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题名就业资本视角下贫困大学生就业帮扶机制的构建
被引量：5
- 1
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作者
张定华
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机构
宁波职业技术学院就业处
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出处
《宁波工程学院学报》
2021年第2期88-92,共5页
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基金
浙江省人力资源和社会保障科学研究课题(2020076)。
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文摘
为了更好地帮助家庭经济困难的大学生实现就业、摆脱家庭贫困,以就业资本为视角分析贫困大学生就业帮扶中存在的缺失和不足,从经济资本、人力资本、社会资本和心理资本等方面提出了构建就业帮扶的机制。
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关键词
家庭经济困难生
就业资本
就业帮扶
资助
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Keywords
needy student
employment capital
employment assistance
financial aid
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名高职院校学生特殊群体“四助”帮扶体系研究
被引量：2
- 2
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作者
朱心琪
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机构
宁波天一职业技术学院招生就业处
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出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2011年第5期106-109,共4页
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基金
浙江省职业技术院校党的建设研究会科研项目(A3)
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文摘
本文通过对当前高职学生特殊群体帮扶中存在的问题进行先期的调查,分析当前高校特殊群体对和谐校园建设的影响程度,从基于和谐校园建设的角度,针对性地提出了"资助、智助、志助、自助"四位一体帮扶体系。高职院校应建立"资助、智助、志助、自助"四位一体帮扶体系,从根本上提高高职院校学生特殊群体职业能力,为他们健康成长和全面发展创造条件。
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关键词
和谐校园
“四助”帮扶体系
特殊群体
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Keywords
harmonious campus
＂four help＂ system
special group
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职贫困生“五位一体”援助工作体系建设探究
- 3
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作者
朱心琪
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机构
宁波卫生职业技术学院招生就业处
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出处
《学校党建与思想教育（下）》
2013年第5期81-83,共3页
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文摘
在全面建设小康社会,继续实行计划生育国策,各种思想快速传播激荡的当下,高职贫困生不仅是"贫"的问题,还出现了思想、心理、学业、价值观、人生目标等问题上的"困"。高等职业教育即高职教育是在中等教育的基础上培育具有大学知识,并具备相应专业技术和技能的人才,他们未来是社会介于白领和蓝领之间的技术银领职工,直接或间接地服务于他人的生活和发展。在高职院校针对贫困生实施"五位一体"的援助关系到学生个人的成长成才,也有利于人们生活质量提升和国家健康发展。
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关键词
高职
贫困生
五位一体
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名旅游与会展专业毕业生就业指导创新研究
被引量：3
- 4
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作者
闻靖灏
陈烽
黄光杰
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机构
宁波教育学院院办
宁波城市职业技术学院招生就业处
宁波市教育局高招办
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出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2010年第4期104-107,共4页
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文摘
以我国东南沿海城市宁波市为例,深入解剖了旅游与会展专业毕业生就业中存在的"流失率高"、"人才需求与学生素质不符"、"企业缺乏人才激励机制"三大问题的深层次原因,最后重点提出了解决策略,即"全方位就业指导与服务体系的建立",这一体系包括全面建构"职前生涯教育和职业规划辅导体系"和"产学研合作应用型人才培养基地"。
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关键词
旅游会展
就业指导
生涯规划
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Keywords
tourism and exhibition
employment guidance
career planning
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名试论高校教育管理人员的人格力量
被引量：1
- 5
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作者
黄光杰
徐琼
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机构
宁波城市职业技术学院招生就业处
宁波大学人事处
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出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2005年第5期88-90,共3页
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文摘
文章通过分析高校教育管理人员的高尚人格对其自身所起的调节作用、对学生的影响作用、对校风及社会风气的影响作用,论证了高校教育管理人员人格力量的重要性,有针对性地提出了培养与增强他们人格力量的途径。
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关键词
高校
教育管理人员
人格力量
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分类号
G451.2
[文化科学—教育学]
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题名人本管理下的高职院校班主任工作浅谈
被引量：1
- 6
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作者
赵怡
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机构
宁波城市职业技术学院招生就业处
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出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2008年第5期33-34,共2页
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文摘
人本管理要求我们对学生的管理有新的理念和角色定位,而作为处在学生管理第一线的班主任在这种理念下,更需要理解和把握好自身的角色定位。充分尊重学生,理解学生,把班级的管理权交给学生,促进学生全面科学的发展。
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关键词
人本管理
班主任
班级管理
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职学生职业素质训练途径及机制研究
- 7
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作者
童雪央
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机构
宁波城市职业技术学院招生就业处
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出处
《宁波城市职业技术学院学报》
2013年第3期77-80,共4页
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文摘
高职学生职业素质的重要性日益显现，如何训练、怎样建立有效机制是值得我们深思．本报告从训练目标、现状分析、训练措施及保障机制等方面进行了一定的研讨。
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关键词
高职学生职业素质
训练途径
机制研究
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Keywords
a study of Higher Vocational Students＂ occupation quality training mechanism
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职毕业生自身因素对就业的影响及对策
- 8
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作者
邱宝荣
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机构
宁波城市职业技术学院招生就业处
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出处
《宁波城市职业技术学院学报》
2014年第1期82-85,共4页
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文摘
高职院校毕业生就业困难问题的产生是受多方面因素影响的，本文从高职毕业生自身因素出发．把握新形势下就业工作的主要内容，创新理念和机制，有组织、有计划、有步骤地做好就业指导工作；帮助毕业生树立正确的就业思想，引导他们走上匹配的工作岗位。通过对高职院校毕业生自身因素来分析就业困难的原因，强化职业素质和技能训练，转变自身就业观念，加强学生创业意识等切实可行的对策，充分做好就业指导工作，提高学生就业竞争力。
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关键词
高职毕业生
就业困难
指导对策
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Keywords
Vocational college graduates
employment difficulty
guidance measures
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职学生职业生涯规划咨询案例阐释
- 9
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作者
邱宝荣
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机构
宁波城市职业技术学院招生就业处
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出处
《宁波城市职业技术学院学报》
2015年第1期56-58,共3页
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文摘
来询者的高职学习生涯即将结束，面对未来的选择，感觉迷茫，不清楚自己适合什么样的工作。根据职业生涯规划的信息加工理论（CIP），引导来询者分别对自我世界、工作世界进行探索，并且学会决策方法和目标制定。最终明确自己的职业生涯规划，使自己对未来有一个清晰地职业生涯规划。
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关键词
探索自我
职业目标
生涯规划
信息加工理论
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Keywords
Explore self
Career goals
Career Planning
Information processing theory
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名浅论高职学生就业全程教育与辅导体系的构建
- 10
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作者
黄光杰
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机构
宁波城市职业技术学院招生就业处
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出处
《兰州学刊》
2007年第S1期170-172,共3页
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文摘
在高等教育大众化发展历程中,高职院校毕业生就业难已成为一个备受关注的社会热点问题。文章提出了全程教育与辅导为内涵高职学生就业教育理念,即在学习前期做好引导教育,在学习中期做好渗透教育,在学习后期做好强化教育,把就业指导"三步曲"贯穿在整个人才培养及就业指导的全过程中,以切实提高高职学生的就业竞争力和就业率。
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关键词
就业教育与辅导
全程化理念
体系
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名人本管理下的高职院校班主任工作浅谈
- 11
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作者
赵怡
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机构
宁波城市职业技术学院招生就业处
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出处
《职教研究》
2008年第2期54-56,共3页
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文摘
人本管理要求我们对学生的管理有新的理念和角色定位,而作为处在学生管理第一线的班主任在这种理念下,更需要理解和把握好自身的角色定位。充分尊重学生,理解学生,把班级的管理权交给学生,促进学生全面科学的发展。
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关键词
人本管理
班主任
班级管理
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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