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1
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融合STEM理念促进认识方式发展的主题式学习——以“乙烷脱氢制乙烯工艺发展研究”为例 |
王星乔
滕瑛巧
汪纪苗
李晶
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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模型认知在有机推断问题解决中的应用 |
汪纪苗
周千红
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《化学教学》
北大核心
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2017 |
5
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3
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高中英语课堂内外一体化阅读教学研究 |
徐永军
洪帆
杨奕彤
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《基础外语教育》
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2018 |
4
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4
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重鉴赏,忌说教:谈中国革命传统作品教学——以《光的赞歌:艾青诗歌群文联读》为例 |
陈文娟
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《语文教学通讯》
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2020 |
2
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5
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基于课堂观察的高三化学复习二次备课及课案 |
王叶浓
姜幸光
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《中学化学教学参考》
北大核心
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2010 |
2
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6
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以ISBN作为全国性统一书次号势在必行 |
杜晋萍
瞿嘉福
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《科技情报开发与经济》
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2010 |
1
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7
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原创性试题命制中素材的选取途径和方法 |
姜幸光
包朝龙
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《中学化学教学参考》
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2014 |
0 |
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8
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高中数学教学中学生解题能力培养探究 |
陈静
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《今天》
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2022 |
0 |
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9
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语文(出卷)教师的尴尬与困境 |
徐敦立
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《浙江教育科学》
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2012 |
0 |
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10
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审透题目,“章法”必现 |
袁亚波
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《中学生天地（高中学习版）（C版）》
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2018 |
0 |
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11
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第一次世界大战史在英国的教与学 |
余瑜
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《历史教学问题》
CSSCI
北大核心
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2014 |
0 |
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12
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交互式英语阅读教学模式的实验研究 |
赵洪萍
徐子玉
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《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》
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2008 |
7
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13
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那些被折叠的时间和空间——《项脊轩志》的叙事艺术 |
陈文娟
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《语文学习》
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2024 |
0 |
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14
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媒介素养教育:构建中学语文教学的全新视界 |
赵渊
林玲
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《现代语文（中旬．教学研究）》
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2006 |
4
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英语教师课堂话语失误现象探析 |
刘霞
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《中小学外语教学》
北大核心
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2009 |
3
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设计板书内容 呈现文章线索——以人教版必修一Elias’s story阅读课为例 |
温宏娟
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《英语教师》
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2015 |
1
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如何欣赏数学美 |
周建志
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《数学教学通讯（教师阅读）》
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2010 |
1
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《合欢树》:学会直面生命?——兼谈语文工作者必要的语言敏感和文学自觉 |
徐敦立
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《语文学习》
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2010 |
1
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19
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以高考生借阅量与考分检验高中阅读正能量 |
瞿嘉福
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《教学仪器与实验》
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2013 |
1
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20
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高中数学中的数形结合教学的思考 |
叶琪飞
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《数学教学通讯》
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2017 |
1
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