在学校设立足球社团,有助于学生提高对足球的兴趣,学生在体育课之余,还可以通过足球社团认识有共同兴趣爱好的人,获得更多的练习机会,与志同道合的人一起训练,使学生的态度更加积极。在本文中对社团在高中足球教学中的作用进行探讨。
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职称材料
新课程理念下,小学数学教学开放性模式的初探
18
作者
刘明智
《读与写(下旬)》
2021年第10期246-246,共1页
在新课改背景下,小学数学作为基础课程,对于小学生开发思维和智力具有重要意义,因此,在教学中,教师需要重视对教学模式的改革,以构建有效的课堂,重视对学生综合性知识能力的培养。在新课程改革的理念下,教师要重视教学的开放性,打造开...
在新课改背景下,小学数学作为基础课程,对于小学生开发思维和智力具有重要意义,因此,在教学中,教师需要重视对教学模式的改革,以构建有效的课堂,重视对学生综合性知识能力的培养。在新课程改革的理念下,教师要重视教学的开放性,打造开放性的课堂,给学生充足的思考和自由的发挥空间,提升教学的灵活性,才能够提升小学生的数学素养。
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关键词
新课程
小学数学
开放性
教学模式
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职称材料
新课标高考生物复习备考策略
被引量:
1
19
作者
周虹
《高考》
2019年第17期224-224,共1页
根据我国新制度的新课标教学大纲,我国现在大部分地区使用的是教育部统一命题的全国卷,针对不同地区的不同教学大纲,全国卷分为全国一卷跟全国二卷。但是他们的核心都是按照教育部颁布的考试大纲,灵活运用理论解决实际问题,侧重能力的...
根据我国新制度的新课标教学大纲,我国现在大部分地区使用的是教育部统一命题的全国卷,针对不同地区的不同教学大纲,全国卷分为全国一卷跟全国二卷。但是他们的核心都是按照教育部颁布的考试大纲,灵活运用理论解决实际问题,侧重能力的考察。本文根据考试大纲,分析全国卷的高考生物试题,对今年的高考复习展开简略叙述分析。
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关键词
高考
生物复习
备考策略
原文传递
题名
国外环境教育及其对我国生态文明教育的启示
被引量:
20
1
作者
常晓薇
孙峰
孙莹
机构
重庆工商大学
安徽省
亳州市
第八
中学
出处
《教育评论》
北大核心
2015年第5期165-167,共3页
基金
重庆市教育科学"十二五"规划2014年度课题"生态文明建设视阈下高校思想政治理论课程教学改革研究"(编号2014-GX-120)
重庆市教育科学"十二五"规划2014年度课题"高校生态文明教育路径研究"(编号2014-GX-096)
+1 种基金
重庆市教委2014年教改项目"三个课堂联动"的应用型本科思政课教学模式创新与实践"(编号143118)
重庆工商大学2013年教改项目"‘旅游法’实施背景下四轮驱动旅游与酒店管理专业实践教学体系的构建和实践"(编号2013029)的研究成果
文摘
教育在生态文明建设中发挥着重要的促进作用,国外成功的环境教育经验对我国生态文明教育具有借鉴意义。美国和德国的环境教育有法律提供坚实保障,政府、社会和学校协同促进发展。环境课程内容采用渗透式、教学注重实效性。借鉴国外环境教育的成功经验,我国生态文明教育应加强领导、注重相关基础研究;构建具有中国特色的生态文明教育法律和制度体系;发挥政府、社会和学校的协同作用,加大生态文明教育的内容、教学方法、教学评价体系的创新等。
关键词
国外环境教育
生态文明教育
教学创新
分类号
X-4 [环境科学与工程]
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职称材料
题名
蓝墨水汁迹久置变色现象的探讨
被引量:
3
2
作者
丁鑫
机构
安徽省
亳州市
第八
中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2018年第12期94-97,共4页
文摘
对生活中蓝墨水书写的汁迹久置会变色的异常现象进行实证研究,发现颜色能加深的墨水主要为蓝黑墨水,纯蓝墨水汁迹久置反而会变浅褪色。结合市售蓝墨水类别及通用化学配方的调研,从理论层面分析和揭示了相关变色的成因。在研究的基础上,进一步设计了蓝墨水污渍消除、茶叶末自制蓝黑墨水等系列生活化、趣味化的实验拓展活动。
关键词
纯蓝墨水
蓝黑墨水
汁迹变色
实验探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于高中物理课堂渗透导入艺术的探索
被引量:
1
3
作者
陈静
张强
机构
安徽省
亳州市
第二完全
中学
安徽省
亳州市
第八
中学
出处
《高考》
2021年第22期99-100,共2页
文摘
物理课前导入环节是学生们初次接触物理知识点的过程,随着物理教师在教学设计环节投入的精力逐渐提升,有很多物理教师开始关注物理课堂渗透导入艺术的方法,让课堂导入环节对学生们掌握物理知识产生更大的教育作用,从而提升高中生对物理知识的探索欲望,满足学生们掌握学习方法的需求,因此,本人结合自己对渗透知识导入艺术的经验,在此提出几点这方面的实践策略,希望能够让各位物理教师从导入环节出发,不断提升学生们对物理学科的学习热情。
关键词
高中物理
导入艺术
方法探索
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新课改下提高初中英语课堂教学有效性的策略分析
被引量:
2
4
作者
宫晓坤
机构
安徽省
亳州市
第八
中学
出处
《新课程研究》
2022年第33期120-122,共3页
文摘
英语不仅是一门文化课程,更是一门语言技能课程。新课改背景下,英语教师不仅要重视学生在课堂上的主体地位,还要进一步提高课堂教学效率,帮助学生通过课堂学习提升英语交流、应用能力。文章将重点围绕新课改下如何提高初中英语课堂教学有效性展开探讨,结合初中英语教学实情,阐述观点、提出策略。
关键词
新课改
初中英语
课堂教学
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于现代教育技术与高中物理演示实验融合的分析
5
作者
陈静
张强
机构
安徽省
亳州市
第二完全
中学
安徽省
亳州市
第八
中学
出处
《当代家庭教育》
2021年第17期123-124,共2页
文摘
随着我国教育事业的快速发展,高中物理演示实验已经得到了良好的提升,但是为了达到更加良好的实验效果,应该将现代教育技术融入到其中,这会对高中物理演示实验产生良好的影响。本文将对现代教育技术与高中物理实验进行简要的概述,并且对现代教育技术与高中物理演示实验进行融合的原则进行具体的分析,最后对现代教育技术与高中物理演示实验融合的应用进行深入的研究。
关键词
现代教育技术
高中物理
演示实验
Keywords
Modern educational technology
High school physics
Demonstration experiment
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
碘的升华和凝华实验改进
6
作者
丁鑫
闫太立
机构
安徽省
亳州市
第八
中学
安徽省
亳州市
第七
中学
出处
《中学物理教学参考》
2018年第6X期94-95,共2页
文摘
碘的升华和凝华实验是中学物理中讲述物质气态、固态之间物质状态变化的重要实验。但是中学课本上所述碘的升华及凝华实验方法却存在一定的问题,如何能够更形象生动的将物态之间的变化规律通过这一实验展示出来,且尽量的减小有毒的碘蒸汽对人体的影响,是广大教育工作者不断探索的问题。给出了几种改良后的碘的升华与凝华实验方法,希望能为广大师生提供一定参考。
关键词
升华与凝华
碘
实验方法
改进
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中小学戏曲进校园活动的意义与实践
被引量:
1
7
作者
刘丰
机构
安徽省
亳州市
第八
中学
出处
《教育文汇》
2021年第11期28-30,共3页
文摘
当前,人们对于教育的需求呈现出多元化,不仅要求学生具有丰富的专业知识储备,同时还要兼备其他才艺。在此背景下,戏曲进校园活动很大程度上满足了人们对学生才艺的需求,而这一活动本身对于中华传统文化的传承具有重要意义。本文针对当下中小学引入戏曲活动的意义进行分析,并就如何开展戏曲进校园活动提出意见和建议,目的就是促使这一文化活动能够在中小学校园内顺利开展,丰富中小学校园文化。
关键词
中小学
戏曲艺术
戏曲进校园
校园活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
地方戏曲进校园的探索--以亳州非遗二夹弦进校园为例
被引量:
1
8
作者
刘丰
机构
安徽省
亳州市
第八
中学
出处
《中小学音乐教育》
2020年第5期6-7,共2页
基金
亳州市教育科研课题《亳州非遗二夹弦对校园文化的建设和思考》(项目编号:BZJKT18361)研究成果之一。
文摘
中国的戏曲具有独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴,是表现和传承中华优秀传统文化的载体。本文以国家非遗戏曲亳州二夹弦引入校园为例,探讨如何弘扬优秀传统文化,营造良好的戏曲氛围,推进校园文化艺术的稳步发展。
关键词
戏曲进校园
非遗
地方戏
亳州二夹弦
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新课改背景下,单元整合的教学与思考
9
作者
刘明智
机构
安徽省
亳州市
第八
中学
出处
《华夏教师》
2021年第34期61-62,共2页
基金
2021年度安徽省亳州市教育科学规划课题“小学数学基于‘单元体系’下的课程整合案例研究”(编号:BZKTLX2021062)阶段性研究成果。
文摘
“单元整合”是指根据学生所掌握的知识和具备的学习能力,按照学生的认知发展规律,突破教材编排、课时安排等制约,深入剖析教材,把相同(或相似)的知识点按小的整体组合、编排,更注重知识的连结、系统和完整性。因此,教师在教学中把教学内容相互链接,进行整合,是体现学科体系、落实课程标准要求的重要途径。而且,深入的单元整合还可以让学生在生活体验中增长智慧和实践能力,也可提高教师自身的教学水平和知识水平。
关键词
新课改
小学数学
单元整合
教学与思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中篮球社团活动的价值及实践优化策略研究
10
作者
张晓东
机构
安徽省
亳州市
蒙城县
第八
中学
出处
《健与美》
2024年第7期91-93,共3页
基金
亳州市教育科学研究课题:城区高中篮球社团活动的实践研究(BZKTLX2023121)。
文摘
新课标对高中体育教学提出新要求,基于素质教育背景下,体育教学需要重视学生身体素质培养。传统的教学无法满足要求,需要通过社团活动,加强校园文化与体育锻炼结合,促进学生身体全面发展,缓解日常课业压力。通过篮球社团活动,吸引学生参与,落实学生核心素养培养目标。发挥篮球社团活动开展的价值,促使学生放松的同时,身体接受锻炼,促进身体机能提升。并在活动中培养团队意识,养成积极运动的好习惯。
关键词
高中篮球
社团活动
价值
实践优化策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新文科视野下课程思政融入中学音乐教育路径研究
11
作者
魏影
机构
安徽省
亳州市
蒙城县
第八
中学
出处
《黄河之声》
2024年第18期105-109,共5页
基金
2022年度安徽省教育厅重点教学研究项目《新文科视野下音乐学专业钢琴课程思政教学研究与实践》研究成果(项目编号:2022jyxm1018)。
文摘
以“新文科”为视野,审思中学音乐教学与课程思政融合的学科范式。“课程思政”作为课程思政教育的根本任务,对于中学音乐教学“学科交叉融合”“课程创新与继承”“文化自信与传承”等学科范式的建设具有推动作用。在分析新文科视野下中学音乐教学中存在问题的基础上,提出通过转变教学理念、完善教学内容、融入地方音乐文化等方式,进一步落实“新文科视野下中学音乐教学融入课程思政”培养要求,提升中学音乐教学融入课程思政元素建设新的学科范式。
关键词
新文科
中学音乐教学
课程思政
学科范式
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论“合作学习”在高中思想政治课教学中的有效应用
12
作者
曹红玉
机构
安徽省
亳州市
蒙城县
第八
中学
出处
《新智慧》
2024年第18期61-63,共3页
基金
安徽省教育信息技术研究课题“智慧课堂情境下《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学实践研究”(课题编号:AH2021040)的研究成果
文摘
高中思想政治课作为立德树人关键课程的同时,也是新高考选择性考试的必备课程之一。但是受到课程自身特点的影响,部分教学内容无趣、枯燥。不少学生的学习兴趣不高,甚至有的学生产生抵触情绪和不学习的情况,这就需要教师探索具有趣味性、探究性与合理性的教学方法,而“合作学习”就是其中之一。在应用“合作学习”时,教师需要重视合作分组的科学性、合作任务的合理设置以及教学情境的设计等,从不同角度开展教学,促使学生之间展开密切合作,且教师应适当进行指导和点拨,从而充分发挥“合作学习”的应用价值,提升思想政治课教学水平,培养学生的思想政治学科核心素养。
关键词
高中思想政治课
立德树人
思想政治课教学
有效应用
开展教学
教学情境
教学方法
探究性
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新课程下小学数学复习课的整合策略初探
被引量:
1
13
作者
刘明智
刘雪艳
机构
安徽省
亳州市
第八
中学
安徽省
亳州市
谯城区魏武小学
出处
《基础教育论坛》
2023年第3期28-29,共2页
基金
2021年度安徽省亳州市教育科学规划课题——小学数学基于“单元体系”下的课程整合案例研究(BZKTLX2021062)。
文摘
小学数学复习课是分模块开展教学的.在复习过程中,针对学生掌握数学知识"零碎化"的现象,教师需要将原本分散、孤立的教学内容进行合理整合,并落实到教学活动的各个环节中,这样有助于化零为整,由浅入深,从单一走向多维,深化学生对知识的理解与运用,提高课堂复习效率.文章对新课程下复习课的整合策略进行了探究.
关键词
小学数学
复习课
模块教学
单元整合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈微课与数学中“图形与几何”的融合
14
作者
张中山
机构
安徽省
亳州市
第八
中学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第11期311-312,共2页
文摘
基于当前教学中经常要用到的新型教学资源微课,结合一些具体的教学案例,北师大版教材从课堂导入、探究、练习和结课以及课余这五个环节,详细地阐述了在“图形与几何”领域应用微课对发展学生的空间观念、思维品质和提高教学效率的有效作用。
关键词
微课
数学
图形与几何
融合
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于“双减”背景下的初中数学素养拓展探究
15
作者
王春影
机构
安徽省
亳州市
第八
中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第19期55-56,共2页
文摘
教育事业的发展是我国社会各界关注的众多内容中经久不衰的话题,尤其是近年来我国经济逐渐与世界接轨,科学技术的进入蓬勃发展的时期,社会对人才的要求越来越高,所以我国教育教学内容的改革势在必行,在这一大背景下,我国提出了新教育教学课程改革的方针政策,对学生实行减压、减负政策,并保质保量的完成教学任务和目标,成为教师们需要研究的重点问题。尤其是对于初中生来说,这一个承上启下的学习阶段,对学生的发展有着至关重要的作用,所以这一世时期的教学质量是教师们重点关注的对象。而数学是初中生所有学习科目中,实用性最强、占课堂比重最大的科目之一,所以初中数学素养的拓展和提高在双减背景下,逐渐成为数学教师的重点教育教学方向。该文章对“双减”背景下数学素养拓展进行分析研究,并阐述了几个基本要点,以供教育工作者借鉴参考。
关键词
双减政策
初中阶段
数学素养
拓展
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
以德树人,争做四有好教师
16
作者
李雪芹
机构
安徽省
亳州市
利辛县
第八
中学
出处
《天津教育》
2019年第21期44-45,共2页
文摘
进入教育发展新时期,在小学教育教学中,教师不仅要将以德树人带入到各学科的学习中,还要以争做四有好教师为自身发展目标,不断提升自身素质,拥有坚定的理想信念与高尚的道德情操。同时,教师还需具备扎实的专业素养与广博的仁爱之心,在潜移默化、言传身教中影响与带动学生。尤其是在当前小学道德与法治教育中,教师应在充分发挥学科优势的前提下,将以德树人的培养机制进行有效的贯彻实施。
关键词
以德树人
四有好教师
教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论社团在高中足球教学中的作用
17
作者
陈毛等
康鹏
机构
安徽省
亳州市
蒙城县
第八
中学
出处
《当代体育》
2021年第39期98-99,共2页
文摘
体育是高中课程的重要内容之一,体育教学不仅能够帮助学生拥有健康的身心,提升学生的健康素质,活跃学生思维,也是培养和提升学生的核心素养重要资源。在高中体育教学中,足球教学已经成为一门重要的内容。在高中教学中进行足球运动,能够使学生提高身体素质,以更加饱满的精神面对学习中的问题,在学校设立足球社团,有助于学生提高对足球的兴趣,学生在体育课之余,还可以通过足球社团认识有共同兴趣爱好的人,获得更多的练习机会,与志同道合的人一起训练,使学生的态度更加积极。在本文中对社团在高中足球教学中的作用进行探讨。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
新课程理念下,小学数学教学开放性模式的初探
18
作者
刘明智
机构
安徽省
亳州市
第八
中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第10期246-246,共1页
文摘
在新课改背景下,小学数学作为基础课程,对于小学生开发思维和智力具有重要意义,因此,在教学中,教师需要重视对教学模式的改革,以构建有效的课堂,重视对学生综合性知识能力的培养。在新课程改革的理念下,教师要重视教学的开放性,打造开放性的课堂,给学生充足的思考和自由的发挥空间,提升教学的灵活性,才能够提升小学生的数学素养。
关键词
新课程
小学数学
开放性
教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课标高考生物复习备考策略
被引量:
1
19
作者
周虹
机构
安徽省
亳州市
蒙城县
第八
中学
出处
《高考》
2019年第17期224-224,共1页
文摘
根据我国新制度的新课标教学大纲,我国现在大部分地区使用的是教育部统一命题的全国卷,针对不同地区的不同教学大纲,全国卷分为全国一卷跟全国二卷。但是他们的核心都是按照教育部颁布的考试大纲,灵活运用理论解决实际问题,侧重能力的考察。本文根据考试大纲,分析全国卷的高考生物试题,对今年的高考复习展开简略叙述分析。
关键词
高考
生物复习
备考策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
国外环境教育及其对我国生态文明教育的启示
常晓薇
孙峰
孙莹
《教育评论》
北大核心
2015
20
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职称材料
2
蓝墨水汁迹久置变色现象的探讨
丁鑫
《化学教学》
CAS
北大核心
2018
3
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职称材料
3
关于高中物理课堂渗透导入艺术的探索
陈静
张强
《高考》
2021
1
原文传递
4
新课改下提高初中英语课堂教学有效性的策略分析
宫晓坤
《新课程研究》
2022
2
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职称材料
5
关于现代教育技术与高中物理演示实验融合的分析
陈静
张强
《当代家庭教育》
2021
0
原文传递
6
碘的升华和凝华实验改进
丁鑫
闫太立
《中学物理教学参考》
2018
0
原文传递
7
中小学戏曲进校园活动的意义与实践
刘丰
《教育文汇》
2021
1
原文传递
8
地方戏曲进校园的探索--以亳州非遗二夹弦进校园为例
刘丰
《中小学音乐教育》
2020
1
原文传递
9
新课改背景下,单元整合的教学与思考
刘明智
《华夏教师》
2021
0
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职称材料
10
高中篮球社团活动的价值及实践优化策略研究
张晓东
《健与美》
2024
0
原文传递
11
新文科视野下课程思政融入中学音乐教育路径研究
魏影
《黄河之声》
2024
0
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职称材料
12
论“合作学习”在高中思想政治课教学中的有效应用
曹红玉
《新智慧》
2024
0
原文传递
13
新课程下小学数学复习课的整合策略初探
刘明智
刘雪艳
《基础教育论坛》
2023
1
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职称材料
14
浅谈微课与数学中“图形与几何”的融合
张中山
《读与写(中旬)》
2021
0
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职称材料
15
基于“双减”背景下的初中数学素养拓展探究
王春影
《世纪之星—初中版》
2021
0
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职称材料
16
以德树人,争做四有好教师
李雪芹
《天津教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
17
试论社团在高中足球教学中的作用
陈毛等
康鹏
《当代体育》
2021
0
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职称材料
18
新课程理念下,小学数学教学开放性模式的初探
刘明智
《读与写(下旬)》
2021
0
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职称材料
19
新课标高考生物复习备考策略
周虹
《高考》
2019
1
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