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地方红色资源融入中学爱国主义教育的路径探索——以淮南市三所中学为例
1
作者 胡奇 王慧珍 《安徽教育科研》 2024年第23期14-17,共4页
淮南市地处皖北地区,有着大量红色资源,红色底蕴厚重。现有的地方红色资源同中学爱国主义教育同向同行的实践取得了一些成就,但也存在一些问题。本文以淮南市区三所中学为例,对地方红色文化融入中学爱国主义教育的实现路径进行了研究,... 淮南市地处皖北地区,有着大量红色资源,红色底蕴厚重。现有的地方红色资源同中学爱国主义教育同向同行的实践取得了一些成就,但也存在一些问题。本文以淮南市区三所中学为例,对地方红色文化融入中学爱国主义教育的实现路径进行了研究,从实施现状、存在问题和未来展望等方面给出了分析,旨在推进淮南市红色资源的有效开发利用,积极探索淮南市中学爱国主义教育新思路,发挥红色资源育人作用。 展开更多
关键词 地方红色资源 爱国主义教育 路径探索
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《淮南子》绘画美学思想对魏晋南北朝画论的影响
2
作者 黄欣凤 《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2017年第5期7-12,共6页
《淮南子》融会了多家学术思想,并首次将哲学思想大量运用于艺术领域,为中国画论的发展开了先河,之后的魏晋南北朝画论如顾恺之"形神论"、谢赫"六法论"、姚最"心师造化"等,皆能从《淮南子》中找到思想渊... 《淮南子》融会了多家学术思想,并首次将哲学思想大量运用于艺术领域,为中国画论的发展开了先河,之后的魏晋南北朝画论如顾恺之"形神论"、谢赫"六法论"、姚最"心师造化"等,皆能从《淮南子》中找到思想渊源。文章以此为切入点,将《淮南子》绘画美学思想和魏晋南北朝画论进行了比对和分析,揭示了魏晋南北朝画论与《淮南子》美学思想所存在的渊源关系。 展开更多
关键词 《淮南子》 美学思想 形神论 画论 影响
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