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高校“水课”评价论析 被引量:21
1
作者 王琦 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2019年第5期67-74,共8页
淘汰"水课"、打造"金课"已经成为政府、高校等各界的共识,但是,如何对"水课"进行有效评价仍是难点。针对目前高校存在的教师能力"水"、教学内容"水"、教学方法"水"和教学... 淘汰"水课"、打造"金课"已经成为政府、高校等各界的共识,但是,如何对"水课"进行有效评价仍是难点。针对目前高校存在的教师能力"水"、教学内容"水"、教学方法"水"和教学考核"水"等现象,从评价体系的角度分析了"水课"的评价主体、客体、目的、标准、方法和制度等具体评价要素;同时,基于"第四代评价"理论,探讨了高校"水课"的实践评价策略,具体包括关注多元化评价主体,协调"水课"的各方价值需求;建立差异化评价标准,对"水课"实施分级分类评价;运用综合性评价方法,重视对"水课"进行质性评价;突出发展性评价目的,发挥"水课"评价的改进功能等。 展开更多
关键词 水课 教学评价 第四代评价
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第三代半导体材料发展前景分析 被引量:5
2
作者 顾雨萍 李向江 吴秀梅 《中国集成电路》 2023年第3期22-25,36,共5页
半导体材料为现代科技的发展提供了强大助力,同时它的发展也推动了世界工业和产业的发展,极大地提升了社会的生产力。今天,第三代半导体材料的研发受到了世界各国政府、企业的高度重视。本文将结合半导体材料的发展历程,研究第三代半导... 半导体材料为现代科技的发展提供了强大助力,同时它的发展也推动了世界工业和产业的发展,极大地提升了社会的生产力。今天,第三代半导体材料的研发受到了世界各国政府、企业的高度重视。本文将结合半导体材料的发展历程,研究第三代半导体材料的特性、国内外研发趋势、现存问题,为第三代半导体材料发展提供改进对策,为第三代半导体材料发展前景提供参考。 展开更多
关键词 第三代半导体材料 前景预测 发展对策
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新时代民办学校教育教学质量提升途径研究
3
作者 李科强 李向江 +1 位作者 马卓琦 胡辉 《办公自动化》 2024年第9期28-30,共3页
教育教学质量是民办学校发展的生命线。在信息化和数字化的当今社会,提高民办学校的教育教学质量是很多学者和民办学校一直关注的热点问题。为适应新时代需求,提高教育教学质量,学校教育信息化发展规划成为必不可少的一部分。从生源质... 教育教学质量是民办学校发展的生命线。在信息化和数字化的当今社会,提高民办学校的教育教学质量是很多学者和民办学校一直关注的热点问题。为适应新时代需求,提高教育教学质量,学校教育信息化发展规划成为必不可少的一部分。从生源质量、师资状况、经费投入、信息技术与教学融合水平等方面进行分析发现相应问题,得到提高民办学校教育教学质量的途径,为民办学校的发展提供支持与建议。 展开更多
关键词 民办学校 数字化 教育教学质量 信息技术 质量提升
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宁波市第三代半导体产业科技创新体系建设研究 被引量:1
4
作者 李向江 杨希臻 周昕怡 《产业创新研究》 2023年第24期13-15,共3页
中国是半导体消费大国,高度重视第三代半导体的科技发展。宁波市高度重视集成电路产业发展,加快培育第三代半导体产业,已经形成了半导体领域的全方面产业链。本文通过对宁波市第三代半导体产业科技创新体系的研究,达成促进宁波第三代半... 中国是半导体消费大国,高度重视第三代半导体的科技发展。宁波市高度重视集成电路产业发展,加快培育第三代半导体产业,已经形成了半导体领域的全方面产业链。本文通过对宁波市第三代半导体产业科技创新体系的研究,达成促进宁波第三代半导体加快发展的目的。本文对宁波市第三代半导体产业科技创新体系建设进行研究,探索发展的机遇和挑战,探讨科技创新体系的前景和发展路线,为宁波市第三代半导体产业科技创新体系的发展提供参考意见。 展开更多
关键词 宁波第三代半导体 科技创新 产业链 体系建设
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高校教师媒介素养的内涵、挑战与提升路径 被引量:7
5
作者 王静 《青年记者》 北大核心 2022年第16期60-62,共3页
新媒体环境下教师媒介素养面临着核心价值“混淆化”、教学场域“泛在化”和信息符号“茧房化”等挑战,需要从国家层面加快构建思政叙事的教师媒介素养提升整体规划、从学校层面加强推动价值引领的教师媒介素养提升铸魂工程、从个人层... 新媒体环境下教师媒介素养面临着核心价值“混淆化”、教学场域“泛在化”和信息符号“茧房化”等挑战,需要从国家层面加快构建思政叙事的教师媒介素养提升整体规划、从学校层面加强推动价值引领的教师媒介素养提升铸魂工程、从个人层面探索要素融合的教师媒介素养提升自我建构。 展开更多
关键词 教师媒介素养 媒介素养 素养培育
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乡村振兴背景下柑橘产业营销策略分析——以象山“红美人”柑橘为例
6
作者 罗艳 李继鹏 李向江 《产业创新研究》 2024年第7期80-82,共3页
乡村振兴战略实施使农业供给体系质量显著提升,农民增收路径进一步扩大,也给农村经济发展带来政策扶持。产业振兴在实施乡村振兴进程中具有重要意义,为响应国家政策、提高农民收入,对产业布局进行研究,树立优质品牌、健全产业链等战略... 乡村振兴战略实施使农业供给体系质量显著提升,农民增收路径进一步扩大,也给农村经济发展带来政策扶持。产业振兴在实施乡村振兴进程中具有重要意义,为响应国家政策、提高农民收入,对产业布局进行研究,树立优质品牌、健全产业链等战略对带动产品营销、推动产业振兴极为重要。通过对象山“红美人”柑橘产业进行研究,分析我国柑橘产业市场状况和存在的问题,提出营销策略,以带动经济增长和柑橘产业的壮大,促进农村产业振兴。 展开更多
关键词 乡村振兴 柑橘产业 象山“红美人”柑橘 营销策略
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“灭刘氏者龚也”:南汉宦官政治新探
7
作者 傅绍磊 郑兴华 《唐都学刊》 2024年第1期77-84,共8页
刘谦、刘隐出身岭南地方豪强,因为文化弱势而积极与士人合作,坚持士人政治。刘䶮在位期间一直没有解决权力合法性问题,难以改变相对于士人的文化弱势处境,从而对士人不满,质疑士人政治,逐渐以宦官制衡士人,终于在晚年形成宦官政治取代士... 刘谦、刘隐出身岭南地方豪强,因为文化弱势而积极与士人合作,坚持士人政治。刘䶮在位期间一直没有解决权力合法性问题,难以改变相对于士人的文化弱势处境,从而对士人不满,质疑士人政治,逐渐以宦官制衡士人,终于在晚年形成宦官政治取代士人政治的趋势。宦官在刘晟摆脱内忧外患的过程中发挥了重要作用,解决了刘晟的权力合法性问题,从而真正崛起,推动南汉正式形成宦官政治,导致士人在南汉权力结构中的边缘化,让士人产生强烈的政治离心倾向,为南汉政权的覆灭埋下伏笔。 展开更多
关键词 南汉 刘䶮 士人 士人政治 宦官 宦官政治
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宁波市新型研发机构运行机制与发展路线分析 被引量:2
8
作者 李向江 彭绪山 周昕怡 《产业创新研究》 2023年第22期38-40,共3页
随着时代的发展,新型研发机构成为科技创新的典范。基于国内现状,本文对宁波市新型研发机构的运行机制和发展前景进行了调查分析,以推动宁波市新型研发机构的蓬勃发展,指出宁波市新型研发机构发展机遇与挑战,提出宁波市新型研发机构的... 随着时代的发展,新型研发机构成为科技创新的典范。基于国内现状,本文对宁波市新型研发机构的运行机制和发展前景进行了调查分析,以推动宁波市新型研发机构的蓬勃发展,指出宁波市新型研发机构发展机遇与挑战,提出宁波市新型研发机构的发展路线,为宁波市新型研发机构及政府部门提供决策意见参考。 展开更多
关键词 新型研发机构 运行机制 发展路线 经济发展
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沈从文创作的佛教意识 被引量:1
9
作者 张永 《中国文学研究》 北大核心 2024年第1期200-208,共9页
中国现代文学史上,沈从文的佛教意识是颇为独特的。随着创作实践的不断推进,沈从文的佛教意识也表现得愈加自觉。在早期(1924—1933)创作中,沈从文的佛教意识主要集中在运用佛经表达对于“文学”的见解,以及把宗教信仰对象化为文学创作... 中国现代文学史上,沈从文的佛教意识是颇为独特的。随着创作实践的不断推进,沈从文的佛教意识也表现得愈加自觉。在早期(1924—1933)创作中,沈从文的佛教意识主要集中在运用佛经表达对于“文学”的见解,以及把宗教信仰对象化为文学创作的信念。沈从文中期创作(1933—1937)的佛教意识则表现在自觉借鉴佛经探索现代小说创作的题材空间、叙事技巧以及试验文字的“抒情”与“韧性”。其后期创作(1937—1949)的佛教意识更为沉潜,表现在运用佛教思维方式构建诗学体系。 展开更多
关键词 沈从文 佛教意识 创作 诗学体系
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前景化语言翻译策略研究——基于杨宪益、戴乃迭《边城》英译本的考察
10
作者 叶春波 《今古文创》 2024年第12期109-112,共4页
前景化是文学作品具有文学性的一个重要标志,文学作品中前景化语言翻译对译者是一大挑战。本文以杨宪益、戴乃迭夫妇《边城》英译本为语料,对前景化语言翻译策略进行探索。分析得出,译者采用灵活多样的翻译策略,如省译、改译、创译和直... 前景化是文学作品具有文学性的一个重要标志,文学作品中前景化语言翻译对译者是一大挑战。本文以杨宪益、戴乃迭夫妇《边城》英译本为语料,对前景化语言翻译策略进行探索。分析得出,译者采用灵活多样的翻译策略,如省译、改译、创译和直译等,实现了原文前景化语言的虚化、转化、重构和再现。基于样本考察,本文提出应避免机械复制而出现前景化的“等效假象”、容许采用淡化译法“部分再现”前景化语言,但要谨慎运用自创译法致使前景化效果“适得其反”的三点翻译建议,以期为中国文学作品走向世界提供借鉴。 展开更多
关键词 前景化 翻译策略 《边城》英译本 建议
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新文科背景下阳明文化融入高校国学课程的路径
11
作者 叶汝骏 《教育文化论坛》 2024年第2期27-36,共10页
阳明文化内蕴着人类社会和谐发展的理念,是一种具有旺盛生命力、强烈实践性与积极现实意义的鲜活文化。将阳明文化全面融入高校国学课程的教学之中,即经由理念革新、内容创新、方法更新及模式立新等具体路径,将“知行合一”“致良知”... 阳明文化内蕴着人类社会和谐发展的理念,是一种具有旺盛生命力、强烈实践性与积极现实意义的鲜活文化。将阳明文化全面融入高校国学课程的教学之中,即经由理念革新、内容创新、方法更新及模式立新等具体路径,将“知行合一”“致良知”融入国学课程的顶层设计,以阳明文化重塑与激活国学课程的教学设计,取法阳明学派的教学方法,建设契合新文科理念的“阳明文化课程链”。紧密围绕立德树人根本任务,深入挖掘国学课程的课程思政元素,积极引导当代大学生精进道德修养、增进历史自觉、坚定文化自信,是新文科背景下高校国学课程蜕变新生的一种可行路径。 展开更多
关键词 阳明文化 国学课程 新文科 课程思政 教学改革
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应急语言服务参与突发公共事件治理的成效与路径
12
作者 童莹 《区域治理》 2024年第19期0007-0009,共3页
应急语言服务在突发公共事件的治理中起到语言预警、信息沟通、语言抚慰等作用。本文通过对应急语言服务的功能分析,提炼知识科普、心理抚慰、文化认同、政府治理、经济发展、民生福祉六个功能范畴,构建了应急语言服务参与突发公共事件... 应急语言服务在突发公共事件的治理中起到语言预警、信息沟通、语言抚慰等作用。本文通过对应急语言服务的功能分析,提炼知识科普、心理抚慰、文化认同、政府治理、经济发展、民生福祉六个功能范畴,构建了应急语言服务参与突发公共事件治理的成效指标体系。通过指标体系进一步分析总结应急语言服务参与突发公共事件治理的逻辑路径,包括设计应急语言服务政策体系、构建应急语言服务多主体之间协同机制、加强应急语言服务保障体系建设。 展开更多
关键词 应急语言服务 突发公共事件 成效分析 逻辑路径
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“互联网+”背景下薄弱学校内生发展的困境与出路 被引量:6
13
作者 叶春波 《当代教育科学》 北大核心 2020年第5期78-80,96,共4页
在"互联网+"背景下,利用互联网信息技术实现优质教育资源校际间融合共享,是教育精准扶贫的有效探索,是培育学校自我发展能力的有效形式。目前运用互联网助推薄弱学校发展的运行机制中,还存在着技术层面上实践主体发挥的功能... 在"互联网+"背景下,利用互联网信息技术实现优质教育资源校际间融合共享,是教育精准扶贫的有效探索,是培育学校自我发展能力的有效形式。目前运用互联网助推薄弱学校发展的运行机制中,还存在着技术层面上实践主体发挥的功能窄化、交互层面上运作体系呈单行线、文化层面上学校本土文化缺位等阻碍学校内生发展的困境。基于此,文章从内生发展视角出发,探索"多方协同"的本土化数字资源开发模式,并提出薄弱学校发展应由"外推"走向"内生",创新教师信息技术培训机制,发挥政府治理能力,进而激发学校的自我发展能力。 展开更多
关键词 “互联网+”背景 内生发展 薄弱学校
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基于因子分析和Logistic回归分析的大学生创业意愿影响因素研究 被引量:4
14
作者 晏莉颖 周颖 孟祥佩 《黑河学院学报》 2018年第9期147-150,共4页
应用浙江省高校大学生创业意愿调查数据,利用因子分析法对调查所涉及的19个创业意愿影响指标进行降维,将其归纳为六个主因子,贡献率达57.36%。之后对变量进行Logistic回归分析。结果表明:学校教育资源因子、创业准备程度因子、创业环境... 应用浙江省高校大学生创业意愿调查数据,利用因子分析法对调查所涉及的19个创业意愿影响指标进行降维,将其归纳为六个主因子,贡献率达57.36%。之后对变量进行Logistic回归分析。结果表明:学校教育资源因子、创业准备程度因子、创业环境因子、学院态度因子四个影响因子对大学生创业意愿影响显著,且与大学生创业意愿呈正相关。以此构建激活高校大学生创业意愿的建议对策。 展开更多
关键词 大学生 创业意愿 因子分析 LOGISTIC回归分析
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汉语方言“疲倦”义词的历史层次考探
15
作者 熊润竹 徐时仪 《语言研究集刊》 2023年第1期311-326,393,共17页
据汉语方言“疲倦”义词的共时分布格局,大致可将其分为5个历史层次。整体上地理位置越靠南,变化越慢,代表的历史层次较早,且分布情况更为复杂。其中南方的吴语、闽语、粤语、客家话主要保留魏晋、唐宋的中近古语言成分,偏北方的官话区... 据汉语方言“疲倦”义词的共时分布格局,大致可将其分为5个历史层次。整体上地理位置越靠南,变化越慢,代表的历史层次较早,且分布情况更为复杂。其中南方的吴语、闽语、粤语、客家话主要保留魏晋、唐宋的中近古语言成分,偏北方的官话区展现的则是明清以来的近代汉语晚期语言面貌,内部一致性强。这种分布格局的形成,主要是受地域分流、北词南迁、文白消长、语言政策等影响。 展开更多
关键词 疲倦 地域 历史层次 北词南迁
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均等化视域下新型阅读空间公益性与经营性障碍破解研究 被引量:5
16
作者 童莹 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2020年第9期33-38,共6页
均等化是衡量公共文化服务的重要指标之一,也是文化事业与文化产业快速融合发展的必然要求。由于外在社会环境因素和不同群体意识形态的差异,在城乡一体化进程中,新型阅读空间建设存在区域间数量差距悬殊、公益性或经营性"一头热&q... 均等化是衡量公共文化服务的重要指标之一,也是文化事业与文化产业快速融合发展的必然要求。由于外在社会环境因素和不同群体意识形态的差异,在城乡一体化进程中,新型阅读空间建设存在区域间数量差距悬殊、公益性或经营性"一头热"、社会功能弱化等问题。文章提出,均等化视角下,通过不断提升阅读主体文化意识,建立多重制度保障体系,设置科学合理考评和激励机制,鼓励阅读空间品牌化、差异化发展等措施,将有助于破解新型阅读空间发展障碍,实现公益性与经营性双重价值体系的辩证统一。 展开更多
关键词 均等化 新型阅读空间 公益性与经营性 障碍破解
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从诗艺到“诗史”:王阳明诗风递嬗中的杜甫因素 被引量:1
17
作者 叶汝骏 《杜甫研究学刊》 2023年第1期75-89,共15页
王阳明以“龙场悟道”为界的诗风转变,从诗学取径来看亦可谓一个“发现杜甫”的过程。王阳明前期诗歌主要宗法以李白为首的盛唐诗人,对杜甫的接受止于诗艺层面。“龙场悟道”以后,王阳明对杜甫的接受发生了从诗艺到“诗史”的转向——... 王阳明以“龙场悟道”为界的诗风转变,从诗学取径来看亦可谓一个“发现杜甫”的过程。王阳明前期诗歌主要宗法以李白为首的盛唐诗人,对杜甫的接受止于诗艺层面。“龙场悟道”以后,王阳明对杜甫的接受发生了从诗艺到“诗史”的转向——其自觉以诗纪“一人之史”与“一国之史”,特别是在其赣州诗、江西诗和两广诗中涌现出了大量表现社会现实民生之作,体现出民胞物与的圣人情怀,具有鲜明的“诗史”特质。王阳明对杜甫接受的深入与内化,是催生其后期诗风转变的重要因素。 展开更多
关键词 王阳明 杜甫 诗歌 接受 诗史
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中国语境下的“工业遗产”概念内涵刍议——兼议中日对Industrial Heritage的不同译介 被引量:3
18
作者 白松强 陈艳 《东南文化》 CSSCI 北大核心 2022年第2期15-23,共9页
工业遗产作为近代工业文明的产物,是人类文化遗产的重要组成部分。中国和日本同为亚洲的工业遗产大国,却分别将西方的学术概念Industrial Heritage对译为“工业遗产”和“产业遗产”,但“工业”和“产业”两词的内涵和外延其实是有所不... 工业遗产作为近代工业文明的产物,是人类文化遗产的重要组成部分。中国和日本同为亚洲的工业遗产大国,却分别将西方的学术概念Industrial Heritage对译为“工业遗产”和“产业遗产”,但“工业”和“产业”两词的内涵和外延其实是有所不同的。针对这一问题,以中日两国对Industrial Heritage的不同对译来透视两国的工业遗产保护实践,在理论上辨析“工业遗产”与“产业遗产”的实质性差异,相比之下“,产业遗产”的概念更符合国际对Industrial Heritage的理性认知和保护实践,也有助于我们拓展工业遗产保护和发展的新空间,进而深化国内外文化交流与合作,展示中华文明,增强文化自信。 展开更多
关键词 Industrial Heritage 工业遗产 产业遗产 《下塔吉尔宪章》 国际工业遗产保护委员会
原文传递
课程思政融入商务英语听说混合式教学的实践与思考 被引量:3
19
作者 何盈 《宁波开放大学学报》 2022年第2期114-118,128,共6页
教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》要求高校深化教育教学改革,充分挖掘各类课程思想政治资源,发挥好每门课程的育人作用。技术与教育深度融合的混合式教学为课程思政带来了机遇和挑战。本文以商务英语听说课程为研究对象,... 教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》要求高校深化教育教学改革,充分挖掘各类课程思想政治资源,发挥好每门课程的育人作用。技术与教育深度融合的混合式教学为课程思政带来了机遇和挑战。本文以商务英语听说课程为研究对象,探究如何以产出导向法(POA)理论为基础,在驱动、促成和评价三大教学流程中融入课程思政元素,贯彻学习中心、学用一体和全人教育的教学理念,实现专业课知识传授、语言技能培养和社会主义核心价值观培育三者的有机统一。 展开更多
关键词 课程思政 产出导向法(POA) 商务英语听说
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“词文”文体性质榷论——以敦煌写本《大汉三年季布骂阵词文》为中心
20
作者 叶汝骏 《敦煌学辑刊》 北大核心 2023年第2期103-114,共12页
“词文”作为一种“已失传的文体”,不见于传世文献,亦难以确切安顿于既有的文体谱系之中——其分别被归入了变文、话本、俗赋或七言叙事诗。作为一种俗文学文体,词文属于讲唱文学一系的成员,是中古时期配合表演艺术的产物。词文透过表... “词文”作为一种“已失传的文体”,不见于传世文献,亦难以确切安顿于既有的文体谱系之中——其分别被归入了变文、话本、俗赋或七言叙事诗。作为一种俗文学文体,词文属于讲唱文学一系的成员,是中古时期配合表演艺术的产物。词文透过表演或仪式性质的不同而与变文、话本、俗赋分疆划界,又通过节律的差异与一般的七言叙事诗形成区别。在题材内容上,词文的叙事需求超过了抒情;在形式上,词文的篇制、节律、韵律、声律、语言等方面皆形成了鲜明特征。词文是一种处于演变初期、尚未成熟的俗文学文体,在发展过程中被鼓词等讲唱文学文体不同程度地吸收或转化。但词文一体业已衍化出了别是一家的文体特质,这在敦煌文献中唯一出现“词文”题名的写本《大汉三年季布骂阵词文》中得到了鲜明体现。 展开更多
关键词 词文 文体 讲唱文学 大汉三年季布骂阵词文 敦煌
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